浙教版科学 4.3.1物质的密度1(同步课件+习题)

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名称 浙教版科学 4.3.1物质的密度1(同步课件+习题)
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文件大小 222.3KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-07-17 18:02:26

文档简介

1.一杯盐水,用掉一半,剩下的半杯盐水 ( )
A.其密度减半,质量减半  
B.其质量减半,密度不变
C.其体积减半,密度也减半 
D.其质量、体积、密度均减半
2.下列说法中错误的是(  )
A.对于给定的一种物质,它的质量和体积成正比
B.物质的密度和质量成正比,与体积成反比
C.质量相同的不同物体,它的体积与密度成正比
D.体积一定的不同物体,它的质量与密 度成正比
3、人们常说:“黄金比铁重”,这句话若用科学语言表述,应当是( )
A.黄金的质量比铁的质量大
B.黄金的体积比铁的体积大
C.黄金的体积比铁的体积小
D.黄金的密度比铁的密度大
4.把一个铁球放入盛满酒精的杯子中时,从杯中溢出8g酒精,若将该铁球放入盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量是(铁球全部浸在液体中) ( )
A.大于8g B.等于8g C.小于8g   D.都相同
5.甲、乙两个实心的正方体,它们的边长之比是1∶2,质量之比是1∶2,则它们的密度之比是( )
A、1∶2 B、2∶1 C、1∶4 D、4∶1
6.一个钢瓶里装有压缩气体,当从钢瓶中放出部分气体后,瓶中剩余气体( )。
A.质量和密度都减小 B.质量减小,密度不变
C.质量不变,密度减小 D.质量和密度都不变
7.把一块体积较大的冰放在一个容器中熔化,当冰全部化成水以后,可知 ( )
A、变成水后质量和体积都减少了 B、变成水后质量和体积都未变化
C、变成水后质量未变,体积减少了 D、变成水后质量少了,体积未变
8.铝的密度是木头密度的5倍,两块质量相同木块和铝块,它们的体积之比为4∶1,则下列说法正确的是( )
A.它们一定都是空心的 B.一定都是实心的
C.木块一定是空心的 D.铝块一定是空心的
9.用天平测一枚大头针的质量,下面实验中正确的做法是 〔 〕
A.将一枚大头针直接放在天平左盘中,测出其质量
B.将100枚大头针放在天平左盘测出总质量,然后求出一枚大头针的质量
C.将一枚大头针和一块铁块放在天平右盘称出总质量,然后减去铁块质量,就是大头针的质量
D.以上三种做法各有道理,因此都可行
10.由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2∶3,这两种物质的密度之比是【 】
A、2∶3
B、3∶2
C、1∶1
D、以上答案都不对
答案: 1--5 BBDAD 6--10 ACDBA
课件10张PPT。主讲人:小 Y 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号:TS1504010202Z71040301YJ七年级上册第四章第3节浙教版《科学》慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com物质的密度1学习目标理解密度的意义,知道不同物质具有不同密度,密度是物质的一种的特性。
知道密度的定义式和单位。  自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,如:颜色、软硬、气味、味道等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。食用油苹果铜导线有3个体积相同的由铜、铁、铝三种金属材料制成的圆柱体。请你把他们鉴别出来。物质的鉴别1.把体积相同的铝块和铁块分别放在天平的左右盘上,可以测得:铁块的质量比铝块 2.把体积相同的铁块和铜块分别放在天平的左右盘上,可以测得:铜块的质量比铁块 大量实验表明,体积相同的不同物质,质量并不相等。将相同体积取作单位体积,1立方米,1立方分米,1立方厘米大大探究“物体的质量与体积的关系”示意图8.92.77.9单位体积的质量计算不同的物质,单位体积的质量并不相等。 1.定义:把某种物质________ 的质量,叫做这种
物质的密度。(符号“ρ”)

2.公式:

单位体积密度的定义密度 = 质量 / 体积
ρ=m/v

换算: 1g/cm3 =________kg/m3 单位: 国际单位 “ ”

        
读作 “ ”千克/米3千克每立方米1000 常用: 克/厘米3 (      )
(kg/m3 或kg·m-3)g/cm3或g·cm-3密度的单位思考:1、水的密度为1.0克/厘米3,它表示什么意义?
2、水银的密度为13.6×10 3千克/米3,它表示什么意义?1厘米3水的质量为1.0克。1立方米水银的质量为13.6×103千克。亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!慕联提醒