§2.13 有理数的混合运算(1)
【复习回顾】
已学过的有理数的运算有哪些?
观察:3+50÷22×(-)-1,你能说出这个算式里有哪几种运算?
你能分别说出有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则吗?
在小学里所学的混合运算顺序是什么?
【重点探究】
1、试一试:指出下列各题的运算顺序:
(1)6÷(3×2); (2)6÷3×2
(3)17-8÷(-2)+4×(-3);
(4)32-50÷22×-1;
(5);
(6)-1-〔1-(1-0.5×43)〕
思考:在小学里所学的混合运算顺序在有理数的混合运算中是否适用?与同伴交流你的想法。写出有理数混合运算的法则:
(特别提醒:乘除法是同级运算,按照从左至右的顺序进行.)
2、想一想:
2÷(2×3)与2÷2×3有什么不同?
通过上面的探索比较,你得到什么结论?
3、尝试练习:
注意:(1)有理数的运算应注意符号的确定;(2)同一级运算,按照从左至右的顺序进行.(3)注意区分 (-2)2与-22以及的区别.
4、学习教材例题、现在你能完成下面的习题吗?
5、本节课学习了有理数的混合运算,你能说出有理数的混合运算顺序是什么吗?
6、通过学习你能说出在混合运算过程中要注意些什么?你是否已经理解并初步学会?
【牛刀小试】
1、填空
在一个算式中含有有理数的加、减、乘、除、乘方等混合运算,我们要按照先_________,再___________,最后________,如果有_________,先进行________里的运算顺序.
2、计算
(1) (2)3×(-4)+28÷(-7)
(3) (4)
(5) (6)
参考答案
§2.13 有理数的混合运算(1)
【复习回顾】
加、减、乘、除、乘方
【重点探究】
略 2、运算顺序不同,
3、-8,-4,-5 4、(1)-27 (2)18 (3)
【牛刀小试】
略
2、(1)-29 (2)-16 (3) (4)20 (5) (6)17