教科版九年级上册物理 第一章 分子动理论与内能 单元检测（含答案）

教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元检测
一、单选题
1.下列说法错误的是（　　）
A.划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的
B.油菜花开放时，香气袭人说明分子是运动的C.冬季取暖用水做媒介是因为水的比热容较大
D.破镜难圆是因为分子间只有斥力没有引力
2.下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）
A.物体温度升高，一定是吸收了热量B.物体内能增加时，温度一定会升高C.在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多D.物体的内能减小时，一定是放出了热量
3.（2017?遵义）如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（）
A.气体对瓶塞做功，气体的内能减少
B.瓶塞对气体做功，气体的内能减少C.气体对瓶塞做功，气体的内能增加
D.瓶塞对气体做功，气体的内能增加
4.质量相等的铜和铝（铜的比热容小于铝），放出相等热量后相接触，热传递的方向是
A.从铜传给铝B.从铝传给铜C.不发生热传递D.不能确定
5.把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一起，原因是（）
A.两块玻璃分子间存在斥力B.两块玻璃的分子间距离太大C.玻璃分子间隔太小，不能形成扩散D.玻璃分子运动缓慢
6.质量和初温都相等铁块和水吸收相同的热量后，将铁块丢入水中（）
A.水传热给铁块
B.铁块传热给水
C.水与铁块之间不发生热传递
D.可能是水传热给铁块，可能是铁块传热给水
7.质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后（c铜＞c铅）．下列说法中正确的是（）
A.铜块上升的温度较高
B.铅块上升的温度较高C.铜块和铅块上升的温度相同
D.铅块和铜块互相接触不发生热传递
二、多选题
8.下列说法正确的是（）
A.分子之间既有引力又有斥力 B.扩散现象表明分子在不停地运动C.同种物质的比热容总是相同的 D.物体的机械能增加，它的内能一定增加
9.下列有关热现象的说法，正确的是（）A.物体吸收热量时内能增加，温度升高
B.在热水中滴入墨水，热水很快变色，属于扩散现象C.古人钻木取火，是通过热传递的方式使物体内能增加
D.质量相同的水和沙石，如果吸收相同的热量，则水升高的温度比砂石的小
10.下列事例中，属于扩散现象的是（）
A.走进厨房即可闻到炒菜的香味
B.将泥沙投入水中，水变浑浊了C.糖放入水中，不久整杯水变甜了
D.扫地时，太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动
三、填空题
11.如图是探究物质吸热性能的实验装置，该实验要求水和煤油的________相同，搅拌器的作用是________，汽车发动机用循环水冷却的原因是________
12.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过________的方式将________能转化为内能．
13.某家庭需要将50kg、初温为10℃的水加热到50℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧水，需要燃烧0.8kg的煤气．这些水从10℃加热到50℃需要吸收的热量为________J，0.8kg的煤气完全燃烧放出的热量为________J，煤气灶烧水的效率为________．（c水=4.2×103J/（kg?℃），q煤气=4.2×107J/kg）
14.人们用智慧创造着古今文明，如图所示，古人“钻木”能“取火”，说明________能改变物体的内能；现今智能手机正改变着人们的生活方式，QQ、微信、电子邮件的使用让信息传递更加简单、高效，手机间信息的传递靠的是________
?
15.2千克的水温度降低5℃，水放出的热量为________焦．水的比热容在常见的物质中是比较________的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区________（均选填“大”或“小”）．[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]．
四、解答题
16.泰州市近年来大力整治城市环境，开发了湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽泰州.作为泰州人，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因.
五、实验探究题
17.如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度．实验记录如下表：
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
（1）实验中需用玻璃棒不断搅拌，其目的是：________
（2）实验中，加热时间实质上反映了________
（3）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．
（4）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是________；若使两者升高相同的温度，则________吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做________
18.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：
（1）实验中，可以通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．
（2）分析实验数据可知：与它们升高相同的温度时，________（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，________液体升温更高．
（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，________液体冷却效果更好．
六、综合题
19.用天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高50℃．已知水的比热容c=4.2×103J/（kg?℃），天然气的热值q=7.0×107J/m3．求：
（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放．
（2）水吸收的热量Q吸．
（3）燃气灶的效率η．

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
二、多选题
8.【答案】ABC
9.【答案】B,D
10.【答案】AC
三、填空题
11.【答案】质量；使液体均匀受热；；水的比热容大
12.【答案】做功；机械能
13.【答案】8.4×106；3.36×107；25%
14.【答案】做功
；电磁波
15.【答案】4.2×104；大；小
四、解答题
16.【答案】解：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少;夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。
五、实验探究题
17.【答案】（1）受热均匀（2）水和沙子吸收热量的多少（3）（4）沙子；水；比热容．
18.【答案】（1）加热时间（2）甲；乙（3）甲
六、综合题
19.【答案】（1）解：天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.5m3×7.0×107J/m3=3.5×107J．答：0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放为3.5×107J．（2）解：水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×50℃=2.1×107J．答：水吸收的热量Q吸为2.1×107J．水的内能改变了2.1×107J|（3）解：燃气灶的效率：η=×100%=60%．答：燃气灶的效率η为60%．