人教四上第4单元三位数乘两位数积的变化规律课件（16张PPT)

课件16张PPT。数学四年级 上册第4单元三位数乘两位数第2课时 积的变化规律一、自主预习为响应学校“节省零花钱，牵手好朋友”的号召，我们班与希望小学四(1)班开展“手拉手，献爱心”的活动，学生们捐出自己的零花钱，准备为希望小学的小朋友购买一些图书和学习用品。请你们帮忙算一算，
一盒美术颜料6元，买2盒要花多少钱？
20盒、200盒呢？口头列式并计算仔细观察、比较这组算式，你能发现什么？因数和积各是怎样变化的？列式：6×2＝12
6×20＝120
6×200＝1200规律：
当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要随着乘几。二、合作探究(1)上好佳大礼包每包20元，4包一共多少元？
(2)上好佳中礼包每包10元，4包一共多少元？
(3)上好佳小礼包每包5元，4包一共多少元？口头列式并计算列式：20×4＝80
10×4＝40
5×4＝20观察、讨论缩小相同的倍数：规律：两个因数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘以(或除以)几时，积也随着乘以(或除以)几。三、引领提升1．根据8×50＝400，
直接写出下面各式的积。16×50＝
32×50＝
8×25＝800160020024×75＝1800×÷÷336×104＝3744÷÷×663．先算出每组题中第1题的积，再写出下面
两题的得数。12×3=
120×3=
120×30=48×5=
48×50=
48×500=8×50=
8×25=
4×50=363603600240240024000400200200四、课堂小结 通过今天这节课的学习，你有什么新的收获？五、变式练习1．下图中长方形地的长增加到46米，宽不变，
扩建后的面积是多少？答：扩建后的面积是690平方米。因为长增加到原来的两倍
所以面积也增加到原来的两倍
列式：46÷23=2
345×2=690(平方米)2．如果A×B＝140，请计算下列各式：
2A×B＝(　　)
A×3B＝(　　)
A×(B÷2)＝(　　)
(A÷5)×(B×5)＝(　　) 28042070140