冀教版数学四下乘法分配律及简单应用课件(13张)

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名称 冀教版数学四下乘法分配律及简单应用课件(13张)
格式 zip
文件大小 353.9KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-07-15 21:05:32

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文档简介

课件13张PPT。乘法分配律及简单应用回忆旧知:1.460×( )=55×( ) 运用了( )
用字母表示:a×b=( )×( )
120×16×5=( )×( )×16 运用了( )
用字母表示:(a×b)×c=a×( × )
2.简算。

200×33×50 40 ×125 ×32
(5+ 3)×4 5×4 + 3×4
2×(15 + 5) 15×2 + 5×2
6×4 + 4×3 (6 + 3)×4想一想:从刚才的观察中,你发
现了什么?情景导入我们学习了两条乘法运算定律了,接着我们看下面的应用题。下面是亮亮家客厅的两扇屏风,这个屏风上面有很多玻璃,计算一下上面究竟有多少玻璃呢?看下图: 探索新知我是先算的最上面一层有多少块玻璃,第一块屏风的第一层有12块,第二块第一层有9块,然后是一共5层,用乘法就能算出总数,列综合算式就是:
(12+9)×5
=21×5
=105探索新知12×5+9×5
=60+45
=105一共有两扇屏风,可以先算一扇,再算另一扇,然后把它们的得数加起来就是总数。列综合算式就是:探索新知他们两个的算法都很正确,他们的综合算式的结果是相等的,列在一起就是:
12×5+9×5=(12+9)×5这个规律就是乘法的第三条运算定律,叫做乘法分配律,乘法分配律指的是两个数相加的和与第三个数相乘,可以先把每一个数与第三个数相乘,再把乘得的积相加。用字母表示就是:(a+b)×c=a×c+b×c 12×( 6 + 5 ) = 2 × 6 + 5 ( ) ( 25 + 7 )×4 = 25 ×4 ×7×4 ( )23 35×9 + 35 = 35×( 9 + 1 )
= 350 ( )学以致用判断对错××√1234学以致用103 × 3299 × 23 学以致用366 ×25+25+33 ×2521学以致用乘法的分配律可以使我们的计算更简便,我们看下面的算式:
38×53+53×62
如果我们按计算顺序一步一步往下计算会很麻烦,如果用乘法分配律的话,你会发现非常简单的:
38×53+53×62
=(38+62)×53
=100×53
=5300利用乘法分配律进行简便运算一般都是进行“凑整”,凑成整百,整十,整千的来计算,还要注意多利用,25×4=100,125×8=1000这样的算式。 为 了 丰 富 同 学 们 的 课 余 生 活,学 校 准 备 购 置 足 球 和 篮 球 各 20 个,根 据 提 供 的 信息,你 能 提出 哪 些 数学问 题 ?2 2 元 2 5 元各 买 2 0 个学以致用课堂小结今天你都收获了什么?1、乘法分配律指的是两个数相加的和与第三个数相乘,可以先把每一个数与第三个数相乘,再把乘得的积相加。
(a+b)×c=a×c+b×c
2、学习了有关乘法的运算定律,你能试着说一说这些运算律给你的学习带来了哪些益处吗?