课件15张PPT。总复习:式和方程西师版新课标六年级数学下册复习目标
1.加深理解用字母表示数的意义和作用,会用字母表示数和常见的数量关系。
2.会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。
3.加深理解方程的意义,会解简易方程。
4.会列方程解应用题。预习专项训练1:用字母表示数
填空
1、a乘5可以写成 ,还可以写成 ;
2、s乘h可以写成 ,还可以写成 ;
3、用s表示路程,v表示速度,t表示时间, 那么,s= 。a·55as·hshvt(强调省略乘号数字放在字母前面)一、填空。
1.小红今年m 岁,陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是( )岁。如果m=12,陈老师今年是( )岁。
2.修一条长a千米的路,如果每天修2千米。修了b天后,还剩( )千米。
3.三个连续的自然数,最大的一个是a,那么最小的一个数是( )。3m-828a-2b a-24.长方形的宽是m米,长是宽的2倍,长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。
5.一种贺卡的单价是a元,小英买5张这样的贺卡。用去( )元;小明买n张这样的贺卡,付出10元,应找回( )元。
6.每千瓦时电费0.52元,每立方米水费2元。小明家本月用了a千瓦时电和b立方米水,一共要付水电费( )元。6m5a10-na0.52a+2b2mxm二、选择。
1.小涛看一本书,第一天看了全书的20%全书有x页。还剩( )页。
A、20% x B、x -20% C、x - 20%x
2.小刚今年a 岁,小红今年(a+5)岁,再过x年后,他们相差( )岁。
A、5 B、x C、x +5 cA概念搜索四人小组相互交流:
1.什么是方程?请举一个例子。
2.方程与等式有什么联系和区别?
3.你知道等式有哪些性质?请举例说一说。
练一练
下面的式子,哪些是方程?哪些不是方程?
为什么?
0.5-0.5x=0 2x-16 7×0.3+0.4=2.5
X+0.75>6 5x-4x=2 7×0.3+x=2.5 √√√专项训练2:解方程用你喜欢的方法解方程。
30x=15 16+4x=40
x+0.5x=6 50%x – 30=52
3x + = X - x=交流:说一说列方程解应用题的步骤。你认为哪一步最关键?一般分6步:
1)找出具体的数量,写出等量关系。
2)根据题意,设未知数为x。
3)根据等量关系式,列出方程。
4)解方程。
5)检验。
6)答语。1.饲养厂今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少220头, 去年养猪多少头?
用方程解决问题2.两列火车同时从相距325千米的两城相对开出.一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70千米,经过几小时两车可以相遇?
3.一种药品降价10%后售价14.4元,原价是多少元?
四、课堂小结: 向同桌说说你的收获,并对在这节课中对自己的表现作一个简单的评价1五、细心推敲1.鸡兔同笼,有20个头,54条腿,问鸡、兔各有多少只?
2.一件商品售价120元,可以赚20%。如果售价定为110元,是赚还是亏?说说你的理由。
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