人教版九年级物理 第15章第5节 串、并联电路中电流的规律 同步练习(含解析)

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名称 人教版九年级物理 第15章第5节 串、并联电路中电流的规律 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2019-07-11 15:21:18

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第五节-串、并联电路中电流的规律(含解析)
一、单选题
1.串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙 的大小相比较是( )
A.I甲>I乙 B.I甲2.在如图所示的电路中,开关闭合时A1的示数为1.2A,A2的示数为0.5A.下列判断正确的是(  ) ?
A.?通过L1的电流为1.2A??????????????????????????????????????????B.?通过L1的电流为0.7A C.?通过L2的电流为0.7A??????????????????????????????????????????D.?通过L2的电流为1.2A
3.10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是(?? )
A.?10mA???????????????????????????????B.?20mA???????????????????????????????C.?200mA???????????????????????????????D.?2000mA
4.在图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1大于R2。闭合电键后,通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是(???)
A.?I1>I2????????????????????????????????B.?I1=I2????????????????????????????????C.?I1<I2????????????????????????????????D.?均有可能
5.如图所示,在做“连接串联电路”的实验中,小宇同学闭合开关S后发现灯泡L1比L2亮,则(?? )
A.?通过L1的电流大?????B.?通过L2的电流大?????C.?通过两灯的电流一样大?????D.?无法判断两灯的电流大小
6.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是(?? )
A.?整理器材,结束实验???????????????????????????????????????????B.?换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C.?分析数据,得出结论???????????????????????????????????????????D.?换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
二、多选题
7.晓宇从实验室取来1个电流表和3个小灯泡等实验器材进行实验.已知三个小灯泡允许通过的最大电流分别为0.5A,0.3A和0.25A,若将允许通过最大电流为0.25A的小灯泡连在干路上,其他两个小灯泡并联,则在保证电路安全的前提下,当晓宇将上述器材连接好并闭合开关后,干路中的电流可能为(?? )
A.?0.15A?????????????????????????????????B.?0.25A?????????????????????????????????C.?0.30A?????????????????????????????????D.?0.50A
8.如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路.开关S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A.下列判断正确的是(?? )
A.?通过L1的电流为1.2A??????????????????????????????????????????B.?通过L1的电流为0.7A C.?通过L2的电流为0.5A??????????????????????????????????????????D.?通过L2的电流为0.7A
9.将三根用相同材料造成粗细一样的电阻丝甲、乙、丙,先后接到如图所示的电路中的a、b两点时,通过灯泡L的电流大小记录在下表中,下列说法中正确的是(  )
电阻丝



流过灯泡的电流(A)
0.2
0.3
0.4
A.?甲电阻丝的电阻阻值最大 B.?丙电阻丝最长 C.?a、b两点间不接电阻丝时通过安培表的电流强度一定大于0.4A D.?a、b两点间不接电阻丝时通过安培表的电流强度一定小于0.2A
10.如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S(?? )
A.?甲表有示数,乙表没有示数 B.?再闭合开关S1 , 甲表示数变大,乙表示数变小 C.?再闭合开关S1 , 甲表示数变大,乙表示数不变 D.?再闭合开关S1 , 甲表示数大于乙表示数
11.如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路.已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA,则通过R3的电流可能是(?? )
A.?4mA??????????????????????????????????B.?6mA??????????????????????????????????C.?10mA??????????????????????????????????D.?14mA
三、填空题
12.如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A,0.8A和0.3A;那么通过L1的电流强度为________?A,L2中的电流强度为________?A,L3中的电流强度为________?A.
13.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路.当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L2的电流为________?A,通过灯L1的电流为________?A.
14.如图甲所示,电灯L1、L2两灯并联,其中电流表A2是测量________的电流.两只电流表的示数分别由甲乙两图读得,则电灯L1中的电流是________.
15.如图所示的电路,闭合开关后,两电流表示数如表盘指示位置相同,则L1的电流为________?A,L2的电流为________?A,灯L1损坏时,灯L2________(能或不能)正常发光.
四、解答题
16.如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,则通过L1、L2、L3的电流分别是多大?
17.如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求: (1)通过电阻R2的电流; (2)电源电压U; (3)电阻R2的阻值.
五、实验探究题
18.如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:
(1)在连接电路时,开关应处于________状态.
(2)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的.(填“相同”或“不相同”).实验时若L1不发光,L2发光的原因可能是________ A.通过灯泡L1的电流比L2的电流小 B.灯泡L1的灯丝断了 C.小灯泡L1灯座处可能短路了 D.灯泡靠近L2电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:________.
实验序号
电流表的位置
A
B
C
1
电流I/A
0.3
0.3
0.3
2
电流I/A
0.4
0.4
0.4
3
电流I/A
0.2
0.2
0.2
(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上) 甲:________. 乙:________.
六、综合题
19.如图是李强同学探究“并联电路的电流规律”的实验电路图,他把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出实验数据并记录在表格中:
(1)在实验中,李强同学可以采用________?或________的方法来改变电流的大小.
(2)他做三次实验的目的是:使结论更具有________.
20.灯泡L1、L2的规格相同,按如图所示电路将L1和L2串联起来,正确连接电路后,闭合开关S,观察到两灯泡都不发光.小红同学将一根导线接在L1两端,观察到L2会发光. ?
(1)根据上述现象,小红猜想形成这种现象的原因有两个; ①两个灯泡的实际功率太小;②灯泡L1________? . 为了验证猜想,小红又把一个电流表串联在电路中,发现电流表有示数,但是指针偏转的角度很小,则小灯泡不发光的原因是 ________? (填序号).
(2)为了使这两个小灯泡都能发光,在不改变电路的情况下,请你提出一条改进该实验装置的方法________?

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】由图可知,两灯的连接方式为串联,则通过甲灯的电流与通过乙灯的电流是相等的,ABD不符合题意,C符合题意. 故答案为: C。 【分析】在串联电路中电流处处相等,在串联电路中灯泡的亮度不同,与灯泡的分压有关.
2.【答案】B

【解析】【解答】解:由图可知,L1与L2并联,电流表A1测的是干路电流,A2测的是通过L2的电流,则通过L2的电流为0.5A. 题中已知时A1的示数为1.2A,即干路上的电流为1.2A,由并联电路电流规律:干路电流等于各支路电流之和,通过L1的电流为1.2A﹣0.5A=0.7A. 故选B. 【分析】把电流表看作导线,先分析两灯泡的连接方式,然后再分析电流表所测的是谁的电流,最后用电流规律进行计算.
3.【答案】C

【解析】【解答】解:电路某处的电流为200mA,由于灯泡串联在电路中,则流过每个灯泡的电流为200mA. 故选C. 【分析】串联电路电流特点:流过串联电路各电路元件的电流相等.
4.【答案】B
【考点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】如图可画出电路图如下:
可知两电阻是串联的, ∵串联电路的电流处处相等, ∴I1=I2 . 故选B.
【分析】分析电路图,确认两电阻的连接方式(串联),再根据串联电路的电流特点分析判断.本题考查了串联电路的电流特点,不要受电阻大小的影响,属于基础题目.
5.【答案】C

【解析】【解答】解:由电路图可知,两灯泡串联,因此流过它们的电流相等,故ABD错误,C正确. 故选C. 【分析】根据串联电路特点分析答题:串联电路电流处处相等.
6.【答案】B

【解析】【解答】解:一次实验的结果带有一定的偶然性,所以应改变实验条件,即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化,再进行几次测量,才能得出可靠的结论.而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出;故ACD选项不可行,B选项可行. 故选B. 【分析】物理实验不能只由一次实验得出规律.小明的实验中只有一组数据,具有偶然性,应换用不同规格的小灯泡,多次测量,使实验结论具有普遍性.
二、多选题
7.【答案】AB
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】解:将允许通过最大电流为0.25A的小灯泡连在干路上,说明干路中的电流不可能超过0.25A,即干路中的电流小于或等于0.25A,故AB正确,CD 错误; 故选AB. 【分析】利用并联电路的电流特点分析干路中电流.
8.【答案】BC

【解析】【解答】解:开关S1、S2都闭合时,电路为灯L1与L2并联,电流表测干路电流;示数是1.2A,即总电流为I=1.2A,故I1+I2=1.2A;S2断开时,电路变成只有支路L1 , 电流表的示数变化了0.5A;即支路L2的电流为I2=0.5A;则支路L1电流为:I1=I﹣I2=1.2A﹣0.5A=0.7A. 故AD错误,BC正确. 故选BC. 【分析】开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变,当开关S1 , S2都闭合时,电流表测干路上的电流,当开关S2断开时,只有L1一盏灯的简单电路,根据电流表的示数变化了0.5A,可确定通过L2的电流,以及通过L1的电流.
9.【答案】A,D

【解析】【解答】解:由电路图可知,a、b与灯泡并联,电流表测干路中的电流; ∵并联电路两端电压等于电源电压,且并联电路中各支路互不影响,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和; ∴根据表中数据可知,接入电阻甲时,干路电流最小,故甲的电阻最大;接入丙时,干路电流最大,故丙的电阻最小,故A正确; ∵电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,在其它条件不变时,导体越长,导体的电阻越大; ∴材料和粗细一样时,甲的电阻最大,丙的电阻最小,则甲的电阻丝最长,丙的电阻丝最短.故B错误; ∵并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,并且并联电路中各支路互不影响; ∴通过灯泡的电流一定小于0.2A,故C错误,D正确; 故选AD. 【分析】根据并联电路各支路互不影响以及干路电流等于各支路电流表之和确定甲、乙、丙电阻的大小,然后再根据影响电阻大小的因素判断电阻丝的长度.
10.【答案】AD

【解析】【解答】解:(1)先闭合开关S,电流从正极出发经开关S、甲电流表、灯泡L2回负极,电流表甲测L2的电流,则甲表有示数,乙表无电流经过,故没有示数,故A正确;(2)再闭合S1 , 两灯泡并联,电流表甲测干路电流,电流表乙测L2支路电流,电流表甲示数变大,甲表示数大于乙表示数,因为S1断开时乙表的示数为0,再S1闭合时,乙表有示数,因此这个过程乙表的示数变大.故D正确,BC错误. 故选AD. 【分析】析清楚图示电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后应用并联电路特点与欧姆定律分析答题.
11.【答案】BD
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】解:由图可知R1、R2、R3的连接方式有以下几种可能: ①R1和R2并联后,再和R3串联,此时流过R3的电流为I=4mA+10mA=14mA; ②R1和R3并联后,再和R2串联,此时流过R3的电流为I=10mA﹣4mA=6mA; ③R2和R3并联后,再和R1串联,此时R1的电流应该大于R2的电流,而题目R2中电流是10mA,这种情况是不存在的.故流过R3的电流可能是6mA或14mA. 故选:BD. 【分析】由电路图可知,电阻并联,根据通过R1和R2的电流分别为求出O点的电流,然后利用并联电路电流的特点求得通过R3的电流.
三、填空题
12.【答案】0.4;0.5;0.3
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】解:由电路图可知:电流表A1在干路中,故A1测量总电流; A2与L2、L3串联,故A2测量L2、L3的总电流; A3与L3串联,故A3串联L3的电流. 又知:I1=1.2A,I2=0.8A,I3=0.3A; 则通过L1的电流为:IL1=I1﹣I2=1.2A﹣0.8A=0.4A; 通过L2的电流为:IL2=I2﹣I3=0.8A﹣0.3A=0.5A; 通过L3的电流为:IL3=I3=0.3A. 故答案为:0.4;0.5;0.3. 【分析】根据并联电路中电流规律进行分析,即先判断出各电流表所测的电流,然后根据总电流等于各支路电流之和进行计算即可.
13.【答案】0.32;1.28
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解:由图a、b可知两电流表分别测量的是干路和支路电流,即I=1.6A,I2=0.32A 所以,由并联电路电流的规律:I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A 故答案为:0.32,1.28. 【分析】由图a可知两电流表分别测量的是干路和支路电流,由图b可读数,则通过L1电流,可由并联电路电流的规律求得.
14.【答案】L2;1A

【解析】【解答】解:(1)由图可知:电流表A1串联在干路上,所以测的是干路电流,电流表A2与L2串联,测的是通过L2的电流.(2)由于电流表A1测量的是干路电流,电流表A2测量的L2是电流,根据并联电路的电流特点可知:干路电流大于支路电流.所以电流表A1选的是0﹣3A的量程,分度值是0.1A,读数是1.5A; 电流表A2选的是0﹣0.6A的量程,分度值是0.02A,读数是O.5A; 所以电灯L1中的电流I1=I﹣I2=1.5A﹣0.5A=1A. 故答案为:L2;1A. 【分析】(1)根据电流表和被测用电器串联判断.(2)读出两个电流表的示数.然后根据并联电路的电流关系,可求出通过L1的电流.
15.【答案】0.3;1.2;能
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】解:(1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测流过灯L1的支路电流,电流表A2测干路电流, 并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,电流表A2的示数应大于电流表A1的示数,由于两电流表指针位置相同,则它们的量程不同; 故电流表A1的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数为0.3A,则通过电灯L1的电流I1=0.3A; 电流表A2的量程是0~3A,分度值是0.1A,电流表示数为1.5A. 通过电灯L2的电流:I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A.(2)由电路图可知,两灯泡并联,故灯L1损坏时,灯L2能正常发光.故答案为:0.3;1.2;? 能. 【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测流过灯L1的电流,电流表A2测干路电流,由并联电路特点及电流表指针位置确定电流表的量程分度值,读出电流表示数.
四、解答题
16.【答案】解:由电路图可知,三灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2和L3支路的电流之和,电流表A3测L1和L2支路的电流之和; 根据并联电路电流规律可知: I1+I2+I3=1.2A﹣﹣﹣﹣① I2+I3=1A﹣﹣﹣﹣② I1+I2=0.6A﹣﹣﹣﹣③ 由①②可得,I1=0.2A; 由①③可得,I3=0.6A; 故I2=1A﹣0.6A=0.4A. 答:通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是0.2A、0.6A、0.4A
【考点】并联电路的电流规律
【解析】【分析】由电路图可知,三灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2和L3支路的电流之和,电流表A3测L1和L2支路的电流之和.根据并联电路的电流特点结合电流表的示数进行解答.
17.【答案】解:(1)通过R2的电流: I2=I﹣I1=0.5A﹣0.3A=0.2A; (2)由欧姆定律可得: 电源电压:U=U2=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V; (3)由欧姆定律可得: R2的阻值:R2=?=15Ω; 答:(1)通过R2的电流为0.2A; (2)电源电压为3V; (3)R2的阻值为15Ω.

【解析】【分析】(1)由图可知两电阻并联,A1测量流过R1的电流,A测量干路电流,则由并联电路的电流规律可求得通过R2的电流; (2)因两电阻并联在电源两端,故由欧姆定律求得R1两端的电压即为电源电压; (3)利用求出的电源电压及通过R2中的电流,由欧姆定律可求得R2的阻值. 【分析】(1)由图可知两电阻并联,A1测量流过R1的电流,A测量干路电流,则由并联电路的电流规律可求得通过R2的电流; (2)因两电阻并联在电源两端,故由欧姆定律求得R1两端的电压即为电源电压; (3)利用求出的电源电压及通过R2中的电流,由欧姆定律可求得R2的阻值.
五、实验探究题
18.【答案】(1)断开 (2)不相同;C (3)在串联电路中电流处处相等 (4)电流表正负接线柱接反了;电流表所选量程太大

【解析】【解答】(1)在连接电路时,开关应处于断开状态. (2)实验时最好选择两个规格不相同的小灯泡进行实验. A、两灯泡串联,通过两灯泡的电流相等,A不符合题意; B、如果灯泡L1的灯丝断了,电路断路,两灯泡都不发光,B不符合题意; C、如果小灯泡L1灯座处可能短路了,L1不发光,而L2发光,C符合题意; D、灯泡发光不发光与灯泡是否靠近电源负极无关,D不符合题意. 故答案为C. (3)由表中实验数据可知,IA=IB=IC , 由此可得:在串联电路中电流处处相等. (4)由图2甲所示电流表可知,电流表指针反向偏转,是由电流表正负接线柱接反了造成的;由图2乙所示电流表可知,电流表指针偏转较大太小,这是由于电流表所选量程太大造成的; 故答案为:(1)断开;(2)不相同;C;(3)在串联电路中电流处处相等;(4)电流表正负接线柱接反了;电流表所选量程太大. 【分析】(1)在连接电路时,开关应处于断开状态,这样做是为了安全; (2)为了使实验数据具有普遍性,实验时最好选择两个规格不相同的小灯泡进行实验; (3)在串联电路中电流处处相等; (4)电流表指针反向偏转,是由电流表正负接线柱接反了造成的;电流表指针偏转太小,是由于电流表所选量程太大造成的,注意根据电流表指针的偏转情况理解错误原因.
六、综合题
19.【答案】(1)改变电源电压;灯的规格 (2)普遍性
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解:(1)根据欧姆定律I= ,可通过改变电源电压,或改变灯的规格的方法改变电流大小;(2)做三次实验的目的是为了避免实验的偶然性,得出普遍性的结论. 故答案为:(1)改变电源电压;灯的规格;(2)普遍性. 【分析】(1)根据欧姆定律I= 分析;(2)多次目的是为了避免实验的偶然性,得出普遍性的结论.
20.【答案】(1)断路;① (2)增大电源电压
【考点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解:(1)将L1和L2串联起来,正确连接电路后,闭合开关S,观察到两灯泡都不发光, 形成这种现象的原因有两个:一是两个灯泡的实际功率太小; 二是当将一根导线接在L1两端,观察到L2会发光,这说明灯泡L1断路. 由电路图可知,L1和L2是串联在电路中,把一个电流表串联在电路中,发现电流表有示数,但是指针偏转的角度很小,说明两个灯泡的实际功率太小; (2)已知两个小灯泡不发光的原因是两个灯泡的实际功率太小,在不改变电路的情况下,由P=UI可知,增大电源电压,可增大两灯泡的功率. 故答案为:(1)断路;①;(2)增大电源电压. 【分析】(1)串联电路中只有一条电流路径,如果有一个用电器出现断路(开路),则整个电路就没有电流,其它灯也不会发光. (2)已知两个小灯泡不发光的原因是两个灯泡的实际功率太小,根据P=UI分析.