夏天的烈日下，河水和沙石哪个比较烫？
热量是指： 。
用符号 表示，热的单位是 ，简称 ，符号为 。
物体吸收热量，温度 ，物体放出热量，温度 。
一定质量的某种物质，温度升高得越多，吸收的热量越 。（“多”或“少”）
物体升高一定的温度，质量越大，吸收的热量越 。（“多”或“少”）
物体吸收热量的多少还与物质的特性有关，这种特性在科学上叫做 。
5．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( )
A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同
B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同
C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
6、关于物质的比热容,下列说法中正确的是( )
A 一物体切去一半后,剩下部分的比热容减为原来的一半
B 吸收热量多的物质,比热容一定大
C 质量相同的不同物质,吸收相同热量后,温度高的物质比热容大
D 比热容是物质的一种特性,通过测定比热容可以鉴别物质
7、对一桶水来说( )
A 温度高时,比热容大
B 倒掉一半后,比热容减为原来的一半
C 结成冰后,比热容与水还是一样大
D 液态水的比热容是一个确定值,是水的基本特征之一
8、夏天，人们喜欢到海边度假。白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉。而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。对这种现象的解释，正确的是( )
A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有
C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边
关于比热的概念，下面哪句话是错误的？ （ ）
A. 各种物质都有自身的比热，比热是物质的特性之一
B. 单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热。 C. 单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热。 D. 物质的比热与它吸收（或放出）的热量成正比，与组成的物体质量成反比。
10．质量相等初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图6-15所示，根据图线，比较液体的比热是（ ）
A．a液体比热大 B．b液体比热大
C．两种液体比热一样大 D．无法判断
答案：1.沙石 2.物体吸收或放出热量的多少， Q，焦耳，焦，J
3.升高，降低 4.多，多，比热容
5.C 6.D 7.D 8. C 9.D 10.B
课件13张PPT。主讲人：小 Y 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1504010202Z71040401YJ七年级上册第四章第4节浙教版《科学》慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com物质的比热1学习目标了解热量的初步概念，知道的热量的单位，知道物质吸收和放出热量对温度影响。
了解物体吸收或放出热量的多少跟物体的质量、温度有关。
热量的传递晒被子 烧水 冬天对手哈气
1.将小烧杯放到大烧杯内，过1分钟，分别测出两个烧杯中的水温。 如图4-32所示，小烧杯里装着40克热水，大烧杯里装着100克冷水。温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从温度高的物体传向温度低的物体。高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。思考1、在热传递中哪杯水放热，哪杯水吸热，为什么？热传递的条件：物体间存在温度差 物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q 表示。热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。热量的概念焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是千焦，符号为kJ。生活中的经验：1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多一定质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多2.分别把20 ℃一壶水和20 ℃半壶水烧开，哪个吸热多？烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。结论：同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。例题早晨，小明起床晚了，来不及做饭，就想泡方便面吃。可是一拿暖瓶，发现里面没有热水了，于是准备用热水壶烧水。
1.他应该烧一壶水还是烧半壶水呢？为什么？
2.小明从饮水机中取水，发现饮水机中有温水也有凉水，那么该取温水还是取凉水呢？解：小明应该取半壶水。理由是：用半壶水泡面已经绰绰有余；水吸收热量的有关，质量越小，吸收热量越少。烧开半壶水的时间要比烧开一壶水的时间短得多。小明应该取温水。理由是：将温水烧开，水温升高的较小，吸收的热量的较小，因此会更快的把水烧开。关于热量的一些数值将10℃的冷水和90℃的热水混合后，水的温度为什么会高于10℃低于90℃？有人认为，90℃的热水和10℃冷水混合后，水温一定是50℃，你同意这种说法吗？为什么？将10℃的冷水和90℃的热水混合后，冷水要吸收热量，温度会升高，所以温度会高于10℃；热水要放出热量，温度要降低，所以温度会低于90℃不同意。因为两者的水量不确定，不能得出水温一定是50℃zxxkw思考和讨论学习了热量的初步概念，知道的热量的单位，知道物质吸收和放出热量对温度影响。
学习了物体吸收或放出热量的多少跟物体的质量、温度有关，还跟物质有关。
小结亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒
