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优化与提高:浙教版科学九上1.6几种重要的盐 同步练习
一.选择题(共20小题)
1.化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料 B.大量施用化肥以提高农作物产量
C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效 D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥
2.生活中处处有化学,下列说法错误的是( )
A.硝酸钾属于复合肥料
B.生活中可用肥皂水将硬水转化成软水
C.碳酸钙不仅可作补钙剂,还可作牙膏中的摩擦剂
D.温室效应的加剧主要与二氧化碳的排放量增大有关
3.用如图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际不相符的是( )
选项 ①中物质 ②中物质 预测②中的现象
A 稀盐酸 碳酸钙 产生气泡
B 浓硫酸 氧化铁 产生气泡
C 氯化钡溶液 硫酸钾溶液 产生白色沉淀
D 氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀
A.A B.B C.C D.D
4.下列物质所对应的关系不正确的是( )
A.酚酞﹣酸碱指示剂 B.硝酸钾﹣复合肥 C.Na2O2﹣氧化物 D.NaOH﹣纯碱
5.王阿姨种植的盆栽近期叶片发黄,查询后发现是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中适量施用( )
A.Ca(H2PO4) 2 B.KH2PO4 C.NH4NO3 D.K2SO4
6.农作物出现倒伏现象,应该施用下列化肥中的( )
A.尿素 B.硝酸铵 C.碳酸钾 D.磷酸二氢铵
7.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( )
A.取用粗盐 B.溶解粗盐 C.过滤粗盐水 D.蒸干滤液
8.某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥料品种是( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
9.下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是( )
A.Na2CO3溶液呈碱性 B.NaHCO3固体难溶于水
C.“纯碱”是碳酸钠的俗名 D.NaHCO3可用于烘焙糕点
10.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要进行的操作是( )
A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.蒸馏
11.推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是( )
A.碱溶液显碱性,则显碱性的溶液一定是碱溶液
B.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨
C.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变
12.下列关于碳酸钙的说法错误的是( )
A.大理石的主要成分是碳酸钙 B.实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2
C.碳酸钙可用作补钙剂 D.石灰浆粉刷墙壁,“出汗”后变成碳酸钙
13.下列选项中各种溶质的溶液混合,无明显现象的是( )
A.NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B.KNO3、AgNO3、NaCl
C.KCl、CH3COOH、Na2CO3 D.H2SO4、K2SO4、HNO3
14.下列物质混合后能够反应,且有明显现象的是( )
A.向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液 B.向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液
C.将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D.向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液
15.推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是( )
A.用洗洁精洗油污是乳化作用,用汽油洗油污也是乳化作用
B.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
D.复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应
16.为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42﹣等杂质,可将粗盐溶于水,再进行下列五步操作:①过滤②加过量的氢氧化钠溶液③加适量盐酸④加过量的碳酸钠溶液⑤加过量的氯化钡溶液。正确的操作顺序是( )
A.④⑤②①③ B.②④⑤①③
C.②⑤④①③ D.⑤②④③①
17.某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:
①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得透明溶液;
②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。
下列对原固体成分的说法正确的是( )
A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2
B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种
C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4
D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO3
18.已知:常温下CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。向含有HCl与CaCl2的混合溶液中逐滴滴入过量的X,溶液pH与滴入X的量的关系如图所示,则X可能是下列物质中的( )
A.水 B.氢氧化钠溶液 C.纯碱溶液 D.硝酸银溶液
19.向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量,该溶液中依次发生的反应如下:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;向碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中逐滴滴加稀盐酸,所产生二氧化碳的质量与所加盐酸的质量图象关系正确的是( )
A B C D
20.实验室现有一瓶水垢样品,其成分为氢氧化镁和碳酸钙,已知:氢氧化镁受热易分解,反应的化学方程式为:Mg(OH)2MgO+H2O;碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数,取12.9g水垢样品加热,加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断,下列说法错误的是( )
A.图中a点剩余固体是由一种盐和一种碱组成
B.若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO
C.图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D.若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应生成CO2的质量为(12.0﹣x)g
二.填空题(共10小题)
21.图甲是一个“火山爆发”模型。将碳酸氢钠干粉和柠檬酸(C6H8O7)干粉倒入火山模型内,火山模型内没有动静,慢慢注水,两者会剧烈反应(3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑),“火山”就会爆发出来。
(1)自然界中的火山是 变动的表现。
(2)这个模拟实验为什么要加水呢?将碳酸氢钠干粉和柠檬酸干粉混合后,置于试管中(如图乙),立即伸入燃着的木条,火焰没有熄灭。用棉花封住管口,静置约半小时后再伸入燃着的木条,火焰熄灭。可见,水在本模拟实验中的作用是 。
第21题图 第23题图
22.天然溶洞中形态各异的石笋和钟乳石形成的过程中发生了一系列变化,其中一个化学反应是:CaCO3+X+H2O═Ca(HCO3)2。
(1)X的化学式是 。
(2)已知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]易溶于水。向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳,澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式是 ,继续通入二氧化碳,又会发现其变澄清,因为 (用文字描述)。
23.硫酸钡不容易被X射线透过,在医疗上可用作检查肠胃的内服剂,俗称“钡餐”.小柯将硫酸镁溶液滴入硝酸钡[Ba(NO3)2]溶液中得到硫酸钡,如图表示该实验过程中溶液总质量随加入硫酸镁溶液质量的变化情况.图线AB段对应的实验现象是 ,C点处溶液中的溶质有 .
24.盐化工是我市的一项重点产业,绿色应用是化工生产的发展方向!
为了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等杂质,某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂,按一定的顺序进行如图所示的实验。
回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中加入试剂A除去的杂质是 ;
(2)实验Ⅱ中加入的试剂B是 溶液;
(3)滤液②中除Na+和Cl﹣外,还含有的离子是 (填离子符号);
(4)实验Ⅲ中发生的中和反应的化学方程式 。
25.盐中含有金属离子(或NH4+)和酸根离子,组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显 色,因为它们都具有相同的阳离子;向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液,有相同的实验现象发生,写出其中一个反应的化学方程式 。
(2)向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液,能发生反应的物质是
(填化学式) ,另外一种物质不反应。
(3)向硫酸铜溶液中,加入某纯净物的溶液,能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀,该纯净物的化学式为 。
26.治疗胃酸过多的常用药物的成分可能有:Al(OH)3、CaCO3、NaHCO3等,若某片胃药的成分是这三种物质中的一种,为了证明其成分,设计了如下实验,请完成相应的内容:
①将药片研磨粉碎后,取少量粉末于试管中,加水,若固体溶解,则药品成分为 (填化学式)
②若①中固体不溶解,再向试管中滴加稀盐酸,固体溶解,且有气泡产生,则药品成分为 (填化学式),此过程反应的化学方程式为 。
27.糖类、化学肥料在我们的生产生活中有着重要的作用:
(1)生活中食用的白糖、红糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化学式是C12H22O11该物质由几种元素组成 ,1个蔗糖分子中含有 碳原子,该物质中氢元素、碳元素的质量比是 。
(2)草本灰是种农家肥,它的主要成分是种含钾的盐,草木灰属于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
(3)氨肥、钾肥在促进植物生长过程中的作用各不相同,它们从外观看非常相似,生活中区别铵态氮肥和钾肥,可以通过加入熟石灰,根据是否放出 ,初步区分出来。
28.海水晒制粗盐的主要成分为NaCl,还含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯净精盐的一种方法:
请分析上面流程图示,回答:
(1)为除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性杂质,操作I中依次加入的物质(过量)和顺序,合理的是 ;
A.NaOH、BaCl2、Na2CO3 B.Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOH
C.Na2CO3、BaCl2、NaOH D.BaCl2、NaOH、Na2CO3
(2)操作I过量加入各物质的目的是 ;
(3)为获取较纯净精盐,操作Ⅱ的具体方法是 。
29.某农场有一袋标签已脱落的化肥,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3中的一种。请通过以下实验确定它是哪种化肥?
实验步骤 实验现象及结论
(1) 若没有气泡产生,则该化肥一定不是 NH4HCO3
(2)在步骤(1)的试管中再滴入足量 溶液 若 ,则该化肥是NH4Cl若 ,则该化肥是 (NH4)2SO4
30.利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。
(1)碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式 。
(2)下列有关说法正确的是 (填字母序号)。
A.对比分析a、b点可知,曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
B.对比分析c、d点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快
C.碳酸钙粉末产生的CO2质量多
三.实验探究题(共5小题)
31.绿矾(FeSO4?nH2O)是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。绿矾不稳定,加热时会失去结晶水生成硫酸亚铁,硫酸亚铁在空气中易被氧化。某化学兴趣小组为测定绿矾中结晶水的含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2)(设为装置A)称重,记为m1 g.将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2g.称重B装置,记为n1g.(已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)
实验步骤如下:
Ⅰ.打开K1和K2,缓缓通入N2一段时间后连接好装置,关闭K1
Ⅱ.点燃酒精灯,加热一段时间
Ⅲ.熄灭酒精灯Ⅳ.………,称量A的质量为m3 g,称量B的质量为n2 g。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅳ中“………”的具体操作是 。
(2)装置B中发生反应的化学方程式为 。
(3)根据实验记录,如只选择装置A的数据计算绿矾中结晶水的百分含量为 (列式表示)。
(4)如选择实验前后B装置数据计算,则装置C的作用是 。若两组数据的计算结果都偏小,则可能的共同原因是 。
32.实验一:炎热的夏天,在家中可以自制汽水来消暑解热。
【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500 mL饮料瓶
【制备流程】
【问题讨论】
(1)步骤②中用凉开水制汽水的原因是 。
(2)参照题中产生气体的化学原理,写出稀硫酸和小苏打反应的化学方程式 。
(3)下列不能与柠檬酸反应的物质有 。(填字母)
A.铜丝 B.烧碱 C.氧化钾 D.鸡蛋壳
实验二:《四川盐法志》记载,“敞锅熬盐”主要步骤为:①将黄卤和黑卤按比例混合;②放入敞口锅中加热浓缩,用木棒不断搅拌,析出粗盐;③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。
(1)步骤①中,黄卤所含杂质BaCl2和黑卤所含杂质MgSO4反应生成白色沉淀。
(2)步骤②中,析出粗盐的过程,当 时停止加热。木棒的作用是 。
(3)步骤③用“花水”冲洗粗盐,既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质,又不损失NaCl.则“花水”应当是 (填字母)
A.蒸馏水 B.饱和NaCl溶液 C.饱和NaOH溶液 D.饱和BaCl2溶液
33.小明家住在山青水秀的山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。
【作出猜想】联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。则他猜想的依据是______________________________。
【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:
(1)________________________;(2)__________________________。
【设计实验】为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品。
(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份。
(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。
【评价】小明的实验方案存在着问题,应怎样改进?
_____________________________________________。
【获得结论】小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。
34.实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,装置B、C中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:碳酸氢铵受热易分解,反应的化学方程式为:NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑,NH3能被酸溶液吸收。
部分实验步骤如下
Ⅰ.打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;
Ⅱ.关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热
Ⅲ.当样品反应完全,…,再停止加热,直到玻璃管冷却;
N.实验完毕,测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2
请回答下列问题:
(1)NH4HCO3属于 (选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”),装置B中盛放的液体是
。
(2)装置C中发生反应的化学方程式为 。
(3)步骤Ⅲ中,停止加热前应进行的操作是 。
(4)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为 (用m1、m2的代数式表示)。
35.MgO在医药建筑等行业应用广泛。硫酸镁和木炭高温煅烧的产物为MgO(固体)、SO2、CO2、CO、硫蒸气。
(1)工业上,SO2的任意排放会引起的环境问题是 。化石燃料燃烧是产生SO2的主要原因,下列做法能减少SO2排放的是 (填字母)。
a.开发新能源替代化石燃料 b.向高空排放SO2
(2)在高温、催化剂条件下,CO和H2可化合成燃料甲醇(CH3OH),该反应中CO和H2的分子个数比为 。若CO和H2中混有H2S气体,H2S会与催化剂中的Cu在高温下发生置换反应,其中一种产物为CuS,该反应的化学方程式为 。
(3)利用如图装置对硫酸镁和木炭进行高温煅烧,并对产生的四种气体进行分步吸收或收集。
已知:常温下,硫为固体;SO2、CO2均能与NaOH溶液反应。
①装置B、C中的溶液分别是 、 。(填字母)
a.NaOH溶液
b.KMnO4溶液
②装置B、C的作用分别是 、 。
③装置D的作用是 。
④若将装置A中的固体隔绝空气加热至500℃,就会变成蒸气,其中有一种相对分子质量为128的气体。该气体的化学式为 。
四.解答题(共5小题)
36.氯碱工业以粗盐(主要成分是NaCl,含少量泥沙、CaCl2、MgCl2)为原料,生产氯气和氢氧化钠,模拟流程如图:
(1)试剂A与试剂B的组合为 (填序号)
①KOH ②NaOH ③K2CO3 ④Na2CO3
(2)操作A需使用玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
(3)流程中Mg元素必须转化成 (填化学式)才能完全除去。
(4)写出电解NaCl溶液的化学方程式 。
(5)该工业副产品H2目前还不能作为燃料被广泛应用,其理由 (答一条即可)。
37.Na2CO3是一种常见的盐,多角度看物质可以提高对该物质的认识。
(1)Na2CO3俗称 ;
(2)从类别看,Na2CO3可以看作是某种碱和某种氧化物反应的产物。该反应的化学方程式: ;
(3)从用途看,Na2CO3可制备某些物质,如Na2CO3+M→NaOH+N,写出该反应的化学方程式: ;
38.6月5日是世界环境日,今年我国环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”,旨在推动公众积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国
(1)下列做法不符合“美丽中国,我是行动者理念的 (填写序号)
①焚烧农作物秸秆②乘坐公共交通工具出行③使用一次性餐具④对垃圾进行分类⑤使用无磷洗衣粉
(2)科学使用化肥对粮食丰产有着非常重要的作用。常的化肥有,①尿素CO(NH2)2②硝酸钾KNO3③硝酸铵 NH4NO3④磷酸二氢铵 NH4H2PO4⑤氨水NH3?H2O
其中属于复合肥料的是 (填写序号)
(3)大气中二氧化碳含量增多,会对环境和气候造成影响。科学家在对二氧化碳循环的研究中发现,海水吸收二氧化碳进行碳循环的过程如图所示。
由图可知,二氧化碳循环转变为碳酸钙的反应之一是
2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+ +H2O,请把化学方程式补充完整。
39.实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末,烧杯中现有100g碳酸钠溶液,将150g氯化钙溶液分四次加入,充分反应,四次测量所得数据如下表所示:
次数 累计加入氯化钙溶液的质量/g 烧杯中溶液的总质量/g
一 40 134
二 80 168
三 120 202
四 150 232
(1)恰好完全反应时,生成沉淀的总质量为________g
(2)第四次测量时,所得溶液中的溶质有________(填化学式)。
(3)计算氯化钙溶液的溶质质量分数为________(写出计算过程)。
40.取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0 g于烧杯中,将150.0 g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中,加入稀盐酸与烧杯中固体的质量关系如下图所示,请完成下列问题:
(1)该混合物中硫酸钡的质量为________g;
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数是 ________;
(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数________(写出计算过程,精确到0.1%)。
优化与提高:浙教版科学九上1.6几种重要的盐 同步练习
一.选择题(共20小题)
1.C; 2.B; 3.B; 4.D; 5.C; 6.C; 7.C; 8.B; 9.B; 10.D; 11.D; 12.B; 13.D; 14.C; 15.C; 16.C; 17.D; 18.C; 19.C; 20.B;
二.填空题(共10小题)
21.地壳;使反应物充分接触,加快反应速率;
22.CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙; 23.产生白色沉淀;Mg(NO3)2和MgSO4;
24.MgCl2和Na2SO4;Na2CO3;OH﹣、CO32﹣;NaOH+HCl=NaCl+H2O;
25.蓝;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;CuSO4;Ba(OH)2;
26.NaHCO3;CaCO3;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
27.三种;12个;11:72;C;有刺激性气味的气体;
28.AD;确保要除去的杂质全部除尽;加入适量的盐酸不断搅拌,碱溶液的pH调成7;
29.取少量的样品于试管中,滴入适量的稀盐酸;氯化钡溶液;无白色沉淀产生;有白色沉淀产生;
30.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;
三.实验探究题(共5小题)
31.打开K1继续通N2至冷却到室温;H2O+CaO═Ca(OH)2;×100%;防止空气中的二氧化碳和水分进入装置B中影响实验结果;加热时间过短,结晶水未完全失去;
32.CO2的溶解度随温度的降低而增大,凉开水温度较低,溶解的二氧化碳较多;2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+CO2↑;A;敞口锅中出现较多量晶体;搅拌,加快水分的蒸发;B;
33.水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味;①受热易分解;②与碱性物质可以反应;
用纯净水溶解样品
34.氮肥;浓硫酸;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;×100%;
35.酸雨;a;1:2;Cu+H2SCuS+H2;b;a;吸收SO2;吸收CO2;收集CO;S4;
四.解答题(共5小题)
36.②④;引流;Mg(OH)2;2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;不易储存;
37.纯碱;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;无明显现象;过量CaCl2(BaCl2等)溶液;产生白色沉淀,溶液红色消失;Na2CO3溶于水呈碱性与CO32﹣有关; 38.①③;②④;2NaCl;
39. 18;NaCl、CaCl2;16.7%。
40. 5;7.3%;10.5%
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