人教部编版九年级上册历史 第5课 罗马城邦和罗马帝国课件 （28张ppt）

课件28张PPT。罗马城邦和罗马帝国教学目标：
1、了解罗马的兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的基本脉络；掌握《十二铜表法》的内容和意义。
2.通过罗马共和国向罗马帝国的转化，分析罗马共和制崩溃、君主制建立的原因，培养学生用变化发展的观点分析历史现象的能力——道路：帝国的血液古代罗马古代希腊古代欧洲文明(海洋文明)古代亚非文明(大河文明)
马其顿All Roads Lead to Rome 条条大路通罗马道路：帝国的血液自学指
导1、概括罗马共和国的建立发展历程
（时间、重大事件）
2、了解罗马帝国的建立及衰亡的发展历程
（凯撒、屋大维）
3、思考罗马帝国衰亡的原因？
带着问题认真阅读P21-25，用笔划出关键词台伯河罗马公元前8世纪，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。兴起岛内山地众多有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。建立共和国共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。
采用这种政体的国家称为共和国。 时间公元前509年罗马共和国建立元 老 院执 政 官公民大会（权力最大） 三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。决策权最高官职形式上的最 高权力机关共和国的统治共和国的统治统治公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》《十二铜表法》影响：《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。罗马的征服与扩张控制西地中海地区罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。匿战布争罗马共和国成为地中海霸主西 班 牙小 亚 细 亚埃 及 罗马迦太基公元2世纪末的罗马公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。L/O/G/O罗马共和国成为地中海霸主西 班 牙小 亚 细 亚埃 及 罗马迦太基公元前2世纪末的罗马奴隶主的乐园，奴隶的地狱 ——古罗马角斗场斯巴达克起义：
公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。
结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。 斯巴达克起义 凯撒使军事独裁凌驾于元老院之上，在入主罗马之后的一系列政策，使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。 公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。帝国建立的背景无冕之王屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。帝国建立的背景公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国 演变为罗马帝国。欧洲非洲亚洲“罗马人的小澡盆”地中海罗马帝国大道网络图罗马陷入危机的表现有哪些？其实质是什么？表现：统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。实质：奴隶制危机 395年罗马帝国分裂476年西罗马帝国灭亡西罗马帝国在476年灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束，西欧进入封建社会（中世纪）。
罗马帝国统治对欧洲的长期影响 (以德国为例）谢谢观赏阅读教材说一说罗马帝国灭亡的时间及原因是什么？三、罗马帝国的衰亡自主学习时间：476年
原因：第一：3世纪起，罗马陷入长期政治、经济大危机，内部矛盾越来越严重。
第二：.在外族的入侵下，罗马帝国分裂为两个国家。
总结：帝国内部有愈演愈烈的起义，外有日耳曼人的入侵，在这样的内忧外患中，罗马帝国分裂为东西两部分。古罗马经历了哪两个重要阶段？在罗马共和国时期实行了共和制，罗马的共和制和希腊的共和制是一样的吗？三、罗马帝国的衰亡拓展延伸①都实行共和制；②奴隶都没有任何权利；不同点：雅典所有公民都能担任各级官职，能参政议政，而罗马的实权在元老院手里，雅典的公民比罗马公民享有更多的民主权利。