四年级上册数学一课一练-3.3角的度量 人教新版（含答案）

四年级上册数学一课一练-3.3角的度量
一、单选题
1.用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( ????)。
A.?25°?????????????????????????????????????????B.?250°?????????????????????????????????????????C.?2500°
2.用一个放大100倍的放大镜来观察一个30度的角，则观察到的角（? ???）。
A.?大小不变??????????????????????????????B.?缩小了100倍??????????????????????????????C.?放大了100倍
3.钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（? ）度．
A.?30???????????????????????????????????????????B.?90???????????????????????????????????????????C.?360
4.把一个25°的角放在放大镜下看，这时看到角是(???? )。
A.?50°???????????????????????????????????????????B.?25°???????????????????????????????????????????C.?75°
5.两条直线相交，若其中的一个角是直角，那么和它相邻的角是（??? ）。
A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?钝角?????????????????????????????????????????C.?直角
二、判断题
6.用放大镜看—个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。
7.角的大小和边的长短有关，边越长，角越大。
8.书上的直角比黑板上的直角小。
9.用一个10倍的放大镜看一个锐角，这个角会变成钝角。
三、填空题
10.量一量． ∠1=________
11.度量角的大小通常用________，它是把半圆平均分成________份，每份是________。
12.? 量出下面各角的数．________________
13.? 先估计一下各角大约是多少度，再用量角器量一量．________________
14.下午2点25分时，时针和分针的夹角是________度．
15.用量角器量出下面每一个角的度数．________
四、解答题
16.量出每个角的度数．
17.用量角器量出下面每一个角的度数．
????
五、综合题
18.如图，写出每一副三角尺拼成的角的度数。
（1）________
（2）________
（3）________
六、应用题
19.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 A
3.【答案】B
4.【答案】 B
5.【答案】 C
二、判断题
6.【答案】 错误
7.【答案】 错误
8.【答案】错误
9.【答案】错误
三、填空题
10.【答案】71°
11.【答案】量角器；180；1°
12.【答案】70°；120°
13.【答案】130°；50°
14.【答案】 77.5°
15.【答案】45°，45°
四、解答题
16.【答案】解：经过测量可得：
17.【答案】 解：度量结果如下：
五、综合题
18.【答案】（1）135°（2）150°（3）120°
六、应用题
19.【答案】解：图中10个小于180度的角分别是：∠1，∠2，∠3，∠4，∠1+∠2，∠1+∠2+∠3，∠1+∠2+∠3+∠4，∠2+∠3，∠2+∠3+∠4，∠3+∠4， ∠1+∠2+∠3+∠4+（∠1+∠2）+（∠1+∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3+∠4）+（∠2+∠3）+（∠2+∠3+∠4）+（∠3+∠4）=360°，4∠1+6∠2+6∠3+4∠4=360°，4（∠1+∠4）+6（∠2+∠3）=360°，因为∠2+∠3=∠1+∠4，5（∠1+∠4）+5（∠2+∠3）=360°，5（∠1+∠2+∠3+∠4）=360°，∠1+∠2+∠3+∠4=72°，所以∠AOB=72°．答：当∠AOB等于72度时，图中所有角的和等于360°