5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 课件(35张PPT)

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名称 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 课件(35张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2019-07-11 10:59:17

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文档简介

课件35张PPT。5.1 相交线同位角、内错角、同旁内角同位角
内错角
同旁内角 我们知道,两条直线相交,可以得到四个角.如图,
直线a、b相交,得到∠1、∠2、∠3、∠4.在这些角中,
有的是相对且相等的,有的是相邻且互补的.
而在一个平面内,一条直线l与两条直线a、b分别
相交于点P、Q,这可以说成“直
线l分别截直线a、b于点P、Q ”.
两条直线被另一条直线所截,可
得八个角. 如图,直线l截直线a、b,得到∠1,∠2,…,∠8.从
位置关系上看,这些角有的是对顶角,有的是相邻的
角;从数量关系上看,对顶角相等,相邻的角互补.那么
除此之外,这八个角中还存在哪些关系呢?
你会发现,在一般的情况下,似乎没有其他的相等
或互补关系.你也会发现,
从位置关系上看,似乎存
在某些关系.1知识点同位角观察
图中的∠1与∠5的位置有什么关系呢?
从直线l来看,∠1与∠5处于哪个位置?
从直线a、b来看,∠1与
∠5又处于哪个位置?归 纳 我们可以发现,∠1与∠5处于直线l的同一侧,且
分别在直线a、b的同一方.这样位置的一对角就是同位
角(corresponding angles ) .定义:两条直线被第三条直线所截,得到的八个角中,
两个角分别在两条直线的同一方,并且都在第三条直线
的同侧,具有这种位置关系的一对角叫做同位角.如图,
∠1与∠2,∠3与∠4,∠5与∠6,∠7与∠8都是同位角;
画出∠1与∠2的两条边,可以发现这两个角的边由三条
线组成,它的图像字母F.例1 如图,下列四个图形中,∠1和∠2不是同位角
的是(  )B导引:根据同位角的概念,找出“三线”之后再看是否为
“F”形即可判定.选项B中的∠1与∠2的边有四条,
分别为PA,PC,QB,QD,不满足“三线”的条
件,故选项B中的∠1与∠2不是同位角;其他A,C,
D三项中的∠1,∠2均满足同位角的条件,故选B.总 结 判断“三线八角”中的两个角的位置关系时,必
须找出“哪两条直线被第三条直线所截”,即找准截
线是关键,找截线的实质就是找到相应两个角的顶点
所在的直线,如果这两个角的公共边恰好就是截线,
那么这两个角就是同位角.总 结 判断两个角是不是同位角的方法:首先要看这两
个角是不是两条直线被第三条直线所截形成的,即是
不是“三线八角”中的两角;其次看这两个角是不是
具有不同的顶点;最后看这两个角的位置特征是否满
足同位角的特征:三边成“F”形.(1)如图①,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6是直线
_____、________,被第三条直线________所截
形成的,其中的同位角为________________;
(2)如图②,与∠A是同位角的角有_____和_______;
它们分别是直线____________被直线________所
截和直线________
被直线______所截
而成的同位角.2 (中考·上海)如图,已知直线a、b被直线c所截,那么
∠1的同位角是(  )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠53 如图,在所标识的角中,同位角是(  )
A.∠1和∠2 B.∠1和∠3
C.∠1和∠4 D.∠2和∠34 下列图形中(如图),∠1和∠2是同位角的有(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2知识点内错角 观察
图中的∠3与∠5的位置和同位角∠1与∠5相比,
有什么一样?有什么不一样?归 纳 ∠3与∠5处于直线l的_________,直线a、b的
______.这样位置的一对角就是内错角(alternate
interior angles ).两侧之间定义:两条直线被第三条直线所截,得到的八个角中,
两个角都在两条直线之间,并且分别在第三条直线的
两侧,具有这种位置关系的一对角叫做内错角.如图,
∠1与∠2,∠3与∠4都是内错角.分别画出它们的两条
边,可发现组成这一对角的“三条线”的图像字母Z. 例2 如图,试找出图中与∠2是同位角、内错角的角.
导引:在AF和AG被DE所截的这个
基本图形中,可以看出∠6和
∠2处于“同一个位置”,因
此,∠2的同位角为∠6,∠2和∠8是内错角.
解: ∠2的同位角为∠6,∠2的内错角为∠8.总 结 寻找一个角的同位角、内错角,首先应该把这个
角放在一个“三线八角”的基本图形中,其次不管是
同位角,还是内错角,它们具有一个共同特征,这两
个角有一对边在同一直线上,这条直线就是定义中的
“第三条直线”,而这两个角剩下的两边所在的直线
就是两条被截的直线 ;最后看这两个角的位置特征是
否满足同位角、内错角的位置特征:三边成“F ” 、
“Z ”形. 1 如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内,它
们构成的一对角可看成是__________. 2 (中考·贵阳)如图,∠1的内错角是(  )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 3 在我们常见的英文字母中,也存在着同位角、内错角、
同旁内角,在下面几个字母中,含有内错角最少的字
母是(  )3知识点同旁内角观察
图中的∠4与∠5的位置与同位角、内错角相比,又
有什么一样?有什么不一样?归 纳 ∠4与∠5处于直线l的__________ ,直线a、b的
_______.这样位置的一对角就是同旁内角.同一旁之间定义:两条直线被第三条直线所截,得到的八个角中,
两个角都在两条直线之间,但它们都在第三条直线的同
一旁.具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角.如图
中的∠1与∠2,∠3与∠4都是同旁内角;分别画出它们
的两条边,可发现组成这一对角的“三条线”的图像字
母U. 例3 如图,下列说法错误的是(  )
A.∠C 与∠1 是内错角
B.∠2与∠3是内错角
C.∠A与∠B 是同旁内角
D.∠A与∠3是同位角
导引:选项A,C,D 分别符合内错角、同旁内角、同
位角的定义,而∠2 与∠3是一对邻补角. B总 结 本题运用定义法. 识别同位角、内错角、同旁内角
的关键是看两个角所涉及直线是否只有三条,并且有
没有一条边在同一直线(截线)上,如果没有,就不是;
如果有,再根据角的位置特征判断. 例4 如图,∠1 与∠2 ,∠ 3 与∠4分别是内错角,它
们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截得到的?

错解:∠1 与∠2 是直线AD 与 BC 被直线 AC 所截得到
的,∠ 3 与∠4 是直线AB 与 DC 被直线BD所截
得到的.错解分析:错解中没有分清∠1与∠2,∠3与∠4分别是
由哪两条直线被第三条直线所截得到的,而
导致错误. 应根据相关的概念来确定.
正解:∠1 与∠2 是直线 AB 与 DC 被直线 AC 所截
得到的,∠3 与∠4 是直线 AD 与 BC 被直线
BD 所截得到的.
总 结   三线八角由三条直线构成,其中两个角的公共边
所在的直线是截线,两个角的另一边所在的两条直线
是被截直线.试一试
在图中,∠1是直线a、b相交所成的一个角,用
量角器量出∠1的度数;画一条直线c,使直线c与直线
b相交所成的角中有一个与∠1为一对同位角,且这对
同位角的度数相等. 1 下列图形中∠1和∠2是同旁内角的是(  )
2 (中考·宿迁)如图所示,直线a、b被直线c所截,∠1
与∠2是(  )
A.同位角  B.内错角 
C.同旁内角  D.邻补角同位角、内错角、同旁内角的识别方法:
(1)确定“三线”:公共边为截线,另外两边为被截线.
(2)区分位置关系:同位角:被截直线的同一方,截线
的同侧;内错角:被截直线之间,截线的两侧;同
旁内角:被截直线之间,截线的同旁.