山东省滨州市2018-2019学年第二学期期末学业水平监测六年级语文试题（含答案）

2018-2019学年第二学期期末学业水平监测
小学六年级语文试题(90分钟)
一、选择题。（请用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案序号涂黑。）
1.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是:（ ）
A.居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传（chuán）于世，迄（qǐ）今已经百年。
B.有一次，王尔德举行宴会，宾客们济（jì）济一堂，在客厅里等了很久，也不见主人到来，很是着（zhāo）急。
C.凡卡朝黑糊（hú）糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模（mó）糊的影子。
D.火柴一灭，那暖和（huo）的火炉、喷（pèn）香的烤鹅、美丽的圣诞树全都不见了。
2.下列词语中没有错别字的一组是:（ ）
A.无缘无故 座无虚席 张灯结彩 能歌善舞
B.精兵简政 与世隔绝 落慌而逃 鱼贯而入
C.卓有呈效 无独有偶 风华正茂 目瞪口呆
D.群策群力 独出心裁 触类旁通 舍本逐未
3.下面诗句中加点字的意思与其它三个不同的一项是：（ ）
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 B.应是世间缘未尽，欲抛官去尚迟疑。
C.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 D.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
4.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是:（ ）
A.大家在热烈运动后都会气喘吁吁，这时不要大量喝水，小心呛到。
B.我军通过多次猛烈进攻，终于攻克了堡垒，迫使敌人投降。
C.在辩论赛上，正方和反方就“小学生能否上网”这个问题进行激烈的辩论。
D.同学们强烈要求这个周末组织毕业联欢会。
5.下列句子标点符号使用不正确的一项是：（ ）
A.杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
C.谢皮罗教授认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转。如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转。而在赤道，则不会形成漩涡。
D.有名的老铺子都挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
6.下面这段话应该用怎样的语气来读？（ ）
“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
A.严厉 B.悲伤 C.坚决 D.悲愤
7.擅用夸张是李白诗歌的一大特点，下列夸张诗句非李白作品的是：（ ）
A.危楼高百尺，手可摘星辰。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.白发三千丈，缘愁似个长。 D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
8.下面句子没有语病的一项是：（ ）
A.我们要严格遵守并认真学习《小学生日常行为规范》。
B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
C.中学生是学习的黄金时代。
D.父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。
9.下列说法不正确的一项是：（ ）
A.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
B.《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品。
C.《桃花心木》是台湾著名作家林海音的一篇散文。
D.“孰为汝多知乎？”采用反问的句式，表现了两个小孩的天真可爱。
10.“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”出自哪部小说：（ ）
A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《西游记》 D.《水浒传》
二、读拼音，写词语。（请将答案写在答题卡的相应位置。）
tóu xián jī xiè chú chuāng tián mì jiān ruì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hóng máo guàng jiē fěi cuì kū wěi duàn liàn
（ ） （ ） ( ） （ ） ( ）
三、比一比，再组词。（请将答案写在答题卡的相应位置。）
秦（　　　　） 籍（　　　 ） 旺（　　 　） 减（　　 　） 觉（ ）
榛（　　 　） 藉（　　 　） 枉（　　 　） 碱（　　 　） 搅（ ）
四、根据语境，填上恰当的诗句。（请将答案写在答题卡的相应位置。）
中国是一个诗的国度，中华民族是个以诗语来领悟自然和人生的民族。春节到来，看到家家贴上春联，我们会吟诵①“ ，
。”看到狂风中那一丛绿竹坚忍不拔、摇曳动人，我们会吟诵②“ ， 。”离开家乡，在异地过节时，我们会吟③“ ， 。”遇到逆境又获得新生时，我们会吟④“ ， 。”毕业了，要与好朋友分别时，我们会吟⑤“ ， 。”
五、综合性学习。（请将答案写在答题卡的相应位置。）
转眼间，小学生活就要结束了，为了表达对师友、对母校的惜别之情，同学们策划了一台毕业联欢会，你被大家推举为联欢会的主持人。联欢会上，你的串词真情流露、优美动人，尤其是最后那一段100字左右的结束语，更是让在场的师生潸然泪下。请把你那段精彩的结束语写出来与大家分享！
六、阅读与理解。（请将答案写在答题卡的相应位置。）
（一）整本书阅读
1.在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“_______ ???”的华蓥山游击队司令员。____ ___?是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
2.《鲁滨孙漂流记》是英国作家????写的长篇小说。文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、???? 、 等，奇迹般地生活了28年。
（二）给外甥女的信
居里夫人
你写信对我说，你愿意生在一个世纪以前……伊雷娜对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我认为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。
去年春天，我的女儿们养蚕。我那时候身体还很不舒服，有好几个星期不得不停止活动，所以我把蚕的结构观察了好久，我觉得很有趣。那些很活泼而且很细心的蚕，那样自愿地、坚持地工作着，真正感动了我。我看着它们，觉得我和它们是同类，虽然在工作上我或许还不如它们组织得那么好。我也是永远耐心地向一个极好的目标努力。我知道生命短促而且脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法完全不同，而且对自己的努力是否符合真理没有多大把握，我还是努力去做。我这么做，无疑是有什么使我不得不如此，有如蚕不得不做茧。那可怜的蚕即使不能把茧做成，也必须开始，并且依然那样小心地去工作；而若是不能完成任务，它死了就不能蜕变，就不能得到补偿。
亲爱的涵娜，我们每个人都吐丝做自己的茧罢，不必问原因，不必问结果。1.居里夫人这封信的主旨是什么？
2.信的开头交待两个外甥女对出生的说法的作用是什么？
3.第二段中“我看着它们，觉得我和它们是同类”，居里夫人为什么这么说？
4.联系上文及生活实际，谈谈对最后一段划线句子的理解。
（三）不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1.本文记叙了“不识字的老师”的哪五件事？请简要概括。
2.从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语。
→ →
3.“夜深人静时再咀嚼一遍”中“咀嚼”的正确理解应为：（　 　）
①回味、反思　　　　②吞咽动作
4.对文中划横线的句子，你是怎样理解的？请联系实际谈一谈。
5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
七、习作园地。（请将习作写在答题卡的相应位置。）
题目： 的感觉真好
提示：生活中，总有一些瞬间会轻轻拨动你的心弦，也许是一个浅浅的微笑，也许是一个鼓励的眼神，也许是一句暖心的话语……那一刻的感觉就这样留在了我们的记忆深处。请你选择一件具体的事情，写写自己那一时刻的真实感受。
要求：先把题目补充完整；内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整；不少于400字。
注意：文中不得出现真实的人名、校名和地名。
六年级语文参考答案
说明：多数题目答案不唯一（没有答案的多为主观性较强的题目），阅卷应以实际情况为准，只要答案符合题意就可得分，内容不全的，可以适当扣分。错别字按照0.5分扣除，重错不重扣。
一、20分。每小题2分。
参考答案：1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A
二、10分。错一字扣0.5分。
参考答案：头衔 机械 橱窗 甜蜜 尖锐 鸿毛 逛街 翡翠 枯萎 锻炼
三、5分，每空0.5分。答案略
四、10分，每句诗2分（错一字扣0.5分）。
参考答案： ①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
⑤海内存知己，天涯若比邻。（不唯一，只要符合情境即可：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。……）
五、5分。答案略，根据语言表达及书写情况酌情计分。
六、30分。 注：阅读理解部分言之有理即可得分，答案仅供参考！
（一）5分
1.2分。双枪老太婆 华子良
2.3分。笛福 垦荒种粮 圈养牲畜
（二）9分
1.2分。我们应该不虚度一生，做我们能做的事。
2.2分。引出自己的观点。
3.2分。因为“我”也是和蚕一样，永远耐心地向一个极好的目标努力
4.3分。我们每个人都应该自愿地、坚持地做自己该做的、能做的工作，不必在乎原因和结果。
（三）16分
1.5分。参考答案：①他安慰“我”；②他劝架；③他分给“我”面包；④他说话柔顺而甜美；⑤他不识字。
2.3分。怕→欣赏→忘不了
3.2分。①
4.3分。参考答案：痛苦终究会过去的。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度即可。）
5.3分。参考答案：温柔、宽容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。（写出一个得1分，最多得3分）
七、习作园地（40分：书写分5分，习作内容35分）
书写分：根据书写情况划分为5、3、1三个等级计分。
习作内容分：以习作要求为评分标准，根据学生的写作情况酌情划分等级计分。
参考等级： 1.一级：28分——35分，占60％；
2.二级：21分——27分，占30％；
3.三级：20分及以下，占10％；
4.离题不得分。低于50字不得分。