6.24.2刘姥姥进大观园(同步课件+习题)

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名称 6.24.2刘姥姥进大观园(同步课件+习题)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-07-09 09:32:53

文档简介

1.对刘姥姥的人物形象分析错误的一项是(  )
A.朴素实在
B.大智若愚
C.善良纯朴
D.骄奢淫逸
(D 考点:对人物形象分析 解析:刘姥姥是朴素实在的老妇人形象。)
2.《刘姥姥进大观园》闹出的笑剧是谁导演的(  )
A.凤姐 惜春
B.凤姐 鸳鸯
C.鸳鸯 惜春
D.史湘云 凤姐
(B 考点:正确理解文章内容 解析:因为凤姐、鸳鸯等人觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿刘姥姥来开涮、取笑。)
凤姐、鸳鸯为什么要导演这场“笑”剧?( )  
A.刘姥姥地位高
B.刘姥姥滑稽可笑
C.凤姐、鸳鸯泼辣
D.凤姐、鸳鸯讨厌刘姥姥
(B 考点:正确理解文章内容 解析:因为凤姐、鸳鸯等人觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿刘姥姥来开涮、取笑。)
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.撑船 银著 淘气 鸳鸯
B.丫鬟 撮弄 侍立 商议
C. 姊妹 琥珀 宴席 预备
D. 卧室 闲话 嘱咐 巾帕
(A 考点:正确书写字词 解析:A“著”应写作“箸”,C“延”应写作“筵” D“瞩”应写作“嘱” )
刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃个老母猪不抬头。”对刘姥姥的描写表现了刘姥姥( )
A.大智如愚
B.泼辣
C.愚蠢
D.傻
(A 考点:正确理解句子 解析:刘姥姥之所以故意出丑,是因为她早已知道是为了哄老太太开心,但她决不是傻子,而是一位“大智若愚”的人物,为了环境的需要,她不得不装作愚者,以获得别人的同情,希望得到些恩惠。)
判断题
6.本节选叙述了刘姥姥第二次进贾府,被凤姐和鸳鸯故意戏弄的事。既刻画了刘姥姥聪明、圆滑的形象,又通过她的角度观察这“钟鸣鼎食”的豪门巨宅,暗示了贾府衰败的必然性。( )
(正确 考点:文章主旨)
随着情节的推展,作者一再让刘姥姥对大观园及贾府生活发出赞叹,作用暗示了贾府由兴盛到衰败的主题( )
(正确 考点:正确理解文章内容)
《红楼梦》原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。( )
(正确 解析;《红楼梦》的原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。)
《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”指的是王熙凤,该人最善弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛的婚姻,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。( )
(正确 解析:《红楼梦》中《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”指的是王熙凤,该人最善弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛的婚姻,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。 )
“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。( )
(正确 解析:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。)
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丁叮 刘姥姥进大观园学习目标解决重点问题 探究写作特色解决重点问题 壹赏析有关刘姥姥的言谈举止的句子,分析刘姥姥这一人物形象。 金银的筷子反而不及平常的伏手合用,可见刘姥姥的朴素实在的老农妇形象。(1)原是凤姐和鸳鸯商议定了……刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”(2)刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃个老母猪不抬头。” 刘姥姥之所以故意出丑,是因为她早已知道是为了哄老太太开心,但她决不是傻子,而是一位“大智若愚”的人物,为了环境的需要,她不得不装作愚者,以获得别人的同情,希望得到些恩惠。(3)“姑娘说那里话。咱们哄着老太太开个心儿,可有什么恼的!你先嘱咐我,我就明白了,不过大家取个笑儿。我要心里恼,也就不说了。” 面对鸳鸯与凤姐的“赔不是”,刘姥姥说的这番话,表现了她的善良纯朴。 1.请你结合文本内容,具体分析“刘姥姥”这一人物形象。刘姥姥进了大观园,一个乡下人进了美轮美奂的大观园,处处感到新鲜,处处感到好奇,也因此闹了很多笑话。不过,她看到每项新奇东西所表现出的神态,流露出的每一句言词,纯然出自天真本性,恰如身份,并不带丝毫牵强附会,矫揉做作。所以她俗虽俗,却俗得可爱。刘姥姥是丑角,但她绝不是傻子,她早已知道是为了哄老太太开心……从这个意义上说,刘姥姥可称“大智若愚”。为了环境的需要,她不得不装做愚者,以博众人一笑,满足贾府人的求乐需求。刘姥姥面对贾家生活的奢侈,却不是表现出羡慕的情状,反而只是一心一意计算着平实的居家生计的方便和舒适;金银的筷子反而不及平常的伏手合用,作者利用几个细节塑造出刘姥姥朴素实在的老农妇形象。2.随着情节的推展,作者一再让刘姥姥对大观园及贾府生活发 出赞叹,有何作用?贾府的豪奢,是刘姥姥难以想象的,所以见了缀锦阁的种种对象直念佛;将园景比成画景;赞美贾母的房间威武、黛玉的房间齐整等。这固然是缘于刘姥姥的少见多怪,也是借刘姥姥之口侧面写出贾府的奢华。此外,刘姥姥感叹“一两银子,也没听见个响声就没了”“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手”“这个菜里有毒,我们那些都成了砒霜了”,更对比出府内、府外贫富之悬殊,也暗示了贾府由兴盛到衰败的主题。3. 凤姐、鸳鸯为什么要导演这场“笑”剧?这场“笑”剧的背后包含了作者怎样的思想感情?因为凤姐、鸳鸯等人觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿刘姥姥来开涮、取笑。
在这场“笑”剧的背后,包含着作者对下层劳动人民的悲悯与尊敬,作者正是以悲悯尊敬的眼光来塑造刘姥姥这位胼手胝足,换取温饱的市井小民形象;同时,作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象,对贾府的腐败进行了深重的谴责。探究写作特色贰本文运用精彩的场面描写,为我们描绘了一幅大观园群笑图。作者用生花妙笔细致地叙述、描绘和渲染,表现出了不同身份地位的人物不同的性格特征。凤姐、鸳鸯的笑而不露,反映出她们善于计谋,爱耍小手段取笑、捉弄人的性格特点;探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露,反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点;林黛玉的笑极力控制,反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点等等。作者以活动事件为中心来描绘群像,人物形象异常生动,栩栩如生。1.场面描写,精彩生动。刘姥姥是文章的主角,作者通过对她细致入微的描写,以她的视角向我们展现了大观园的景象。文章开头就借刘姥姥对各住处的描述展示了大观园的华贵与宏大,“老太太的正房的柜子比我们一间屋子还大还高”“这小屋子比大的越发整齐,满屋里的东西都只好看”这些表述,既从侧面表现出了各处所主人的性格特点与身份地位,同时也反映出了贵族和平民生活的天壤之别。文章后面刘姥姥的众多话语还反映了当时的社会现实。“一两银子,也没听见响声儿就没了”是刘姥姥对封建统治阶级豪奢淫逸的腐朽生活的叹息。整篇文章,作者透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象,暗示了贾府没落的必然性。2.侧面描写,以小见大。归纳总结本节选叙述了刘姥姥第二次进贾府,被凤姐和鸳鸯故意戏弄的事。既刻画了刘姥姥聪明、圆滑的形象,又通过她的角度观察这“钟鸣鼎食”的豪门巨宅,暗示了贾府衰败的必然性。解决重点问题
探究写作特色
学习小结亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!慕联提醒