人教部编版七年级上第二单元第8课《世说新语两则》课件（共28张PPT）

课件28张PPT。《世说新语》两则刘 义 庆作者简介: 刘义庆(公元403--444年)，南朝宋人，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。 刘义庆与《世说新语》 《世说新语》，笔记小说集，主要记载汉末至东晋朝大夫的言谈、逸事。较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。是刘义庆组织一批文人门客编写的。《世说新语》两则柳絮xùyìyùn谢道韫无奕fù 谢太傅zhòu 雪骤chā nǐ 差可拟 谢太傅寒雪日内集，与儿女
讲论文义。 谢太傅在一个寒冷的雪天，被家里人聚集在一起，跟他的子侄辈们谈论文章的义理。内集:
儿女:
文义:内集:把家里人聚集在一起。
儿女:子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
文义:文章的义理。 俄而雪骤，公欣然曰“白雪
纷纷何所似？ 不久，雪下得急了，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”俄而：
骤：
欣然：
何所似：俄而：不久、一会儿。
骤：急。
欣然：高兴的样子。
何所似：像什么。 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说：“空中撒盐大体上可以相比。”差：
拟：差：大体。
拟：相比。 兄女曰：“未若柳絮因风起。” 他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘着大风飘起。”未若：
因：未若：不如、不及。
因：趁、乘。 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 太傅大笑，非常高兴。道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。乐：
即：乐：高兴。
即：就是。问题探究：1.《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？
从“雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。“公欣然”和“大笑乐”，可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。 2.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，谢安认为哪个更好？你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？
从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。
“柳絮因风起”一喻好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。
“撒盐空中”更好，因为文中说“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘漫舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。 找出本文的古今异义字儿女
文义因风起家中的子侄辈子女诗文文章意思凭借因为忽如一夜春风来
千树万树梨花开—— 岑 参燕山雪花大如席
纷纷吹落轩辕台 --李白窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船 ——杜甫—— 毛 泽 东 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 陈太丘和朋友预先约定好一起出行，约定在正午时分。朋友过了正午仍然没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后，他的朋友才来到。期：
日中：
去：
乃：期：约定。
日中：正午时分。
去：离开。
乃：才。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 陈元方当时年仅七岁，在门外嬉戏，客人问陈元方：“你的父亲在家吗？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到，已经离去了。”时：
不：
待：时：当时。
不：同“否” 。句末语气词，表询问。
待：等待。 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 客人就发怒说道：“不是人啊！和人家约定一起出行，却丢下我走了。”便：
委：便：就。
委：舍弃。 元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
君：对别人的敬称，犹今之 “您”。
家君：谦词，对人称自己的父亲。
则：就
信：信用
礼：礼貌 　　
元方说：“您与我父亲约定在中午（一同出发），（到了）中午（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，（这）便是没有礼貌。”君：
家君：
则：
信：
礼： 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 友人听了十分惭愧，走下车想拉元方。陈元方走进家门，根本不回头看。惭：
引:　
顾：惭：惭愧。
引:拉，牵拉。　
顾：回头看。《世说新语》两则1、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人
2、元方指出了父亲友人的哪两个错误？
“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”
3、陈元方是一个怎样的人？
聪明、勇敢、明理 （或）：
懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿4、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 “失礼”理由是，元方批评友人无礼，自己更应做到有礼——友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。
“不失礼”理由是，友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种表现，同时也给友人一个难忘的教训。 5、作者写此文，意图是什么？A、借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。
B、也赞扬元方的聪敏。《世说新语》两则6、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话？
与朋友交而不信乎？
7、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？
做人要讲信用
8、友人到底是一个怎样的人？ 问题探究a、言而无信，不守信用。b、缺乏修养、没有礼貌。c、比较诚恳，知错能改。