9《民间美术的色彩搭配》优质课件（20张幻灯片）

课件20张PPT。第9课 民间美术的色彩搭配美术九年级上册 人美版说一说：
你去外地游玩时，收集过哪些民间工艺品？
介绍一下它有什么让你喜欢和不喜欢的地方？
为什么？广义民间美术和狭义民间美术：
广义的民间：艺术泛指活跃于民间的美术，包括工艺、曲艺、杂技、戏法等各种艺术形式。
狭义的民间：艺术特指民间美术与工艺。民间艺术包括：民间玩具泥玩具陶瓷玩具布玩具综合材料所制玩具染织刺绣蜡染印花布织锦刺绣民间服饰民族服饰绣花荷包鞋垫各地剪纸纸扎灯彩绘画雕塑彩塑木雕面塑戏具用品工艺木偶皮影面具编织草编竹编柳条编秫秸编纸编在民间美术品中常出现什么形象？ 花卉、人物、动物等大多是吉庆有余、福禄寿喜、祛病避邪的主题。寄托着劳动人民向往美好生活的愿望，代表着普通劳动人民的真挚情感、好恶。民间玩具虎与现实中的老虎有哪些不同？布老虎主要有几种颜色？ 这些颜色的组合给你怎样的感受？“红间黄，亮晃晃”色彩鲜艳，
对比强烈，
表达出质朴、真挚、热烈的情怀。 除了几种主色外还有哪些配色？“要想俏，加点孝”
“浓艳郁，黑为贵”为什么应用这些颜色搭配？ 用中性色、黑色衬托或分隔，使画面协调。年画“点套”口诀：
软靠硬，色不楞。黑靠紫，臭狗屎。红靠黄，亮晃晃。分青绿，人品细。想要俏，带吊孝。想要精，带点青。文相软，武相硬，断国孝，三蓝黑。
女红，妇黄，寡青，老褐。
红忌紫，紫怕黄，黄喜绿，绿爱红。民间美术中的“五彩”指：青、赤、黄、白、黑五色。
民间“五彩”是原始色彩观的延续和发展,其艺术表现特征以及观念、设色的形成与社会文化象征内涵一脉相承。
当前,众多地域特色产品的包装设计，呈现出商业化的格式设计，忽视了本土艺术发展的继承性问题。民间色彩“五彩”观既幼稚又成熟、既强烈又质朴的情感，对增强设计色彩本土化有积极意义。作业：选一幅画稿，按本课学习的民间美术配色方法填色。
课堂练习：做个民间小艺人！要求：色彩鲜明，对比强烈。
突出民间美术作品韵味。 谢 谢!美术九年级上册 人美版