人教版数学四年级上册1.13《亿以上数的认识——例3》（课件15张ppt)

课件15张PPT。大数的认识亿以上数的认识——例3课前导入请读出下列各数。31450350107010800000000你能快速读出这些数吗？有时候，为了方便，我们可以把整亿的数改写成用“亿”作单位的数！把整亿数改写成用“亿”作单位的数5305探究新知把下面各数改写成用“亿”作单位的数。200000000＝2亿10可以先分级，找到亿级单位，再改写。去掉这个数末尾的8个“0”，然后在后面加上一个“亿”字。把下面各数改写成用“亿”作单位的数。460705120658先去掉这个数末尾的8个0，再在剩余的数后加一个“亿”字。 亿 亿亿亿课堂练习1.选择题。
?（1）把一个数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（　　）。
　　A.变大了　　B.变小了　　C.大小不变
（2）把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，可以在数字的尾部去掉（ 　）个0。
　　 A.7　　　　B.8　　　　　C.9CB2.将下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
（1）上海世博园里中国馆建设费用最高，约达2000000000元。　　　　　　　　　　　　　　 　　　（　　　　　）
（2）2018年，中国共有800000人参加全国硕士研究生招生考试。　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　）
（3）上海到北京的高速公路全长约1000000米。
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（4）中国现有人口大约1400000000人。
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??20亿80万100万14亿3.连一连。2300000000230000000230000000002亿3千万23亿230亿4.把下列一段话中的数字改写成用“亿”作单位的数，
再读一读。 中国现有约1400000000人口，是世界第一人口大国。中国又是一个人均资源相对贫乏的国家，节约资源是每个人的责任。据统计，我国年均用水量接近610000000000立方米，城乡居民年均用电量约692800000000度。如果每人每年节约2立方米的水，总计下来可以节约2800000000立方米的水，相当于约200个西湖的蓄水量；每人每年节约1度电，可以节省约500000000吨标准煤。要先判断数位后再读，读起来有些费力。4.把下列一段话中的数字改写成用“亿”作单位的数，
再读一读。 中国现有约14亿人口，是世界第一人口大国。中国又是一个人均资源相对贫乏的国家，节约资源是每个人的责任。据统计，我国年均用水量接近6100亿立方米，城乡居民年均用电量约6928亿度。如果每人每年节约2立方米的水，总计下来可以节约28亿立方米的水，相当于约200个西湖的蓄水量；每人每年节约1度电，可以节省约5亿吨标准煤。改成用“亿”作单位的数，读起来更方便了。5.一个数由3个千亿，5个十亿，7个亿组成，请写出这个数，并把它改写成用“亿”作单位的数。357000000000这个数写作：305700000000。
改写成用“亿”作单位的数是：3057亿。6.小马虎在读数的时候，把一个数读成了4万万，他这样读对吗？你能写出这个数，这个数能改写成用“亿”作单位的数吗？没有万万位。这个数是400000000。改写成用“亿”作单位的数是4亿。7.你能把下列的数字改写成用“亿”作单位的数吗？30810000000042000000003500000000076000000009000000003081亿42亿350亿76亿9亿去掉末尾的8个0，加上“亿”字。这节课你们都学会了哪些知识？把整亿的数改写成用“亿”作单位的数：课堂小结1.去掉这个数末尾的8个0。
2.在剩下的数后面加上一个“亿”字。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业谢谢！