初中生物人教版八年级上册 第五单元 第四、五章巩固强化复习 课件(26张ppt)

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名称 初中生物人教版八年级上册 第五单元 第四、五章巩固强化复习 课件(26张ppt)
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文件大小 367.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-07-08 21:54:57

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课件26张PPT。第四、五章巩固强化复习第五单元  第四章 细菌和真菌
第五章 病毒1.细菌、真菌和病毒比较 2.动物、植物、细菌、真菌细胞结构和病毒结构的比较3.细菌、真菌和食品的制作、保存
(1)许多食品的制作都要利用细菌或真菌(2)食品保存的关键是防腐,防腐的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。人们一般通过以下方式来保存食品:CCCACCCBB答案呈现DD(1)接种 (2)真菌;分裂、孢子 (3)A组在教室中将培养皿打开,暴露几分钟,B组不做任何处理
(4)潮湿的衣服容易长霉,夏天食物腐败(合理即可)1.[中考·保定]为研究饮水机中细菌的生存条件,有人将同一桶纯净水每隔3天,分别从冷水口和热水口接等量的饮用水,测定细菌数量,结果如表所示。下列说法错误的是(  )A .若用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水喝完
B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多本实验还可以探究温度对饮水机中细菌生存的影响。【答案】 C2.[中考·亳州]下列关于细菌和真菌的说法中,不正确的是(  )
A.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物
B.每个细菌都能独立生活
C.细菌细胞和真菌细胞与动植物细胞一样,都有成形的细胞核
D.细菌和真菌是生态系统中的分解者C真菌细胞有细胞核,而细菌细胞没有成形的细胞核。3.[中考·乐山]下列食品的制作没有用到发酵原理的是(  )
A.面包
B.酸奶
C.豆浆
D.泡菜C酵母菌发酵乳酸菌发酵乳酸菌发酵豆子打碎磨成浆,没有经过发酵4.[中考·绵阳]细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用,下列叙述中错误的是(  )
A.都是肉眼看不到的生物
B.细菌靠分裂进行生殖
C.是食物腐败的主要原因
D.可用于食品制作和药物生产A细菌一般用肉眼无法观察到,但真菌如青霉、蘑菇等是肉眼可见的。5.[中考·绥化]下列生物中,属于真菌的是(  )
A.葫芦藓
B.海带
C.蘑菇
D.大肠杆菌C苔藓植物藻类植物细菌真菌6.[中考·金昌]真菌细胞与细菌细胞相比,结构上最主要的区别是具有(  )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.成形的细胞核 D.DNAC7.[中考·海南]霉菌最容易生长的环境是(  )
A.干燥的皮鞋
B.潮湿的沙地
C.潮湿的粮食堆
D.煮沸后密封的牛肉汁C阴暗、潮湿以及有机物丰富的环境最适合真菌的生长。8.[中考·青岛]下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是(  )
A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌
D.制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止外界的空气进入坛内,从而造成坛内缺氧的环境B霉菌9.[中考·烟台]地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。地衣中真菌和藻类的描述正确的是(  )
A.真菌和藻类的细胞都有叶绿体
B.真菌和藻类的细胞都有细胞壁
C.真菌和藻类是寄生关系
D.真菌和藻类的营养方式都是异养B共生真菌细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。自养10.[中考·聊城]艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述不正确的是(  )
A.生活在细菌内的病毒又叫噬菌体
B.病毒需借助电子显微镜才能观察到
C.病毒只能生活在活细胞中
D.病毒利用自身的物质进行繁殖D病毒寄生在活细胞内,依靠自己的遗传信息,利用寄主细胞内的物质进行繁殖。11.[中考·娄底]下列有关病毒的说法正确的是(  )
A.病毒属原核生物
B.病毒由细胞构成
C.病毒繁殖能力强,能独立繁殖自己的后代
D.病毒在基因工程中能携带外源基因进入正常细胞D病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,没有细胞结构,必须寄生在活细胞内,利用寄主细胞内的物质进行繁殖,故ABC均不正确。12.[中考·益阳]为了检测不同环境中有没有细菌和真菌,同学们做过如下的实验:
(一)检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如下图:(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的________过程。
(2)D过程中如果观察到的菌落呈绒毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是________菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是:____________________。
(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A、B),并进行高温处理,冷却后使用;接种真菌分裂、孢子③设置对照实验;
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计:_________________
____________________________________________。
(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分,适宜的温度,有机物等条件,试举实例予以说明:_______________________________________________。潮湿的衣服容易长霉,夏天食物腐败(合理即可)A组在教室中将培养皿打开,暴露几分钟,B组不做任何处理