山东省淄博市沂源县2018-2019学年第二学期五年级语文期末试题（扫描版无答案）

2018—2019学年第二学期期末考试
五年级语文试题
时间:80分钟等级
、看拼音,写汉字(10分)
ji do ban nu6 yf y ao y an i a zh she ng xiu
Zao
y i ju an ke mei gu T chou ti, 6 m6
氵()(:)()(
:二、辨字组词(4分)
sa.Ari
俱
)炕(
)魇(
)掺
惧(
)抗(
)摩(
)渗()
三、在加点字正确读音下面打“√”(3分)
贮(chzh)存入场券( Juan quan)爱憎( zeng zeng
如
氵万象更( geng geng)新猝( cu cui)然旋( xuan xuan)涡
四、把词语补充完整,再按要求写词语(8分)
()()人口曲高()()美不()()
惊心()()()()而至(
正茂
氵与两个历史故事有关的成语:
,
五、按要求完成下列练习(9分)
1、伯牙所念,钟子期必得之。(写出这句话的意思)(1分)
2、夏夜,月光笼罩田野。(用不同修辞手法让句子更生动)(2
外
分)
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(1)
(2)
3、判断下面说法是否正确。(打“√”或者“×”)(4分)
(1)信的结尾应该按照先写信人,再写信日期的顺序写。()
(2)“花生吃完了,但父亲的教诲却深深镌刻在我心里。”镌刻
用在这句话中是合适的。(
(3)《伯牙绝弦》和《月光曲》这两篇故事都与知音有关。()
(4)“天河显得很清楚,仿佛有人有人为了过节,拿雪把它擦亮
了似的。”这句话是比喻句。()
4、即将小学毕业,让我们给同学送去祝福:如果一滴水代表一个
祝福,我愿送给你一条河流;如果
我
愿17长,
2分)
六、根据原文填空,并完成有关练习(13分,1-9每空0.5分)
,快走踏清秋。合下个
2、伯牙谓
乃
,终身
3、借问酒家何处有,
4、两小儿笑曰:“
这句话的意思
是:
5、我生待明日
y
6、一鼓作气,
7、千门万户曈瞳日,
8、使卵石臻于完美的,
9、《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人
的
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科学精神以及
的人格。(填四字词语)
10、回顾五年来你积累的古诗词,请你按要求写出诗句:
亲情乡愁:
离别赠言:
哲理思考
七、阅读(28分)
今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人
发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏
共同完成学业;
;你是军人,就
要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国…总之,不
论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做
好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,
人们常说:小合作有小成就,
。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到
过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧
指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指
缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百
位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依
靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协
作精神。
这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家
邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个
穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代
表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才
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有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球
从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响
了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总
共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连
声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从
成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口
我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事
情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。5
同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加
需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取
得更大的成功
1、什么是合作?在文中用
画出。(2分)
2、请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容,这个小故
事告诉我们的道理是什么?(4分)
)装人(a)
主要内容
道理
这篇文章大体是按照
一什么是合作一
的顺序来写的。(2分)
4、联系上下文揣摩作者的思路,在横线上补写缺失内容。(4分)
5、从三个题目中选择一个作为本文题目,说说你的理由(3分)
《诙合作》《学会合作》《论合作的重要性》
题目
理由
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青海高原一株柳(节选)
①这是一株柳,一林在平原在水边极其普通极其平常的柳树。
②这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立
在青海高原上
③在青海高原,每走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野,
:寸木不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝夭和凝滞的云团,心头便弥
漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门
口,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由得“哦”了一声
④这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里,目力所
及,背后是连绵的铁铸一样的青山,近处是呈现着赭红色的起伏的
京原地,根本看不到任何一棵树。没有树林的原野显得尤其筒洁而开
阔,也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来,造成
高原如此壮观的一方独立的风景?
⑤这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出大约百十余平
方米的树阴;树干和枝叶呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬;叶
子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和缺水对生
命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的
强大感召
好⑥我便抑制不住自己的猜测和想象:风从遥远的河川把一粒柳
絮卷上高原,随意抛散到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了。
风把一团团柳絮抛散到这里,生长出一片幼柳,随之而来的持续的
千旱把这一在柳树苗子全毁了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生
命。自古以来,人们也许年复一年看到过,一茬一茬的柳树苗子在
春天冒出又在夏天早死,也许熬过了持久的干旱却躲不过更为严酷
的寒冷,千早和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而
这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。
⑦我依然沉浸在想象的世界里:长到这样粗的一株柳树,经历
过多少虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多
少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干又重新抽出了新条;它无
疑经受过一次又一次摧毁,却能够一回又一回起死回生,这是一种
湖多么顽强的精神。
⑧我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人对那里的柳枝
柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我
却崇拜到敬畏的境地了
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⑨这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而
是聚合全部身心之力与生命环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生
存下来发展起来壮大起来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就
了一片绿荫
如果用一个词来形容这株柳树,你想到的是
理由是
(要符合文章
内容)(3分)
2、文章⑥⑦自然段主要写的是作者的
,第⑥自然
段中柳树生长面对的最大困难是
和
;第⑦自然段则
从柳树
的精神这一方面赞美柳树。(4分)
3、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之
中成就了一片绿荫。”这句话表面上是写柳树
的精神,实际上是借柳树
这种写法叫做
。(3分)
4、由这株柳树你想到了谁,试举例:(2分)
的
的
5、作者由高原的柳树想到了家乡的柳树,这种写法叫
后面的内容老师用省略号代替了,你猜想一下,作者会接着写什么
呢,试着写几句。(3分)
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八、习作(25分)
以“感恩”为主题写一篇习作,写写你最想感谢的人,说清楚
你为什么感谢他(她),语句要通顺,书写要认真,题目自定,字
数350字以上。
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