第19课 七七事变与全民族抗战 导学案（无答案）

第19课七七事变与全民族抗战学习导学案
学习目标
知识与能力：知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；正确认识南京大屠杀的历史史实。
过程与方法：围绕日军南京大屠杀的暴行与当前日本政府不敢正视历史和国内右翼势力极力否认歪曲历史的态度，搜集资料，培养正确分析时事和理论联系实际的能力。
情感态度与价值观：认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。特别是通过南京大屠杀的学习，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，认识军国主义的本质及危害，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。
学习重点：七七事变、第二次国共合作、淞沪会战。
学习难点：正确认识南京大屠杀及当前日本政府极力掩盖南京大屠杀的事实。
知识清单
1、七七事变
爆发: 年7月7日，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进人宛
搜查遭拒.随即炮轰我军防地，中国守军奋起反击。这就是“ ”，又称“卢沟桥事变”。
意义: 标志着中国 的开始。
牺牲将领:保卫北平的战斗中 ， 壮烈殉国。
2、第二次国共合作
背景:日本侵略者发动了 后，国共分别发表声明，表明抗战立场，并加快了建立 的步伐。
内容:根据两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军 ， 任总指挥，彭德怀任副总指挥;南方八省的游击队改编为国民革命军 ， 任军长。
实现;1937年9月，国民党发表了中共中央提交的 ，蒋介石发表谈话，实际上承认史国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的 正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
3、淞沪会战
经过:1937年8月13日，日军在 挑起事端，中国军队奋起反击， 爆发。11月，上海失陷，淞沪会战结束。
意义:打破了日本 灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
4、南京大屠杀
背景：1937年 月 日，日军攻陷 。国民政府迁往重庆，将其作为战时的陪都。
暴行:日军占领南京后 之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 人以上。
训练巩固。
1、歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……国家存亡在此桥！”反映的是什么历史事件？( )
A、九一八事变B.南京大屠杀C、七七事变D.八一三事变
2、面对日寇侵略，无数中华儿女前仆后继，舍生忘死。以下四位抗日英烈，在七七事变后为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯的是 ( )
①邓世昌　②佟麟阁　③赵登禹　④杨靖宇
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
3、“当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……”材料所描述的情景应发生在( )
A、甲午中日战争时期B、北伐战争时期C、抗日战争时期D、解放战争时期
4、在中国有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀30多万中国军民而饮恨。它就是 ( )
A、北京 B、上海 C、广州 D、南京
5、淞沪会战中的著名抗战将领主要有（ ）
①杨靖宇 ②赵登禹 ③佟麟阁 ④姚子青 ⑤谢晋元
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
6.标志着中国人民局部抗日战争开始和全民族抗日战争开始的历史事件分别是（ ）
A．九一八事变、西安事变
B．西安事变、七七事变
C．九一八事变、七七事变
D．七七事变、八一三事变
7.中国近代史上，佩戴下图所示臂章的军队,应出现在哪一历史时期( )
A．北伐战争时期
B．抗日战争时期
C．长征时期
D．十年内战时期
8.为了取得抗战的胜利，国共两党实现合作。其合作的形式是（ ）
A．成立中国同盟会B．组成世界反法西斯联盟
C．组成民主联合战线D．建立抗日民族统一战线
9.1937年，某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练；今日壮丁逃兵役，人人普遍骂为冷血动物。”这主要是因为（ ）
A．井冈山根据地创建B．抗日救亡运动高涨
C．百团大战鼓舞人心D．抗日战争即将胜利
10.日本三菱综合材料公司承认在二战期间侵犯中国劳工人权的历史事实，并向中国受害劳工谢罪。劳工问题只是日本在侵华战争中犯下的众多罪行之一，下列事件最能体现日本法西斯灭绝人性暴行的是（ ）
A．九一八事变 B．七七事变C．八一三事变D．南京大屠杀
11.下列事件能说明国共两党合作就有利于中国社会发展的是（ ）
①五四运动 ②北伐战争 ③抗日战争 ④解放战争
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12、1937年，根据国共两党协议，中国共产党将军队改编为（ ）
A．中国工农红军B．抗日义勇军C．八路军和新四军D．人民解放军