第2章 专项提升训练 同步练习（24张ppt）

课件27张PPT。专项提升训练3第二章 压力 压强 科学版 八年级上答案显示习题链接BDBCDABAD接触面积；压强；等于100；5 0004.32×1019答案显示习题链接大；小(1)海绵的凹陷程度(2)压力；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，受力面积越大，压力的作用效果越不明显；ABD(3)把左侧瓶中的水倒出一些后，倒立在海绵上，并观察比较左右海绵的凹陷程度(1)1.3×105 N (2)超过标准(1)2.8×103 (2)2.8×105 Pa1．下列实例中属于增大压强的是(　　)
A．书包用宽的背带　　　 B．菜刀磨得锋利
C．推土机用宽大履带 D．铁轨下铺放枕木B2．太极拳是很好的强身健体运动。当由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的(　　)
A．压力变大，压强不变
B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小
D．压力不变，压强变大D3．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是(　　)
A．站着不动大声求救
B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C．赶快跑向岸边
D．立即改成单脚站立并大声求救B4．一本八年级科学课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为(　　)
A．0.5 Pa B．5 Pa
C．50 Pa D．500 PaC5．坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×104 kg，履带着地的总面积为5 m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是(坦克前后是对称的，g取10 N/kg)(　　)
A．4×103 Pa B．8×103 Pa
C．4×104 Pa D．8×104 PaD6．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB和pC，则(　　)
A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＝pC
C．pA＜pB＝pC D．pC＜pA＜pBAA8．如图所示，A、B两个实心正方体的密度之比ρA ∶ ρB＝9 ∶ 4，质量之比mA∶mB＝2 ∶ 3，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压力之比和压强之比分别是(　　)
A．F甲∶ F乙＝1 ∶ 1，p甲∶ p乙＝2 ∶ 3
B．F甲∶ F乙＝1 ∶ 1，p甲∶ p乙＝4 ∶ 9
C．F甲∶ F乙＝1 ∶ 1，p甲∶ p乙＝9 ∶ 4
D．F甲∶ F乙＝1 ∶ 3，p甲∶ p乙＝2 ∶ 3【答案】B9．如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的棱长小于B的棱长。下列说法正确的是(　　)
A．A、B对水平地面的压强pA＜pB
B．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对
水平地面的压强pA＜pB
C．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＜pB
D．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＞pB【答案】D10．把鸡蛋轻轻在锅边一敲就破了，但用手握破鸡蛋却需要较大的力。运用所学物理知识分析，这是因为手握鸡蛋时手与鸡蛋的__________较大，要达到相同的_______，就需要较大的压力。其实，用鸡蛋敲锅边时，鸡蛋对锅的力_______(填“大于”“等于”或“小于”)锅对鸡蛋的力。接触面积压强等于11．如图所示，用100 N的力把重为80 N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200 cm2，则墙壁受到的压力是________N，墙壁受到的压强为________Pa。1005 00012．已知球体表面积计算公式为4πR2，R为球体的半径。若地球半径取6.0×106 m，π取3.0，1标准大气压取1.0×105 Pa，则我们可以估算出地球大气层的重力为___________N。(结果用科学计数法表示)4.32×101913．在河里游泳时最怕遇到漩涡。当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故。这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速________，压强________，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人吸进去。大小14．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察________________来反映压力的作用效果。海绵的凹陷程度(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制________大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_____________________
__________________________________________________________________________。压力压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，受力面积越大，压力的作用效果越不明显以下实例中应用该结论的有__________。(填字母)
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙ABD(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是________________________________________
___________________________________________________。把左侧瓶中的水倒出一些后，倒立在海绵上，并观察比较左右海绵的凹陷程度15．国家制定载货车辆对地面的压强要控制在7×105 Pa以内。一辆在水平路面上行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104 kg，车轮与地面接触的总面积是0.13 m2。(g取10 N/kg)求：
(1)该货车对路面的压力是多少？解：货车对路面的压力：
F＝G＝1.3×104 kg×10 N/kg＝1.3×105 N。(2)该货车对路面的压强是多少？是否超过标准？16．【中考·孝感】孝感市某采石场出产一种质地均匀、硬度高、抗风化的优质石料，小华同学将石料加工成棱长为4 cm的正方体，用天平测得该正方体石料的质量为179.2 g，g取10 N/kg，则：
(1)这种石料的密度是________kg/m3。2.8×103(2)某地用这种石料做英雄纪念碑的碑体，碑体为高10 m，横截面积为3 m2的柱体，矗立在2 m高的基座上，如图所示，求碑体对基座的压强。