《父母与孩子之间的爱》导学案
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定位·学习目标
1、了解弗罗姆及其名作《爱的艺术》，积累并掌握重要词语的音形义。
2、理清文章结构脉络及行文特点，体会文章思路清晰、结构严谨的特点。
3、深入把握文中对“爱”的剖析，体会其蕴含的深远意义。领悟父爱与母爱的博大、无私与精深，树立正确的爱心观，培养自己的博爱、仁义情感。
学习重点：目标1、 学习难点：目标3
学习过程：
预习·基础知识
【了解作者，感知课文】
1、博学多才的弗罗姆。弗罗姆（1900～1980），美国著名心理学家、哲学家，新精神分析学派的代表人物之一，也是当代西方新精神分析学派的理论权威。他集哲学家、精神分析学家于一身，且著述甚丰，内容广泛，涉及当代西方哲学、社会学、精神病学、心理学、伦理学等诸多学科，反映了当代西方社会多种学科的思想成果，对弗罗姆的心理学思想特别是他企图用人本主义整合马克思主义和弗洛伊德学说而实现二者“综合”的理论进行研究，不仅具有一定的学术价值，而且具有深刻的社会现实意义。代表作有《逃避自由》《自我的追寻》《健全的社会》《爱的艺术》等。
2、通读课文，勾画词语，了解大意。父母与孩子之间，有一种无法割舍的亲情，叫做“爱”。这种情感，不受时间环境的限制，不需要契约合同的约束，更不需要金钱权势的维系。它发自天然，来自本性，适于众生。本文是一篇哲学随笔，作者站在理性的高度来重新审视父母与孩子之间的这份真情。
【知识积累，预习检查】
一、字音辨析
单音字
幼稚（ ） 辜负（ ）履行（ ）藩篱（ ）罪孽（ ）
孕（ ）育 惶恐（ ） 诞生（ ） 渊源（ ） 遵循（ ）
三、辨析词语
1、树立·竖立
①为了纪念马布里带领北京男篮夺冠，五棵松篮球馆______起马布里铜像。
②______起好的社会风尚，是当前一件大事。
2、诞辰·诞生
①学生们络绎不绝地来到老校长家中，向他祝贺八十______。
②______意味着一个新生命的降临,一个新希望被点燃..
四、选词填空
1、节外生枝·多此一举
①各国政治力量的势力变化可能使解决欧债问题的过程______，而一些孱弱的银行亦可能在这过程中意外倒下。
②有人认为，“马上就办”本是政府取信于民的基本做法，专门为此成立“马上就办办公室”荒唐可笑，纯属______。
2、不足为奇·不乏先例
①无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的渴求，是______的。
②记者从政和新闻人当官，在中国近代史上______，梁启超、胡适都属于这类情况。
3、休戚相关·息息相关
①创国家园林城市,绝不仅仅是建设部门、园林部门的事,而是与全市人民的工作生活密切相联, ______的大事,是需要全市人民同心协力共同奋斗的目标。
②国家富强与否，当然与我们的命运______。
4、咄咄逼人·盛气凌人
①如果一个人夸夸其谈，总在炫耀自己的品德才能，高谈阔论，或者说话时______，话语上总想占上风，想方设法掩盖自己的不足，这样的人只会损人利已，一定要敬而远之。
②中央政府和主要城市的地方政府推出了______的计划，以提供低于市场平均价格的各种等级的资助房屋。
归纳·核心要点
1.人在生长过程中各个阶段对爱的情感变化有什么特征？从中可以总结出什么规律？
年龄段
特 征
刚出生阶段（婴儿期）
8岁以下
（幼儿期）
8—10岁
（童年期）
少年时期
（成长期）
成熟时期
（成熟期）
规律：
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2.在我们的心中父母之爱是伟大、无私、含蓄的，那么在弗罗姆的笔下父母之爱是怎么样的呢？ 各有什么积极和消极的一面？
母爱
父爱
性质（特点）
区别
积极面
消极面
3.第6段第一句“同父亲的关系则完全不同。母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋”在文中的作用是什么？
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4．作者在本文中说“母爱是无条件的”。真的如此吗？对这个问题你是怎样看的？
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提升·达标训练
??一、基础积累（15分，每小题3分）
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①他不再_____于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、孤立无援、生病或者听话。
②不成熟的、_____的爱是：“我爱你，因为我需要你”，而成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你。”
③你做错了，你就不得不_____后果；最主要的是你必须改变自己，这样你才能得到我的爱。
A.依赖 幼稚 承担 B.依靠 幼小 承认
C.依靠 幼稚 承认 D.依赖 幼小 承担
2、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A．与百姓安居乐业休戚相关的“贷款购房首付比例调高至30%或以上”的房贷政策真不知让人是喜是忧。
B．正当我们陷入堵车的困境中时，他节外生枝想出一个“好”主意：让我假装有病请求交警帮助优先通行。
C．今年的寒潮似乎分外无情，温暖的小阳春还没过几天，呼啸的北风和阴冷的雨天就相继而来，咄咄逼人。
D．分析人士认为，政客拉票需要有一个噱头，部分人希冀再借“货币战争”敲打中国、转移矛盾不足为奇。
?3.下列加点的成语，使用有误的一项是( )
A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。
B.我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱，而是被人需要而已。
C.母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
D. 低端车的消费者的经济承受能力有限，对于每一次几角钱的油价上涨，他们都不可能等闲视之。
4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A．相较于大型国有企业，大部分中小型企业除了外部需求放缓，还面临着借贷成本升高、工资快速增长和投入成本增加。
B．一个民族理论思维水平的高低，一个民族对人类所作贡献的大小，归根到底都是由这个民族为人类社会所奉献的学术理论精品决定的。
C．美国波士顿的一份调查报告称，中国人力资源成本上升和美国高效率的优势将促使部分美国厂商在10年内迁回美国本土办厂生产。
D．在农业产业优势区域布局中，云南被列为鲜切花优势产区，花卉产业得到了发展和重视，“斗南花卉”已成为中国花卉行业的驰名口牌。
5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
同父亲的关系则完全不同。______。______。______。_______：_______。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源 ②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界 ③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端 ④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋 ⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
A.②⑤③①④ B.①④③②⑤ C.④①⑤③② D.①④②⑤③
二、语言表达(9分)
6.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
父爱是咖啡，母爱是浓茶；家庭洋溢着怡人的馨香，亲情则是儿女永远的避风港。
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7.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（5分）
近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑： ① ？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。 ② 无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取 ③ ，恐怕不但达不到预期的教育效果， ④ 。感恩教育是一项长期的工作，而且牵涉到很多方面，它需要 ⑤ 。
答案：____________________________________________ _
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收获·每课一得
一、技法收获
??? 本文采用的最主要的写作手法是对比论证。对比手法的基本步骤：
1、确定文段所要阐述的观点。对比之后要进行适当的分析议论，把蕴含其中的事理简明扼要地揭示出来。比是基础，议是升华。因此，对比后要旗帜鲜明地作出评价或得出结论，不能含糊其辞、模棱两可。
2、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。所选对象必须是两种性质截然相反或有差别的事物，论证时要紧扣文章的中心。
3、正反论证应有主有次。若文章从正面立论，主体部分则以正面论述为主，以反面论述为辅；若文章从反面立论，则以反面论述为主，以正面论述为辅。
4、要有相同的对比量。如果论述时从正面讲了两个方 面，那么用来对照的部分一般也应该从反面讲两个方面。这样 不仅对比相应均衡，而且能使文章眉目更为清楚。
具体格式：论点——甲事物+对比事物——对比点——结论
二、对点练习
请用对比论证的方法，写一段文字，100字左右。从下面观点选择一个论述。
观点一：人每走一步都是关键
观点二：节约粮食光荣。
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三、素材开发
【文本聚焦】母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋，是我们的“自然世界”；父亲注重我们的精神成长，以理智和行为来教育我们，他是我们的“思想的世界”。母爱是温暖的外衣，时时关爱着我们的身体；父爱是贴身的背心，刻刻温暖着我们的心房。父母养育情深，孝敬父母是我们应尽的义务和必须履行的责任。
【内涵挖掘】父母用双手托起儿女的锦绣前程，却让岁月凋零了年轻的容颜；父母曾像一棵大树，为儿女遮风挡雨，却被岁月压弯了挺拔的脊背。感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。从“滴水之恩，涌泉相报”到“衔草结环，以谢恩泽”，再到“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，都闪烁着感恩的光华。父母给予我们生命，抚育我们健康成长，一次次牵挂惦念，一声声叮嘱问候，就像小溪涓涓流淌。所以，我们要学会用爱报答爱，千万不要等到“子欲养而亲不待”才追悔莫及。感恩的同时也要自强，这样就会让我们永远向上，永不懈怠。
【应用角度】
“母爱”“感恩”“修身立德”“道德与美德”等。
【名人名言】
1、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。（老舍）
2、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）
4、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）
5、母爱是世间最伟大的力量。（米尔）
6、 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）
7、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）
8、 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。（法国）
9、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）
10、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
《父母与孩子之间的爱》导学案答案
预习·基础知识
一、二（略）
三、1、【答案】抽象事物、好的事物用树立，例如“榜样”、“风气”、“信心”、“理想”等。“竖立”使物体直立，也就是一端向上，一端接触地面或埋在地里。具体事物用竖立。例如“旗杆”、“石碑”、“塑像”、“支架”等。①竖立②树立
2、【答案】“诞生”是动词，是“出生”的意思。“诞生”还用来比喻事物的产生。“诞辰”是名词，指“生日”，用于长辈和所尊敬的人，①诞辰②诞生
四、【答案】
1、【答案】两者都有“不应该出现而出现”的意思，但词性和词义的侧重点不同。“节外生枝”，本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。是动词性短语。“多此一举”，指多余的，没有必要的举动；是名词性短语。（1）节外生枝、多此一举
2、【答案】两者都表示某一事物或现象普遍而常见，但词义的侧重点不同。“不足为奇”，指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的，强调“不值得奇怪”。“不乏先例”，有不少从前的事可以作为例子，强调这种现象“有例可查，不是唯一的”。（2）不足为奇、不乏先例
3、【答案】“休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思。“息息相关”不含此意； “息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物； “休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。 ③“休戚相关”含有褒义色彩，主谓式；作谓语、定语；含褒义。“息息相关”则是中性的，主谓式；作谓语、宾语、定语；指人或事物关系密切 。（3）息息相关、休戚相关
4、【答案】咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。用作贬义，多指形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。用作褒义，多指形势发展迅速，给人压力，促使人努力向上。“咄咄逼人”不能用作宾语。“盛气凌人”指傲慢的气势逼人，多用于主观上就这样，而“咄咄逼人”多用于客观上多种因素让人感觉到压人、紧迫。（4）盛气凌人、咄咄逼人
归纳·核心要点
1、
年龄段
特 征
刚出生阶段（婴儿期）
无爱的意识,不具备感受爱的能力?
8岁以下
（幼儿期）
有被爱的意识，被爱的反应是感谢和高兴
8—10岁
（童年期）
有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱?
少年时期
（成长期）
开始呼唤爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人“我爱你，应为我需要你”
成熟时期
（成熟期）
爱别人，创造爱“我需要你，因为我爱你”
通过以上的阅读归纳，我们可以很清楚地知道：爱不是与生俱来的！ 爱是一个逐步发展的过程：无爱---被爱---有爱---创造爱
2、
母爱
父爱
性质（特点）
母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。
父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。
区别
母亲从身体和心理上给予孩子爱和关怀，给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。
父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。
父爱是有原则的爱。父爱的原则：我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。
积极面
是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。
可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。
消极面
不能用努力去换取，而且根本无法赢得。
必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。
3、明确：①结构上：起承上启下的过渡作用。②内容上：这一句用比喻的修辞手法，渲染突出了母爱的伟大、宽广、博大以及它的不可替代性，说明母爱是孩子的“自然世界”。这与后文父爱是孩子的“思想世界”形成对比。
4、【答案】其实作者只是看到了问题的一个方面。不错，相对于其他几种性质的爱而言，它是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式。母爱很少有需要报偿的明显动机。但是，作者忽视了另一个方面，即母亲之所以爱孩子，是因为孩子给她以慰藉和希望，这种慰藉和希望在很多场合是潜意识的，或是下意识的。母亲并不一定明确意识到这一条件性，但是没有明确意识到并不等于客观上不存在。无论多么伟大的母亲，都会因孩子的离去而感到空虚，也都会有“望子成龙”的思想意识。这种空虚正是由于她期待孩子的慰藉造成的，这种“望子成龙”的意识正是母亲寄希望于孩子的反映。
提升·达标训练
1、【解析】选A。“依靠”指指望（某种人或事物来达到一定目的）；“依赖”指依靠某种人或事物而不能自立或自给；按语境“依赖”更合适。“幼稚”指头脑简单或缺乏经验；“幼小”指未成年或未长成；在语境中“幼稚”更合适；承担，指担负，担当；“承认”表示肯定，同意，认可，根据语境，“承担”更合理。
2．D【解析】A项，“休戚相关”，使用对象错误，可换为“息息相关”； B项，“节外生枝”是贬义词，感彩错，可换为“出人意料”；C项，“咄咄逼人”，使用对象错误，只能形容人，不能形容寒潮。
3、【解析】选A。A项，“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助，一般用于夫妻之间。表示人与人之间关系密切应用“休戚相关”，意思是彼此间祸福互相关联。D.当平常的人或平常的事情看待。多用于否定句。
4．B 解析：A项，成分残缺，在句末添加“的困难”等。C项，句式杂糅，删除“办厂生产”。D项，语序不当，“发展和重视”应为“重视和发展”。
5、【解析】选C。整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说。
8、【解析】原句有三个比喻，三个比喻内容和谐、主题一致，所写句子也必须具备这个特点。
【答案】(示例):亲情是奶糖，友情是水果糖；情感充满着诱人的芳香，爱情则是双方永远的暖风巢。
9、【答案】①难道感恩就只是给父母洗脚吗②学校对学生进行感恩教育③“一刀切”的模式④反而会使学生产生抵触情绪⑤学校、家长和社会的共同努力
收获·每课一得
1、参考例文：
人生的每一步，都要经过深思熟虑，才能走下去。否则， 脚下的就不是路，而是万丈深渊。吴王夫差如果多听听大臣的，杀了勾践，也不会被范蠡杀害。蔡桓公如听扁鹊的话病在皮肤时就医治，也不会变成那样。秦始皇要在用赵高之前考虑一下，就不会造成天下大乱。项羽遇事多听听范增的，再重用韩信，天下也不会被刘邦夺过去，自己更不会死于乌江，因为一个小小的一念之差，造成了无法挽回的结局。韩信如果听蒯通的话，在手握大军三十万的时候造反，自己就不会被吕后杀死。可是，他们没有经过深思就迈下了这一步，因此毁掉了他 们的一生。但是，周文王路遇姜尚而打败商纣；齐桓公听从鲍叔牙的话重用管仲而称霸诸侯；秦穆公遇见百里奚而称霸；越王勾践 重用范蠡和文种兵报会稽之仇。这些 人 都 可 以 算得上是成功人士。他们也都走了一步，但是他们走的是正确的一步，因而都成功了。
2、?事实论据：
中国人每年浪费的粮食价值
有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。1000万人大学生每年倒掉食物可养活的人数据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人计，大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。全世界每年浪费粮食的数量
???? 从全球角度来看，联合国粮农组织2012年6月13日发表声明，指出全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。
1.28亿人——?我国贫困人口的数量
?? ?? 据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占农村总人口的13.4%，占全国总人口近十分之一。
“凭借”话题精彩繁多的事例论证
1、蒲松龄，在书斋中苦思良久而难下笔，遂去路口向他人搜寻奇人异事之文章，终于写就著名的鬼怪小说《聊斋志异》。
2、沃森和克里克，两次构建DNA模型却均遭失败，后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才最终成功。
3、中国，一条原本昂首于世界之巅的国家，却因为闭关锁国成了列强口中的肥肉，于是在西方舰炮的轰击下，腐朽的清政府也有人喊出了“师夷长技以制夷”的口号。新中国成立之后，明智的中国人更加明白了“巧借它物，补己之短”的重要性，于是改革开放、吸引外资成了中国发展的催化剂，中国，凭借自己古老的文明，凭借中国人的不懈奋斗，凭借发达国家的先进技术，必将再一次成为亚洲乃至世界的雄狮！
4、周文王借助姜尚之力成功完成了讨伐商纣的大业；齐桓公借助管仲之力成就了霸业，成为“春秋五霸”之一；信陵君因借助侯赢的力量，而得以窃兵符成功，从而挽救了赵国，声名万事传扬；平原君因借助毛遂之力而楚国出兵，孟尝君借助冯谖之力使官位失而复得。
居里夫人在接受诺贝尔奖时曾说：“镭是全人类的，我的成功是站在巨人的肩上才实现的。”假如没有前人的研究成果，没有外界提供的种种客观条件，居里夫人成功的机会是非常渺茫的。
5、“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人们的肩上。”这就是巧借，因为巧借，牛顿看得更远；因为巧借，牛顿走在了时代的前列。
6、提出DNA双螺旋结构的美国科学家克里克和德国科学家贝恩，他们的成功正是在总结前人几百年的研究成果和不断从对方那里获得新发现，弥补自己的不足来实现的。
日本就凭借着“借”的本领，将一个弹丸之地变成一方富得流油的沃土，让许多国家刮目相看。
7、先秦有始皇，巧借六国之乱世，乱六国之乱心，远攻近交，纵横捭阖，最终横扫六国，一统天下；三国神相诸葛亮，一借新野奠定三国鼎立之势，再借迷雾送箭十万气周瑜，三是借东风火烧赤壁，败退曹孟德；今有红军巧借长征之途，避蒋军，传革命火种，借人民力量推翻三座大山，建立新中国；邓小平挥斥方遒，开南海借改革开放之风振兴中华。
匡衡凿壁借光，得到了知识的滋润，步入了学问的殿堂，最终功成名就。
结尾示例
1： 如果你是一条没有桨的船，没关系，扬起帆，让风送你一程。如果你遇上了难题，没关系，去巧借它物，补己之短。
2：大鹏凭借六月之息，“抟扶摇而上者九万里”，泰山凭借平原的开阔，成为“五岳独尊”，所以我们也不能坐以待毙，我们要去借，去开拓。记住，“他山之石，可以攻玉”。
3：恰当的借鉴，并不是人云亦云，亦步亦趋，而是借其之长补己之短，展示出借鉴之美。让我们学会借鉴吧。
4：微笑着，唱好生活的歌谣，巧借万流归一宗。
5：夜幕下，皎洁的月亮显得尤为美丽。有人说月是一个贼，它偷了太阳的光，但我要说，月亮是聪明的，取人之长，补己之短，何乐而不为呢？
6、你不能事事通、样样能，所以你要学会巧“借”，借人之长，补己之短。
课件19张PPT。世上有一部永远也写不完的书
——那便是父母
让家充满爱与馨香的
-------那也是父母 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；
母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；
母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；
母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。父母与孩子之间的爱弗罗姆《父母与孩子之间的爱》这篇文章是伦理学方面的随笔从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。父爱、母爱与我们的关系非常密切，每个孩子都是在父爱与母爱的笼罩下成长起来的。
美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为：爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。弗罗姆母亲、父亲、孩子解题父母与孩子之间的爱内容 爱对象人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表
无爱的意识有被爱的意识有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！成熟的爱父爱与母爱的特点以及积极面、消极面：母亲代表自然世界。
母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。
母爱是无条件的。是世界上最伟大的爱。是每个人内心深处最为渴求的。不能用努力去换取，而且根本无法赢得。
父亲代表思想世界。父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。
父爱是有条件的。
可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。
必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。阅读最后一部分，思考：如何完成成熟的一生？①他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。③成熟的人，他就是自己的父母，学会自立。④把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。②树立起两个形象。父母与孩子之间的爱体验母爱——无条件、自然感受父爱——有条件、思想完善自身——自己的父母递 进时 间能 力 对于父亲、母亲这两个世界，你们认为从中获得了那些有益的成分呢？请结合实际谈谈 当年唐山大地震，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。
在这静谧的时刻，传来天崩地裂的声响，母女一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时啼哭不止。母亲知道她饿了，忙解怀喂奶。一天一夜，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声却越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针，心里猛地一动……
一周之后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已然气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个小洞，脸色象雪一样洁白。
年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血奶……母亲<<感恩的心>>我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
