人教四上第2单元 第1课时 认识公顷课件（15张PPT)

(共15张PPT)
数学四年级
上册
第2单元
公顷和平方千米
第1课时 认识公顷
一、情景引入
同学们，我们已经学过了一些常用的面积单位。你知道教室的地面有多大吗？用什么面积单位计量比较合适？先请同学们欣赏下面一些图片。
鸟巢总占地面积21公顷。
中华世纪坛总占地面积4.5公顷。
日月潭面积773公顷。
这些文字中都使用了什么面积单位？
今天，我们就来学习“公顷”这一常用的土地面积单位。
二、自主探究
1
测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。
边长是100米的正方形的面积就是一公顷。
一公顷=10000平方米
400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。
做一做
在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。
（ ）块这么大的正方形的面积是1公顷，
100
三、实践应用
2. 7公顷=（ ）平方米
60000平方米=（ ）公顷
70000
6
1.量出学校操场的长和宽，计算出它的面积，看够不够1公顷。
3.（1）北京的故宫占地面积是72公顷，合（ ）平方米。它是世界上最大的宫殿。
（2）北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ ）公顷。
720000
290
（ ）个这样的游泳池面积约1公顷。
4.下面的泳池长50米，宽25米。
8
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么问题？
五、变式练习
1．一块长方形稻田长80米，宽25米，几块这样的稻田面积约是1公顷？
解：一块稻田的面积：80×25=2000（m2）
1公顷=10000平方米
10000÷2000=5（块）
答：5块这样的稻田面积约是1公顷。
解：正方形苗圃的面积：1公顷=10000平方米
正方行苗圃的边长:100米 增加100米后的边长:200米
增加边长后苗圃的面积：200×200=40000平方米
40000平方米=4公顷
4-1=3（公顷）
答：苗圃的面积增加3公顷。
2．一块占地1公顷的正方形苗圃，边长增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？