课件45张PPT。平行四边形的认识冀教版四年级数学下册学习目标1、我能认识平行四边形,
2、我能理解并掌握平行四边形的概念。知道平行四边形和其它四边形的关系。
3、我能理解平行四边形的高的概念,能够画出任意三角形的高,可以解决相关的实际问题。它们各是一组什么线?平行线垂线请画已知直线的平行线和平行线间的垂直线段。⑤⑦你能依据一定的标准把这些图形进行分类吗?④①②③⑥围成⑤⑦④①②③⑥围成你还能根据围成图形的线段的多少来分类吗?
④①②③⑤
⑦
四条线段④①②③⑤
⑦
由四条线段围成的图形。四边形:①②③⑦
你还能根据每个图形的两组对边的位置关系来分类吗?
①②③⑦四边形平 行①②③⑦平行两组对边分别的四边形。平行四边形:①②③你还能知道每个图形的对边在长度上还有什么共同点吗?
①②③两组对边分别相等。平行两组对边分别的四边形。平行四边形:两组对边分别相等的四边形。①②③长正关系平行四边形:长方形正方形平行四边形的一种,是特殊的平行四边形。①②
③正方形长方形平行四边形平行四边形的特性:易变性 平行四边形的这种特性在生产和生活中有广泛的应用。练习填空题:1.( )对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。两组对边分别( )的四边形也叫做平行四边形。
2.平行四边形的特性是( )。
3.长方形和正方形是特殊的( )。
两组相等易变性平行四边形下面图形中是平行四边形的打上“√”( )( )( )( )( )( )( )( )√√√√高 平行四边形每组对边之间的距离叫做平行四边形的高。 你看出高和与它相交的对边是什么位置关系? 高和对边成90度角,是互相垂直的。底 平行四边形每组对边之间的距离叫做平行四边形的高。 和高垂直的对边叫做平行四边形的底。判断高、底指出下面平行四边形中的底和底边上的高。﹁﹂①①②②③③④④⑤⑤图中的高是__,这条高所对应的底边是___。图中的高是 __,这条高所对应的底边是____。③、④①、 ⑤①④﹁﹁﹁①①②②③③④⑤⑤⑥图中的高是__,这条高对应的底是___。⑦图中画有_条高。 其中_这条高所对应的底是⑥ 、⑦ , ③这条高所对应的底是__。画高③① ④ 两①②⑤怎么画平行四边形底上的高呢?底你发现了什么?底﹁怎么画平行四边形底上的高呢?底怎么画平行四边形底上的高呢?底怎么画平行四边形底上的高呢?底怎么画平行四边形底上的高呢?底怎么画平行四边形底上的高呢?底底怎么画平行四边形底上的高呢?怎么画平行四边形底上的高呢?底注意:三角板的直角的一条边与底重合,另一条边和对边的线段的一顶点重合。高不能太长。底底试一试通过下面六点,你能画出几个平行四边形。能画出四个平行四边形。想一想你能画一个平行四边形吗?试试吧!高底平行四边形的认识四边形
平行四边形高底两组对边分别平行的四边形。由四条边围成的图形。平行四边形每组对边的距离。
和高垂直的对边。