课件19张PPT。第八课 猎人海力布语文·人教版·五年级上第二课时回顾课文 你认为海力布是一一个什么样的人呢?回顾课文热心助人 舍己为人品读课文 在文章哪些地方可以看出他是一个热心助人的人呢? 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。品读课文 小白蛇和海力布说话的时候，有一句话重复了两遍，是哪一句，为什么? 无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头。因为这句话为下文做铺垫。品读课文 海力布因为救了小白蛇，而得到了这么好的一块宝石，他想多打猎去卖钱吗? 海力布并不贪图宝石，他想得到宝石就是想多打猎，好多分给乡亲们一些。品读课文 阅读文章的8到11自然段，请同学们画出描写海力布语言和心理活动的句子，并说一说使你感动的地方在哪?品读课文 “我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”
“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”品读课文品读课文 海力布在说这两句话的时候思想感情有什么变化？ 说第一句时海力布是焦急的，到第二句时他已经镇定了，因为他已经决定要救乡亲们，只有牺牲自己。读一读，说一说 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了海力布刚说完，就变成了一块石头。 “再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。”这句能体会到海力布怎样的心情？ 能体会到海力布下定决心要为乡亲们牺牲的感情。品读课文 他知道，但是为了乡亲们的性命，他宁可牺牲自己，这种精神是多么可贵啊！ 难道他不知这样做的后果吗? 品读课文 先回答下面的问题再把答案连起来说说课文的主要内容。
（1）海力布平时是怎样热心助人的？
（2）海力布久了龙王的女儿小白蛇，小白蛇说要怎样报答他？
（3）龙王把嘴里含着的宝石送给海力布，小白蛇又是怎样叮嘱他的？
（4）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了什么消息？
（5）海力布为了救乡亲们是怎样做的？品读课文 海力布平时热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留很少的一份。他救了小摆设，老龙王用能听懂动物说话的宝石酬谢他，小摆设两次叮嘱海力布，让他不要把动物说的话对别人说，并告诉他如果说了，就将危机自己的生命，后果不堪设想。海力布为了让乡亲们免遭灾难，把实话告诉了大家，他自己变成了僵硬的石头。品读课文抓住中心 升华主旨这节课赞美了谁的什么品质？品读课文 这节课赞美了海力布一切为别人着想，不惜牺牲自己生命的崇高品质。品读课文作业布置 学习完了这节课，放学后请把《猎人海力布》的故事说给家人听。课件20张PPT。第八课 猎人海力布语文·人教版·五年级上第一课时 民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事，这些故事往往表现了群众美好的愿望。牛郎织女嫦娥奔月猎人海力布生字生词yán 书写时注意笔画顺序，右部的写法。延长 延年益寿生字学习tā倒塌死心塌地生字学习fú搀扶救死扶伤生字学习chóu酬谢壮志未酬同音字识字
愁（忧愁）
仇（仇恨）生字学习珍惜
奇珍异宝懂得
浅显易懂叮嘱
叮咛生字学习叮嘱
嘱咐誓言
信誓旦旦谎言
说谎后悔
追悔莫及生字学习焦急
焦躁不安理解词语报答：
酬谢：
崩塌：
千真万确： 用实际行动来表示感谢。
指用金钱礼物、财物酒席等
表示谢意，谢礼。
崩裂而倒塌。
形容情况非常确实。初读课文 据说在内蒙古自治区的山村。海力是一个猎人，怎么会变成一块石头呢?故事的起因、经过、结果是怎样的?初读课文起因:海力布救龙女。
经过:海力布得宝石。
结果:海力布救乡亲，变石头。初读课文第7—9节：海力布劝大家搬家的三句话。第1-2节：他热心帮助别人.,总是把猎物分给
大家，自己只留下很少的一份，敬
爱他。第3—6节：海力布和小白蛇的对话，他不
求回报，不要珠宝等细节。第10—11节：人们纪念海力布。划分层次 从使你感动的地方看出海力布是个怎样的人? 领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。初读课文 海力布的故事为什么那么吸引读者，能够流传千年呢? 有曲折的情节，环节紧密相扣，想像奇特丰富，情感一步步推向高潮。初读课文 让我们再次欣赏猎人海力布的故事吧！初读课文
