清远市2018～2019学年度第二学期高二年级期末质量检测
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注意事项：
1. 满分150分，考试时间150分钟。
2. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国人以“山水”作为自然的指代，不只是一种思维的抽象，更是对于自然的诗性感知与发现。
从上古至秦汉，山水或是作为神仙居所，或是作为祭拜对象，或是作为通向“道”的媒介而存在，那一时期的山水图像只是一些零散的山石、树木。而进入魏晋南北朝之后，文人官宦在道、释、玄的思想驱动下，萌发了一股强烈的重返自然的激情与热望，原本作为“自在之物”的山水因此成为一个新被发现的审美对象，成为一种凝结着生理舒适感与视觉悦目感的现实而具精神性的空间。中国人的情感世界中从此生长出山水之乐。山水也逐渐从宗教画和故事画的背景中独立出来，成为绘画主体；作为自然情愫图像表达的山水画，以山川景色为载体实现着人们皈依自然的情感诉求。东晋顾恺之的《洛神赋图》在洛神与曹植的身影背后描绘着树石流水、河岸远山，它们为这一感天动地的爱情故事铺设了“容与乎阳林，流眄乎洛川”的自然空间。
美的目光同样诱导着唐代的自然情愫。唐人富有诗人气质，他们用浓酒般的热情拥抱山水，也用唐诗般的浓情把丘壑林泉之美渲染得淋漓尽致；他们敏感而多情，纵情于现实山水。青绿山水技法语言的成熟也为将这般美景描绘得绚丽多彩提供可能。李思训《江帆楼阁图》即是用江天一色、波光万重、轻舟荡漾、巉岩幽岭、松竹掩映、桃红椿绿、水榭朱栏等，烘托出日丽风清的江岸美景；而李昭道《明皇幸蜀图》所表现的本是“安史之乱”后唐玄宗仓皇出逃、避难入蜀的窘迫经历，但却也一定要把那蜀地山水画得群峰竞秀、山花争妍。
晋唐以来观看山水的美的目光，在五代时期被注入探究自然的理性意识，及至北宋形成尚理的自然情愫。五代北宋的山水画家用现实而具体的地理样貌来表现“图真”的山水。荆浩、关仝等所代表的北派山水以石质坚凝、重岩叠嶂的北方山水为原型，描绘崇山峻岭、千岩万壑的壮美气象。董源、巨然为代表的南派山水，以峰峦平缓、草木繁茂的江南景色为原型，表现轻岚淡烟、平淡天真的山水意境。无论北派、南派山水画家，都借对自然的逼真描绘，来表现他们对自然带有敬意的理性思考。
元代画家在对自然的凝思中获得内在心性的独特体验，自然情愫的表达也便成为文人逸气的抒发。这种笔墨的独立性在明清山水画家手下被进一步强化，自然山水的许多生动细节就被忽略，山水图式中的笔墨就仿佛一种对于自然的情感诉说。中国山水的图像表达也就从晋唐时期的自然写实嬗变为一种自然象征，山水画所表现的自然情愫也就从晋唐时期的美的发现嬗变为一种自娱与遣怀。
然而，虽历经嬗变，“天人合一”的文化感知方式却一直贯穿在中国山水画家的自然观照之中，他们视自然为知己，不仅身即山川，而且精神与之往还，他们永远“在”自然。
(摘编自牛克诚《山水画：中国人自然情愫的图像表达》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A. 上古至秦汉时期，山水都作为神仙居所、祭拜对象、通向“道”的媒介而存在。
B. 中国人把山水看作审美对象，是从魏晋南北朝时期的文人官宦中开始的。
C. 唐朝山水画把山水之美渲染得淋漓尽致，绚丽多彩，是因为山水技法成熟了。
D. 从五代到北宋，人们不再把山水当作审美的对象了，而是探究它的自然理性。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A. 文章第一段是总起，然后根据中国山水画发展历史，分阶段阐述，条理清晰。
B. 文章第二段阐述魏晋南北朝山水画在山水画发展历程中的重要地位和作用。
C. 文章在论证中列举了大量的例证，阐述了不同阶段山水画发展变化的轨迹。
D. 文章论述元明清山水画家的继承性，为中国山水画中某种不变的精神提供论据。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A. 东晋顾恺之的《洛神赋图》把自然空间加入故事中，以山水来自娱与遣怀。
B. 《江帆楼阁图》与《明皇幸蜀图》虽然题材不同，但都充分渲染了山水之美。
C. 南派山水画与北派山水画表现出来的风格与南北自然山水的特点密切相关。
D. 中国山水画家的身体和精神都融入自然中，体现了“天人合一”的自然观。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
10月1日—3日，2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓，为人类智慧文明的高塔，再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯·艾利森与日本的本庶佑。
10月8号，诺贝尔经济学奖揭晓，获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出，他们把宏观经济学扩大到全球规模，以解决世界最大难题，藉由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，大大拓展了经济分析的范畴。
瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项，用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法，到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲，再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量，无一不是基础科学领域的发现，发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单，再次秉承了诺贝尔的遗愿，也让全球热爱科学的公众，对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟，对做出这样贡献的科学家有所敬重。
(2018年10月8日《科技日报》)
材料二：
2018诺贝尔奖得主“背景”大揭秘
2019泰晤士世界大学排名TOP200 2018年诺贝尔奖获得者学术背景
排名 学校中文名 国家/地区 总分 奖项分布
2 剑桥大学 英国 94.8 诺贝尔化学奖
3 斯坦福大学 美国 94.7 诺贝尔经济学奖
5 加州理工大学 美国 94.1 诺贝尔化学奖
6 哈佛大学 美国 93.6 诺贝尔化学奖
8 耶鲁大学 美国 91.3 诺贝尔经济学奖
10 芝加哥大学 美国 90.2 诺贝尔经济学奖
15 加州大学伯克利分校 美国 87.7 诺贝尔化学奖
19 康奈尔大学 美国 85.1 诺贝尔物理奖
27 纽约大学 美国 81 诺贝尔经济学奖
65 京都大学 日本 67.3 诺贝尔生理学或医学奖
77 麦克马斯特大学 加拿大 64.4 诺贝尔物理奖
(2018年10月9日《新浪看点》)
材料三：
纵观诺奖百年来的奖励对象，大致可划为两类：发现问题者与解决问题者。某种程度上也是科学与技术的分野与关联。在这一个世纪的时间轴上，发现问题占据着前半篇的中心位置，以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈，用一系列触及因果、存在、时空等哲学方面的伟大问题，圈定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。但2008年金融危机及此后十年证明，人类依然面临着一系列老问题——气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新，核聚变、新能源、人工智能，与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之，与畅想相比，用技术的突破解决世代交替期的新老问题，更为迫切。
无论有心或无意，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑，也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理或医学从诞生之日起，就是一门目的性与实用性最强的——服务人类的生命健康；化学奖获得者的研究对象酶，堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友，此番又在能源与医疗上辟出了新的实用途径；去年还在为引力波的探索而喝彩的物理学奖，今年则授予了对激光应用的工具改良。由此可见，诺奖不功利，但从不排斥解决实际问题者。而这一场国家间解决问题的竞赛，虽然历经磨砺，但却意义非凡，造福人类。
(2018年10月《科技日报》)
材料四：
据《日本经济新闻》报道，本庶佑在接受专访时表示，他开展研究工作时，正赶上日本科研经费增长期，从年轻时就能够获得研究补助资金和各种支持，所以他从来没有过放弃研究的念头。他认为，日本科研人员退休年龄延长，占据了青年科研人员的位置，所以有必要打造竞争性科研环境，加强培养青年科研群体。本庶佑现年76岁，37岁时成为教授。他十分重视基础医学，治学态度严谨，早早就获得国际学界高度认可。人们在赞叹本庶教授22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时，也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势，力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策、运作举措。
日本早在2001年就提出“50年内拿30个诺贝尔奖”的口号，这项计划公布之后，日本人18年就拿了18个诺贝尔奖，相当于每年一个，日本人究竟为何屡获诺奖？首先让我们看看日本学者的待遇：据日本厚生劳动省2006年调查，大学教授年收入71.4万元，仅次于飞行员。2008年，日本大学教授平均工资已达到90万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入：日本政府十分重视科学研究，2007年科研经费占GDP的3.67%，是全世界最高的，远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家：日本企业专门为科学家设立各种奖项，让他们可以获得源源不断的收入安心工作。而日本大学多半是研究型大学，用科研带动教学，不浮躁，不功利，拼的是真实的科研成果。科学家赤崎勇50岁还没什么成就，但名古屋大学依然支持他，甚至花巨资为他建造实验室，后来，赤崎勇获得诺贝尔物理奖，他培养的学生天野浩，也获得了诺贝尔物理学奖。师夷长技以自强，科学落后就是真正的落后，科学强大才是真正的强大。
(2018年10月《中国青年报》)
4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A. 材料一概括了2018年度诺贝尔奖部分奖项的获奖情况，其中，基础科学的深入研究为自然科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。
B. 材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景，由此可见，如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历，就不可能在科学研究上有如此突出的贡献。
C. 材料三指出，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，或许是因为针对人类在发展过程中面临的老问题，用技术解决问题更为迫切，同时也可以鼓舞这样的实践者。
D. 几则材料介绍诺奖的相关情况，以客观事实为依据，体现了新闻报道的准确性，以不同角度为切入点，使读者深入了解这一全球瞩目的活动。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A. 化学家诺贝尔设立诺贝尔奖项，旨在鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。今年的获奖名单，也让热爱科学的公众对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟。
B. 2018年诺奖获得者主要来自英美日加等拥有世界一流教学资源和学术实力的国家，他们对物理、化学或经济学等领域有独到的研究。
C. 本庶佑获得诺奖时已经76岁，赤崎勇50岁还没什么成就，可见，科研之路，年龄不是问题，态度决定高度。
D. 诺德豪斯和罗默拓展了经济分析的范畴，建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，从而把宏观经济学扩大到全球规模。
6. 随着2018年度诺贝尔奖项的尘埃落定，这些科学家的成功也给我们带来很多思考，作为青年学子，你对我国的科研工作有什么建议？请结合材料作答。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
嗜 好
刘向阳
小宫有个嗜好。啥嗜好？告诉你吧，每年除夕，一到半夜十二点左右，小宫便不顾刺骨的冷风，爬上单位那最高的房脊，一站就是四五十分钟。问他干啥，他说是看烟花。
他有这个嗜好，按理说，家里人一定会反对。可他家老老少少一家人，对他的这个嗜好，没有一位反对的。老爷子说：“爱咋咋地，由着他吧。”媳妇说：“一大家子人，也不差他一个。”孩子说：“长大我也去。”看看，这家人的脑子是咋长的，是不是全进水了！
据我所知，十七年了，年年如此，这瘾头咋就这么大呢？就算他穿着棉军大衣，戴着棉军帽，穿着棉军鞋，可站在那四周一点儿遮挡都没有的房脊上，还专门冲着风口望，这不是神经病嘛？
他犯神经咱就不说了，还生拉硬拽地找人作伴，我跟他在一个单位那两年，哪年都没落下，躲都躲不掉，就他那一米八零的个，还有整天抱着相机到处跑练就的一身力气，谁架得住他那伸胳膊一拽呀，只能乖乖地跟着他蹬梯子上房。
站在盖着一层雪的房脊上，掌握不好平衡，一不小心，骨碌到地下，不死也得落下残疾。我吓得一个劲儿地哆嗦，他倒蛮有兴致地四下观望。他看烟花还有个与众不同的习惯，远处的烟花再好看，也提不起他的兴趣，专拣近处的看。还一个劲儿地提醒我，要看真切点儿、仔细点儿。不就是看烟花吗？至于吗！再说，那刺骨的冷风早就打透了衣服，冷得上牙直打下牙，哪还有半点儿看烟花的兴致。你没有，他有。从第一束烟花燃起，直到再也看不到烟花为止，他才抬起早已冻僵的腿，用麻木得有些不听使唤的手，扶着梯子下了房。
后来，我虽然离开了那个单位。对他的那个嗜好，仍然兴趣不减，一遇见单位的同事，就忍不住打听。每次打听的结果都是，他那嗜好有增无减。有人还专门给他编了条歇后语：“除夕夜上房看烟花——就有这口瘾”。
人不服老不行。十七年前，小宫还是个三十出头的年轻人，十七年后，可是五十多岁的老宫了。身子不如以前灵便了。再说，马也有失前蹄的时候。去年，除夕的夜晚，天格外的冷，大片的雪花漫天飞舞，打得人睁不开眼睛。刚过十点钟，老宫便有点坐不住了。家人都知道他的心思，也都知道劝不住他，可也都忍不住想阻止一下。老爸说：“儿子，今天就别去了中吗？”他摇了摇头。媳妇说：“他爸，雪这么大，别去了。”他说：“你懂个啥！”已经长成大小伙子的儿子，对他说：“爸爸，我替你看，你要是不放心，我把你的相机拿着，照回来让你看。”老宫不愿意了：“小孩子，懂个屁！”
还不到十一点，老宫就披挂整齐地出门了。可就在他出门不到一个小时，单位来人了，说：“宫馆长出事了！”
老人和媳妇立马站了起来，急急地问：“咋啦？”
来人答：“从房顶掉下来了。”
“人呢？咋样了？”
“在医院，腿骨骨折了。”
听说老宫出事了，我立刻去了医院，看着缠着绷带的老宫，我关切地拉住他的手，说：“你这是何苦呢！”
他笑了，说：“咱管理的这座一万平米、十八座院落的大院，是咱们这座千年古镇仅存的古宅。别看我这个博物馆长是个比芝麻粒还小的官，可却感到肩上的担子太重了。我时刻都在想，假如大院被焚毁，咱这古镇还算是古镇吗？”
他的这席话让我顿悟，原来他把大院看得比自己的生命还重要。
(选自2019年第4期《微型小说选刊》，略有删节)
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A. 小说开头便点明“小宫”有除夕看烟花的嗜好，既呼应了标题，又激起读者的阅读兴趣，颇具匠心。
B. “他家老老少少一家人，对他的这个嗜好，没有一位反对的”，说明他的家人都理解和支持他的工作。
C. 作品按时间顺序叙述，运用正面描写与侧面烘托相结合的手法，塑造了古镇博物馆馆长的感人形象。
D. 小说语言平易，娓娓道来，明白如话，散发着浓郁的乡土气息，与千年古镇和古朴的人心相得益彰。
8. 小说中的“小宫”有哪些性格特点？请简要分析。(6分)
9. “我”在小说中主要有什么作用？请简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
滕元发，初名甫，字元发。以避高鲁王讳，改字为名。召试，为集贤校理。神宗即位，召问治乱之道，神宗曰：“卿知君子小人之党乎？”曰：“朝廷无朋党，虽中主可以济；不然，虽上圣亦殆。”神宗以为名言。知谏院。御史中丞王陶论宰相不押班为跋扈，神宗以问元发，元发曰：“宰相固有罪，然以为跋扈，则臣以为欺天陷人矣。”拜御史中丞。宰相以其子判鼓院，谏官谓不可。神宗曰：“鼓院传达而已，何与于事。”元发曰：“人有诉宰相，使其子达之，可乎？”神宗悟，为罢之。河北地大震，命元发为安抚使。时城舍多圮，吏民惧压，皆幄寝茇舍，元发独处屋下，曰：“屋摧民死，吾当以身同之。”除田租，修堤障，察贪残，督盗贼，北道遂安。知开封府。民王颖有金为邻妇所隐阅数尹不获直颖愤而致伛扶杖诉于庭元发一问得实反其金颖投杖仰谢失伛所在元发在神宗前论事，如家人父子，言无文饰，洞见肝鬲。神宗知其诚荩，事无巨细，人无亲疏，辄皆问之。元发随事解答，不少嫌隐。王安石方立新法，天下讻讻，恐元发有言，神宗信之也，因事，出知郓州。历齐、邓二州，会妇党[注]李逢为逆，或因以挤之，黜为池州，改安州。流落且十岁，犹以前过贬居筠州。或以为复有后命，元发谈笑自若，遂上章自讼，神宗览之恻然。哲宗登位，知郓州。学生食不给，民有争公田二十年不决者，元发曰：“学无食而以良田饱顽民乎？”乃请以为学田，遂绝其讼。时淮南、京东饥，元发虑流民且至，为疠疫。先度城外废营地，召谕富室，使出力为屋。元发威行西北，号称名帅。河东十二将，其八以备西边，分半番休。以老力求淮南，知扬州，未至而卒，年七十一。
(选自《宋史·滕元发传》，有删改)
[注]妇党：妻子的亲族。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A. 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获/直颖愤而致伛/扶杖诉于庭/元发一问得实/反其金/颖投杖仰/谢失伛所在/
B. 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获直/颖愤而致伛/扶杖诉于庭/元发一问得实/反其金/颖投杖仰谢/失伛所在/
C. 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获/直颖愤而致/伛扶杖诉于庭/元发一问得实/反其金/颖投杖仰谢/失伛所在/
D. 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获直/颖愤而致/伛扶杖诉于庭/元发一问得/实反其金/颖投杖仰谢/失伛所在/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A. 避讳：对去世(在世的除外)的君主和尊长的名字，为示尊敬，避免说出或写出而改用他字。
B. 卿：文中是君主对大臣的称谓，古代还可以指对男子的敬称，也指夫妻、朋友间的爱称。
C. 学田：我国旧时属于学校的田地。以地租作为祭祀、教师的薪俸和补助学生等的费用。
D. 河东：文中指地区名，指山西西南部，或泛指山西全部。因本地区在黄河以东而得名。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A. 滕元发富有才智，深得神宗信任。神宗向他求取治乱之道，他的回答得到神宗的肯定；他和神宗亲密无间，跟神宗议事，毫无保留地表达自己的看法。
B. 滕元发处事公允，反对不正之风。有人指责宰相跋扈，滕元发不完全认同；宰相任命官员没有避嫌，谏官反对，皇帝没有接受，滕元发发表意见，皇帝醒悟。
C. 滕元发刚直易折，遭受打击排挤。王安石担心滕元发对新法有看法，神宗相信了王安石，滕元发被贬；滕元发受妻子亲族牵连被排挤，流落外地将近十年。
D. 滕元发体恤百姓，关心教育事业。有地方发生大地震，造成了破坏，他不顾个人安危，安抚百姓，并采取一系列措施稳定局面；他解决了多年积累的学校学田问题。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)朝廷无朋党，虽中主可以济；不然，虽上圣亦殆。(5分)
(2)元发虑流民且至，为疠疫。先度城外废营地，召谕富室，使出力为屋。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首清诗，完成14～15题。
赤 壁
赵 翼
依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长。
乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎？
千秋人物三分国，一片山河百战场。
今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A. 这首诗首联从山川形胜落笔，突出此地的险峻及其军事战略要地的地位，并自然引出赤壁古战场，有一种深沉的历史沧桑感。
B. 颔联和颈联对仗工巧，显示出作者极高的文字驾驭能力，同时文字中隐寓曹操在此兵败而周瑜得胜的历史画卷。
C. 诗歌中的“故垒”“乌鹊南飞”“大江东去”“月明”是亘古以来一直存在的景象，但在作者笔下因化用典故而使它们各自带上了丰富的意蕴。
D. 全诗有对眼前景象的描绘，但不是细笔渲染，着意表现，更多的是从历史与现实的对比，时间与空间的对照来抒写自己的感慨。
15. 这首诗与杜牧的《赤壁》(折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。)题材一致，且都是怀古诗，但思想情感却各有不同，请简要阐述两首诗的思想感情。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)庄周《逍遥游》中的“________，________”两句，写蜩和学鸠以自己飞翔的状态和高度来嘲笑大鹏鸟，表现了蜩和学鸠的见识短浅。
(2)苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句，描写了曹操斟酒祭江、执矛吟诗的英雄形象。
(3)李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，在《行路难(其一)》中写到自己离开长安之际，朋友为其饯行，李白面对奢华盛宴却“________，________”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17～19题。
在学术百家争鸣的今天，很少学术观点可以称之为________。因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得________。美国史学大师威廉·麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年，被翻译成各种文字，1998年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日，( )。这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过，《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却________，从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起，把传染病放在视野中心，去探讨人与病菌的关系。他________，把复杂的疫病清晰地呈现出来，对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣，因为他总能通过因果溯源，证明疫病在其中扮演的重要角色。
17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A. 因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能让读者产生兴趣。
B. 因为大概大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
C. 大概因为大多数读者关于传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
D. 大概因为大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)
A. 相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘
B. 循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘
C. 循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作
D. 相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作
19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)
A. 不易之论 硕果仅存 异军突起 顺藤摸瓜
B. 不易之论 弥足珍贵 独辟蹊径 抽丝剥茧
C. 金科玉律 硕果仅存 异军突起 抽丝剥茧
D. 金科玉律 弥足珍贵 独辟蹊径 顺藤摸瓜
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
不只是动漫行业，实际上，在任何文化创意产业中， ① 。如何留住创作者，是文化创意产业需要思考的问题。要知道，再美好的理想都以现实为基础，都要以基本的生存为基础。文艺评论家贾方舟曾说过， ② ，然后要战胜富有。要求艺术家安于贫困，这不仅不能成为现代社会的文化创意方式， ③ 的理由。如果以这样或那样的借口不支持，那么文化创意事业何来的发展？
21. 请概括下面一则新闻的主要内容。(不超过30字)(5分)
【环球科技综合报道】 据英国《每日邮报》12月23日报道，研究人员捕捉到了一群新喀里多尼亚乌鸦在野外用嘴衔着钓钩捕捉昆虫的镜头。
尽管这些乌鸦制造工具的能力已经得到充分证明，但这还是研究人员第一次在野外拍摄到它们制造工具的照片。
这些连续镜头是由埃克塞特大学的乔利恩·托斯坎科(Jolyon Troscianko)博士和圣安德鲁大学的克里斯汀·鲁兹(Christian Rutz)博士拍摄的。他们将这一发现发表在了英国皇家学会的《生物学快报》(Biology Letters)杂志上。
两位研究人员通过袖珍相机观察这些栖息在南太平洋小岛上的新喀里多尼亚乌鸦，经过几百个小时的实地考察，两人终于捕捉到了乌鸦制作工具的过程。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
在最后一项5公里武装越野考核中，某连战士小王发现训练手榴弹的木柄与弹头出现了松动，他拆下2枚弹头，减轻了重量。连队另外一名战士也照此做。最终，该连考出了好成绩。
考核结束时，团纪检干事对参考官兵携带装具逐一检查，发现了问题。随后，2名战士受到警告处分，连长在全团军人大会上作检讨，连队军事训练等级评定降一级。
事后，一些官兵认为，该连其他课目成绩优异，仅因2名战士的违纪行为就将连队训练等级降一级，处理太重；另一些官兵认为，该连是在上级都叫得响的先进单位，也是团里的窗口单位，如此处理不利于团队建设。
你对上述两种观点有什么看法呢？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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) 高二第二学期期末质量检测·语文卷 第 页（共10页）
清远市2018～2019学年度第二学期高二年级期末质量检测·语文
参考答案、提示及评分细则
1. B(A.“都作为神仙居所、祭拜对象、通向‘道’的媒介而存在”，把部分当作了全体。原文中的三个“或”是“有的”的意思。C.把次要的原因当作了唯一的原因。原文说“青绿山水技法语言的成熟也为将这般美景描绘得绚丽多彩提供可能”，这是次要原因。主要原因是唐代人富有诗人气质，敏感多情。D.理解偏颇。从五代到北宋仍是把山水当作审美的对象，只是增添了探究自然的理性意识。)
2. D(“为中国山水画中某种不变的精神提供论据”错误，论述元明清山水画家的继承性，是为了论述中国山水的图像表达从晋唐时期到元明清的嬗变。)
3. A(“以山水来自娱与遣怀”推断错误。在顾恺之的《洛神赋图》中，山水是画的背景，是审美的发现，到了元明清才发展到自娱与遣怀。)
4. B(“如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历，就不可能在科学研究上有如此突出的贡献”说法绝对。)
5. D(逻辑混乱，“把宏观经济学扩大到全球规模”是前提条件，“拓展了经济分析的范畴”是结果。)
6. ①培养学生对科学的热爱，重视基础科学的教育。②提升青年学历层次，使之努力跻身世界顶尖大学受教。③重视理论研究，更注重解决问题的技术实践。④打造竞争性科研环境，加强培养青年科研群体。⑤培养严谨的治学态度，持之以恒的科研精神。⑥提高科研学者的待遇，加大科研经费的投入。⑦企业与科研机构合作，兴办科研型学校。(共6分，每一点1分，答对其中五点给满分，意思答对即可)
7. B(曲解文意。“他的家人都理解和支持他的工作”错。其实，他的家人一直不明白他在除夕去单位楼顶看烟花的真实意图，只是拗不过他的固执，迁就他而已。这从他说媳妇“你懂个啥！”，说儿子“小孩子，懂个屁！”等话语中可约略知道。)
8. 示例：①恪尽职守，公而忘私。作为博物馆馆长，“小宫”牢记使命，不计得失，每年除夕都要到单位去登楼戍守，防火防盗，不惜牺牲与家人团聚的温馨与欢乐。②执着坚毅，义无反顾。“小宫”十七年坚持不辍，不畏风雪，不怕危险，“把大院看得比自己的生命还重要”。③文化自信，勇于担当。“小宫”自觉地为保护古镇文化遗产——古宅大院而鞠躬尽瘁，认为一旦大院被焚就毁掉了千年古镇。(每点2分，共6分。言之成理即可，缺少分析的最多给3分)
9. 示例：①讲述故事：“我”是故事的见证人和讲述者，小说因“我”而真实可信。②推动情节：“我”是事件的参与者，由于“我”的陪同，“看烟花”的情节得以发展，由于“我”的关心，“小宫”的心声得以吐露。③衬托人物：小说主人公“小宫”的性格，由于“我”的存在而更加鲜明突出。(每答出一点得2分，共6分。大意如此即可)
10. B(原文标点：民王颖有金为邻妇所隐，阅数尹不获直。颖愤而致伛，扶杖诉于庭。元发一问得实，反其金，颖投杖仰谢，失伛所在。)
11. A[“去世(在世的除外)的君主和尊长”错，也包括在世的君主和尊长。]
12. C(“神宗相信了王安石”错，应是王安石担心滕元发对新法有看法，而神宗会认同滕元发的看法。)
13. (1)朝廷中没有朋党，即使是一个中等才能的君主也能成功；不是这样的话，即使是高明的君主也很危险。(“虽”“济”“殆”各1分，句意2分)
(2)滕元发担心流民将要到达，爆发瘟疫。先测量城外作废的军营土地，把富裕户召来告诉他们，让他们出钱建房屋。 (“且”“度”“谕”各1分，句意2分)
14. C(C.“‘故垒’‘乌鹊南飞’‘大江东去’‘月明’是亘古以来一直存在的景象”分析错误。”故垒“不是亘古以来的景象，它是人文景观：“月明“也谈不上化用典故。)
15. 赵翼在诗歌中由今思昔，既表达了对三国英雄的崇敬和追怀，更有一种自然永恒而昔日风流不在的今昔之感，并在结尾表达了自己淡泊名利的归隐之意。(3分)杜牧诗由赤壁遗物引发怀古之幽情，表面是在感慨天时的偶然因素改变了历史轨迹，实际是表达机遇造人的哲理，内心深处或许对周瑜的战绩并不太认可，或许另有一种生不逢时、怀才不遇的感慨。(3分)
(译文： 昔日的形胜依旧扼住了从赤壁通往荆州、襄阳的路，赤壁的山前，古老的堡垒绵长。又是乌鹊南飞之时，但已经没有魏国了；大江依然东去，周瑜般的人物又在哪有？古代人物千秋永在，魏蜀吴三足鼎立，这一片大好河山，只不过是历经百战的一片战场。今日经过已经是陈年旧事了一切已成为历史的遗迹，唯有渔夫在月光下唱着歌谣。)
16. (1)我决起而飞 枪榆枋而止
(2)酾酒临江 横槊赋诗
(3)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
17. D(A项，语序不当，“因为”应移到“大概”后面；“和传染病有个人体验”搭配不当。B项，语序不当，“因为”应移到“大概”后面；句式杂糅，“更能引起读者产生兴趣”可以改为“更能引起读者共鸣”或改为“更能让读者产生兴趣”。C项，“关于传染病有个人体验”搭配不当。)
18. A(一看“相似的研究不断出现”和“并循着学术进步的规律”之间的逻辑关系，二看后半部分是主动句式还是被动句式衔接更紧密。)
19. B(不易之论：内容完全正确，不可更改的言论。金科玉律：比喻不能变更的信条和法律条文。弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。硕果仅存：指经过淘汰，留存下来的稀少珍贵的人或物。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法。异军突起：指新的派别或新力量突然兴起。抽丝剥茧：形容分析问题条理清晰，层次分明。顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追根究底。)
20. ①创作者都是最关键的力量(2分)
②艺术家首先需要战胜贫困(2分)
③更不能成为不支持文化产业(2分)(其他答案，酌情给分)
21. 科学家首次在野外抓拍到新喀里多尼亚乌鸦制作捕食工具的照片。(5分)
22. 【写作指导】第一种议论的重点是认为处理太重。对此，我们认为如果作战时少一颗子弹或一颗手榴弹，可能就会导致一场战斗失利，出现惨痛的牺牲，所以这样处理不算重。据此，可这样立意：①严才能出战斗力；②严明的纪律才能养成良好的作风；③平时松一寸，战时就会多流血。等等。另一种意见的重点是要保护自己团队的荣誉。对此，我们认为不保战斗力保先进名头，最终损害的是战斗力，损害的是真正的荣誉。战场打不赢，一切等于零。没有战斗力，再先进也没用！据此，可这样立意：①敢于亮丑，才能获得真正的荣誉；②真正的荣誉来自真正的本领；③知耻者后勇；④保荣誉不是目的，练真本领才是目的。如果联想到考试舞弊的现象，可立意为：①舞弊最终害自己；②严师方能出高徒。如果联想到社会，可立意为：对错误的容忍，贻害无穷，等等。
参照高考作文评分标准。
文言文参考译文：
滕元发，起初名甫，字元发。因为避高鲁王名讳，改用字作为名。召入朝廷考试，担任集贤校理。神宗登上皇位，召滕元发来问他治理混乱局面的方法，神宗说：“你知道君子和小人各为其党吗？”滕元发说：“朝廷中没有朋党，即使是一个中等才能的君主也能成功；不是这样的话，即使是高明的君主也很危险。”神宗认为是名言。晋升知谏院。御史中丞王陶议论宰相在朝会时不领班是跋扈，神宗问滕元发这问题，滕元发说：“宰相固然有罪，但认为宰相是跋扈，那我就认为这是欺瞒天理陷害人了。”授任御史中丞。宰相让他儿子担任判鼓院，谏官们认为不可以这样。神宗说：“鼓院仅传达事情而已，这对于事情有何妨害。”滕元发说：“假如有人控诉宰相，却让他儿子传达，行吗？”神宗明白了，就取消这个任命。黄河以北的地区发生大地震，朝廷命令滕元发为安抚使。当时城中房屋多数倒塌，官吏和百姓怕被压，都睡在帐篷和茅草屋中，滕元发独自住在房屋下，说：“房子倒下百姓死去，我自己应当和他们同命运。”免除田租，修筑堤坝，纠查贪污残暴的官吏，责罚盗贼，北路因此安定。升为开封府尹。百姓王颖有金钱被邻居家的妇人所盗藏，经历几任府尹查问都没有得到公正判决。王颖气愤得成了驼背，拄着手杖到开封府上诉。滕元发一次审问就得到实情，把金子返还给王颖，王颖抛掉手杖抬头道谢，驼背也就消失了。滕元发在神宗面前议论事情，像家人父子一样，说话不加修饰，可以清楚地知道他心中的想法。神宗知道滕元发忠心诚实，所以事情不论大小，人物不论亲疏，常常都去问他。滕元发随事解答，一点也不避嫌隐瞒。王安石刚想立新法，天下人纷纷议论，王安石怕滕元发有所进言，神宗会听信他，因此借事，让滕元发出任郓州知州，历任齐州、邓州知州，滕元发妻子的亲族李逢谋逆，有人因此排挤滕元发，贬为池州知州，又改为安州知州。流落在外地近十年，还因为以前的过错贬到筠州居住。有人认为他还会复官，滕元发谈笑自若，于是就上奏为自己辩解，神宗看了很怜悯他。哲宗登上皇位，滕元发调任郓州知州。当地供应学生的粮食不足，而百姓中有为争夺公田二十年没定下来的，滕元发说：“学生没有饭吃而把良田供顽民吃饱吗？”于是请求把公田作为学田，于是这场争讼停止。当时淮南、京城东边闹灾荒，滕元发担心流民将要到达，爆发瘟疫。先测量城外作废的军营土地，把富裕户召来告诉他们，让他们出钱建房屋。滕元发威名流传西北地区，号称著名将帅。河东的十二将，其中有八将担负守备西部边界，分一半人轮休。因年老竭力要求去淮南任职，担任扬州知州，没有到达就去世了，享年七十一岁。
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