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课题2:水的净化
一、学习目标
1.了解净化水的常用方法。
2.知道软水与硬水的区别。
二、学习过程
(一)净水方法
实验4-1:
实验 浑浊水+明矾
现象
结论
(1) :主要沉降固体悬浮颗粒。 弱
(2) :分离与水不溶性杂质。
净水方法 (3) :吸附有颜色、有味道的物质,用 ,
作吸附剂,具有 作用。 物
(4) :用漂白粉、次氯酸等。 强
(5) :得到净化程度较高的水—— 。
(二)过滤操作(重要实验三)
1.所需仪器名称。(实验4-2)
2.过滤是把 与液体分离的一种方法。
其操作要领是—— “一贴二低三靠”:
“一贴”—— 。
“二低”—— 。
“三靠”—— , ,
。
思考1:此实验中,玻璃棒的作用是 ,防止 。
思考2:若实验后,发现滤液仍浑浊,会有哪些情况?
。
思考3:生活中,可用什么来代替实验室中的滤纸和漏斗?(哪些净化水的方法)
。
(三)硬水与软水
1.经过沉淀、过滤、吸附和消毒,水变清了,但得到的水仍然是 ,仍含有一些可溶性的钙、镁化合物。像这样,含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 ,不含或少含可溶性钙、镁化合物的水叫 。
2.硬水与软水的鉴别,可以用 ,泡泡比较多、浮渣少的是 ,泡泡比较少、浮渣多的是 。(实验4-3)
(生 活 中)
3.硬水(软化方法) 软水
(实验室中)
4.在试管或烧瓶中加热水时,通常放几粒沸石或瓷石,目的是 (实验4-4)
三、中考演练
1.(云南2019.23水)下列净化水的过程中,说法正确的是 。
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
日常生活中,常用 区分硬水和软水,实验室中硬水软化的简单方法是 。
2.(云南2018.23水)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起 作用,生活中常用 检验饮用水是硬水还是软水,常用 的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
3.(云南2017.23水)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 (选填:吸附、消毒、蒸馏)。实验室制取蒸馏水的蒸馏瓶里,通常要加入几粒沸石,以防止加热时出现 。
4.(云南2016.23水)生活中可用活性炭净水器净水,是利用了活性炭的 性。活性炭不能将硬水软化,生活中可用 的方法降低水的硬度。
5.(云南2015.24水)(1)天然水多为硬水,生活中可通过 使其转化为软水。
(2)家用净水器中常使用 净水,这种物质既能吸收水中的异味和色素,又能粗略去除难溶性杂质。
6.(云南2014.24水)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。
参考答案
二、学习过程
实验 浑浊水+明矾
现象 水变清,杂质沉降至杯底
结论 明矾具有较好的净水效果
(一)
沉淀 过滤 吸附 活性炭 吸附 消毒 蒸馏 纯净水 混合
(二)过滤操作
不溶性杂质 滤纸紧贴漏斗内壁(防止产生气泡,影响过滤速度) 滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘(防止滤液从滤纸、漏斗缝隙中流下,使滤液浑浊。) 烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠滤纸三层处(防止滤纸破损),漏斗末端紧靠烧杯内壁(防止液滴飞溅,加快过滤速度) 引流 液体溅出
滤纸破损,滤液高于滤纸边缘,承接滤液的烧杯不干净等
可用纱布、漏勺、脱脂棉等代替滤纸,用饮料瓶等代替漏斗。
(三)硬水与软水
混合物 硬水 软水 肥皂水 软水 硬水 煮沸 蒸馏 防止暴沸
三、中考链接
1.A、C、D 解析:明矾与水反应生成的氢氧化铝胶状物吸附了不溶性的杂质,具有净水作用,但不能将硬水转化为软水,故B项错误,其余三项正确。
肥皂水 蒸馏
2.吸附 肥皂水 煮沸
3.蒸馏 暴沸
4.吸附 煮沸
5.煮沸 活性炭
6.肥皂水 煮沸 吸附(吸附作用)
静置沉淀
吸附沉淀
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