中小学教育资源及组卷应用平台
Module2
Unit2What’s
your
name课时教案
课题
Unit2What’s
your
name
模块
Module2
学科
英语
年级
三上
学习目标
1.
能够听说并表演课文会话。2.
在情景中运用句型：Good
afternoon.
What’s
your
name
I’m…3.
学唱歌曲
Good
morning,
Sam.
重点
听懂、理解对话大意，能够朗读并表演对话。在情景中正确使用句型Good
afternoon.
What’s
your
name
I’m…
难点
能够在情景中灵活运用所学核心句型和问候语。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Listen
and
sing.
播放视频歌曲What’s
your
name
Listen
and
sing
由歌曲引入学习话题。
Presentation
and
practice
1.
Listen,
point
and
say1)
Let’s
watchT:
The
policeman
wants
to
know
the
kids’
__________.
A.
names
B.ages观看视频，理解大意，然后做出选择。2）
Listen,
point
and
say.
分句呈现，听读句子。2.
Listen
and
say1)
Lead-in.T:
It’s
afternoon.
Sam
is
talking
with
his
teacher.
Q:
Who’s
Sam’s
teacher
How
do
they
greet 2)
Let’s
watch.
带着问题观看动画视频，理解大意。3)
Check
the
answer.4)
Listen
and
say
分句听音跟读。5）口语点拨6）Pair
work.
两人合作朗读或表演会话。3.
Listen
and
match1)
Listen
and
match.
听录音连线。2)
Ask
and
answer.
分角色问答练习。
Watch
and
chooseListen
and
sayThink
and
watchRole-playListen
and
match
观看视频整体理解大意。分句听音跟读，学习并掌握核心句型Your
name
please 带着问题观看视频，然后呈现核心句型What’s
your
name
点拨用法。通过练习活动，巩固所学核心句型。
Consolidation
1.Listen
and
sing.
1）Listen
and
say.
播放动画歌曲，理解歌词大意。2）Sing
and
do
the
actions.
边唱歌边做出相应的动作。
2.
Play
a
game.
Listen
and
do.理解活动规则，班级开展“传话筒”游戏。3.
Do,
ask
and
answer.
老师准备人名卡片，一名学生上台来随意抽取一张，台下学生问，该学生回答抽到的名字。
4.
课堂小结。询问姓名及回答：
—What’s
your
name —I’m
…
(=My
name
is…)
下午问候语:
Good
afternoon.
5.
Chain
game.
名字接龙，每竖排同学依次开展接龙，看哪个小组表现最棒。6.
巩固练习。
Listen
and
singDo,
ask
and
answerPlay
a
game
通过听唱歌曲、活动和巩固练习，进一步掌握所学知识，由语言输入到输出。
Homework
1.听音模仿跟读并大声朗读练习1-2中的会话。
2.学唱歌曲Good
morning,
Sam.
3.完成同步练习。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)
Module2
Unit
2
What’s
your
name
外研版（三年级起点）三年级上册
Listen
and
sing
The
policeman
wants
to
know
the
kids’
__________.
A.
names
B.
ages
（年龄）
Amy!
Your
name,
please
Sam!
Your
name,
please
Your
name,
please
Ha
ha…
Listen,
point
and
say
It’s
afternoon.
Sam
is
talking
with
his
teacher.
Who’s
Sam’s
teacher
How
do
they
greet
Who’s
Sam’s
teacher
How
do
they
greet
Mr
Li.
—Good
afternoon.
—Good
afternoon.
Mr
Li
李老师
Ms
女士
对女老师的称呼；
Mr
先生
对男老师的称呼，
下午见面打招呼用语。
What’s
your
name
Good
afternoon,
I’m
Mr
Li.
I’m
Sam.
Good
afternoon,
Mr
Li.
Listen
and
say
口
语
点
拨
◆
询问对方姓名
What’s
your
name
你叫什么名字？
Your
name,
please
（非正式的口语）
◆
回答姓名
I’m…
（相当于My
name’s…）
我叫……
两人合作
Read
the
dialogue.
大声朗读对话。
2.
Role-play
the
dialogue.
脱离课本，表演对话。
Pair
work
Listen
and
match
Xiaoli
Xiaoqiang
Wang
Yong
Li
Ping
Do
you
know
their
names
Ask
and
answer
Hello,
hello.
What’s
your
name
I’m
____.
Listen
and
say
Sing
and
do
the
actions
边唱歌边做出相应的动作。
Good
morning,
Sam.
How
are
you
Good
morning,
Sam.
How
are
you
I’m
fine,
thank
you.
I’m
fine,thank
you.
And
how
are
you
Game:“传话筒”
Good
morning.
Good
morning,
girls.
Good
morning,
boys.
Listen
and
do
老师准备人名卡片，一名学生上台来随意抽取一张，台下学生问，该学生回答抽到的名字。
What’s
your
name
I’m
Sue.
Do,
ask
and
answer
课
堂
小
结
询问姓名及回答：
—What’s
your
name
—I’m
…
(=My
name
is…)
下午问候语:
Good
afternoon.
…
Hi,
I’m
…What’s
your
name
I’m
…
What’s
your
name
My
name
is…
What’s
your
name
…
Chain
game
名字接龙，每竖排同学依次开展接龙，看哪个小组表现最棒。
Let’s
play
快速补全对话。
Good
morning,
Xiaobin.
Good
afternoon.
What’s
your
name
How
are
you
Lily
Xiaobin
(
)
1.—Goodbye,
Sarah.
—_____!
A.
Thank
you
B.
Bye
C.
Hello
(
)
2.____am
Mike.
A.
I
B.
My
C.
Me
(
)
3.—___________
—Good
afternoon,
Mr
Li.
A.
Hello!
B.
Good
morning!
C.
Good
afternoon!
Read
and
choose
B
A
C
上21世纪教育网
下精品教学资源
1.听音模仿跟读并大声朗读练习1-2中的会话。
2.学唱歌曲Good
morning,
Sam.
3.完成同步练习。
Homework
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
Unit2
What’s
your
name
同步练习
一、译一译下列名字。
1.
艾米
_________________
2.
李老师_____________
3.
萨姆
_________________
4.
王勇
______________
5.
小强
____________________
二、从方框中选择合适的选项填写在图中的横线上。
How
are
you
B.
Good
afternoon.
C.
What’s
your
name
D.
I’m
Mr
Li.
三、单项选择。
(
)
1.
下午遇到老师或同学，你应该说：______
A.
Good
afternoon
B.
Goodbye
C.
Good
morning
(
)
2.
你想知道对方的名字，你会说：_______
A.
How
are
you
B.
I’m
Sam
C.
What’s
your
name
(
)
3.
向对方介绍自己的名字，下面正确的是：
A.
Hello,
Sarah!
B.
Hello!
I’m
Sarah.
C.
Goodbye,
Sarah.
(
)
4.
--I’m
fine,
thanks.
How
are
you
--I’m
fine_____,
thank
you.
A.
to
B.
too
C.
two
四、读一读，连一连。
1.
Good
afternoon.
A.
I’m
Sam.
2.
What’s
your
name
B.
I’m
fine,
thank
you.
3.
Goodbye,
Ms
Wang!
C.
Bye-bye!
4.
How
are
you
D.
Good
afternoon.
参考答案
一、1.Amy
2.
Ms/Mr
Li
3.Sam
4.Wang
Yong
5.Xiaoqiang
二、1.D
2.B
3.C
三、1-4
ACBB
四、1.D
2.A
3.C
4.B
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
