5.2分数与除法的关系 课件(19张ppt)

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名称 5.2分数与除法的关系 课件(19张ppt)
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文件大小 580.4KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-07-11 09:24:27

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课件19张PPT。分数与除法的关系4个 是3个 是 里面有5个里面有3个25复习 1里面有( )个把6米长的彩带平均分成2段,每段长几米? 复习把6米长的彩带平均分成2段,每段长几米? 把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。复习6÷2=3(米)答:每段长3米。把1米长的彩带平均分成2份,每份是多少米? 1 ÷ 2 = (米) 1米?米把1米长的彩带平均分成3份,每份又是多少米? 把2千克茶叶平均装在5个茶叶筒中,
每个茶叶筒装多少千克?2kg?kg 2 ÷ 5 = (千克) (1)把10米长的彩带平均分成5份,每份占彩带的(-),每份是(? )米.
(2)把1米长的彩带平均分成5份,每份占彩带的(-),每份是(? )米. 及时练习(1)把10米长的彩带平均分成5份,每份占彩带的( ),每份是(?2 )米.
(2)把1米长的彩带平均分成5份,每份占彩带的( ),每份是(? )米. 及时练习例 把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个? 说一说:怎样列式?
想一想 分一分:怎么分?
折一折 剪一剪:结果是多少?小组活动要求 小组分工合作完成操作,一人记录,两人动手操作,一人汇报。把3个月饼平均分给4个小学生,每人能分得几个? 3

4=把3个饼平均分给5个小朋友,每人分得多少个?3÷5= (个) 3 5 除法与分数的关系 被除数除数被除数 ÷ 除数 = (除数≠0)ab1、用分数表示下列除法的商:
(1)3÷2 = ( )
(2)2÷9 = ( )
(3)7÷8 = ( )
(4)5÷12 = ( )
(5)31÷5 = ( )
2、把下列分数写成两个数相除的式子:
(1) =( )
(2) =( )
(3) =( )
(4) =( )
(5) =( )
(6) =( )4÷35÷44÷21÷313÷223÷10判断对错:
1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米.
2. 7÷5=
3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.
5块,每块是 平方米.
×√×用1米长的一段铁丝围成一个正方形,
正方形的边长是多少米?1 ÷ 4 = (米) 解:答:正方形的边长是 米。谈收获