句子专题:2.句式变换
1.把下面的句子改为“把”字句和“被”字句。
他捡起了一个钱包。
(1)“把”字句:
(2)“被”字句:
2下列句式的变换不正确的一项是 ( )
A.我要高声赞美白杨树!
改为反问句:难道我不能高声赞美白杨树吗?
B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。
改为“被”字句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。
C.松鼠是一种漂亮的小动物。
改为感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物!
D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?
改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
3.按要求改写下列句子。
(1)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)他哪里知道人家要把他怎么样呢?
改为陈述句:
(3)四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
改为反问句:
(4)老师对我说:“你来我办公室。”
改为转述句:
(5)妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。
改为直述句:
4.句子万花筒。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
(2)拉车的感激地说:“我真不知道怎么感谢你们。”(改为转述句)
5.按要求改写下列句子。
(1)鲁滨孙开枪打死了两个野人。
①改为“把”字句:
②改为“被”字句:
(2)秦王我都不怕,怎么会怕廉将军呢?
改为陈述句:
6.按要求改写下列句子。
父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开。”
(1)改为第三人称转述句:
(2)改为反问句:
7.按要求完成下列句子练习。
(1)面对灾难,中华民族难道会望而却步吗?
改为陈述句:
(2)每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
改为反问句:
(3)为了得到一块面包,伏尔加河上的纤夫们只得贱价出卖自己的劳动力。
改为双重否定句:
8.把下面的肯定句改为否定句,否定句改为肯定句。
(1)听了他的话,我们都感动得流泪了。
(2)张明学习一点儿也不马虎。
(3)他是个听话的孩子。
(4)幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
(5)这个问题不能不讲清楚。
9.把下面的陈述句改成反问句,反问句改为陈述句。
(1)遇到困难,我们怎么能退缩呢?
(2)那欢快浪花所演奏的不正是一首幸福的歌吗?
(3)在这个问题上,我们不能浪费时间。
(4)不是一家人,我们也应该互相关心。
(5)太阳那么远,箭射不到。
10.将下列句子改为转述句。
(1)李明兴奋地告诉陶红说:“我明天就要放暑假了!”
(2)小明对小刚说:“你送给我的橡皮很精美,我会珍惜的。”
(3)巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”
(4)董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
(5)小红军对老红军说:“我还要等我的同伴呢。”
(6)吴王对身边的大臣说:“谁要是劝阻我,我就把他处死。”
答案:
1.(1)他把一个钱包捡起。(2)一个钱包被他捡起。
2.C【提示】C项改为感叹句后应为:松鼠是一种多么漂亮的小动物啊!
3.(1)黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。(2)他不知道人家要把他怎么样。(3)四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?(4)老师对我说,尾让我去他办公室。(5)妈妈对我说:“你带着雨伞上学去。”
4.(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(2)拉车的感激地说,他真不知道怎么感谢我们。
5.(1)①鲁滨孙开枪把两个野人打死了。②两个野人被鲁滨孙开枪打死了。
(2)秦王我都不怕,我不会怕廉将军。
6.(1)父亲坚决地对母亲说,他常对她说,这里的工作非常重要,他不能离开。(2)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我怎么能离开呢?”
7.(1)面对灾难,中华民族不会望而却步。(2)每一件兵马俑难道不是极为精美的艺术珍品吗?(3)为了得到一块面包,伏尔加河上的纤夫们不得不贱价出卖自己的劳动力。
8.(1)听了他的话,我们不能不感动得流泪了。(2)张明学习非常认真。(3)他不会是个不听话的孩子。(4)幼儿园的小朋友都不会不喜欢王老师。(5)这个问题一定要讲清楚。
9.(1)遇到困难,我们不能退缩。(2)那欢快浪花所演奏的正是一首幸福的歌。(3)在这个问题上,我们怎么能浪费时间?(4)不是一家人,我们就不应该互相关心吗?(5)太阳那么远,箭怎么能射得到呢?
10.(1)李明兴奋地告诉陶红说,他明天就要放暑假了。(2)小明对小刚说,小刚送给他的橡皮很精美,他会珍惜的。(3)巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。(4)董存瑞坚决地说,他去炸掉它。(5)小红军对老红军说,他还要等他的同伴呢。(6)吴王对身边的大臣说,谁要是劝阻他,他就把那个人处死。