教科版九年级上册物理 4.1电流 同步测试（含解析）

教科版九年级上册物理 4.1电流 同步测试
一、单选题
1.如图所示电路，电源电压保持不变.只闭合开关S，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1 ， 电流表的示数变化了0.3A.那么闭合S、S1后，R1与R2的电流之比是（ ??）
A.?2 : 3?????????????????????????????????????B.?3 : 2?????????????????????????????????????C.?5 : 2?????????????????????????????????????D.?1 : 2
2.某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用了0～3A的量程来测量，这样的结果是（???）
A.?指针摆动角度大，会损坏电流表?????????????????????????B.?指针摆动角度小，会损坏电流表C.?指针摆动角度小，读数比较准确?????????????????????????D.?指针摆动角度小，读数不够准确
3.如图，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（?? ）
A.?A4的读数是50mA?????????B.?A4的读数是70mA?????????C.?A5的读数是80mA?????????D.?A5的读数是30mA
4.如图所示，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是（? ）
A.?L1开路????????????????????????????????B.?L2开路????????????????????????????????C.?L1短路????????????????????????????????D.?L2短路
5.两个小灯泡并联后，接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是
A.?通过灯L1的电流大?????????B.?通过灯L2的电流大?????????C.?灯L1两端的电压大?????????D.?灯L2两端的电压大
6.在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.3安和0.4安，若将电路中的某两个电阻的位置互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为（　　）
A.?0.45安????????????????????????????????B.?0.65安???????????????????????????????C.?0.55安????????????????????????????????D.?0.60安
7.关于电流表的使用，下列说法错误的是（?? ）
A.?不允许将电流表直接接到电源两极上B.?测量电流时，若不知道被测电流的大小，应选择小量程C.?用电流表测电流时指针偏向没有刻度的一边，是因为正、负接线柱接反了D.?在某次测量中，一同学将0～0.6A的量程接人电路，而另一同学却按照0～3A的量程读数，读数为2.4A，则电路的实际电流为0.48A
8.某同学用电流表测电流时，刚一“试触”就发现指针偏转超过了最大刻度，发生这种情况的原因可能是（?? ）
A.?电流表的一个接线柱没有接上?????????????????????????????B.?电流表损坏了C.?电流表的量程选择过大了????????????????????????????????????D.?电流表的量程选择过小了
9.节日彩灯上串联着20个小灯泡．如果电源插头处电流为200mA，那么每个小灯泡中的电流是（?? ）
A.?小于200mA??????????????????????B.?等于200mA??????????????????????C.?大于200mA??????????????????????D.?无法确定
10.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（??）
A.?通过灯L1的电流??????????????????????????????????????????????????B.?通过灯L2的电流C.?通过灯L1和灯L2的电流之和????????????????????????????????D.?电源供给电路的总电流
二、填空题
11.学校实验室里常用的仪表的表盘上都标有识别字母，如图的仪表是________表．该表盘下有三个接线拄，若依次标有“﹣”、“0.6”、“3”，如图所示，当使用“﹣”和“0.6”两接线柱时，量程是________，刻度盘上的每大格是________?A，每小格是________?A；当使用“﹣”和“3”两个接线柱时，量程是________，刻度盘上的每大格是________?A，每小格是________?A．
12.如图甲所示的电路图，L1和L2的连接方式是________．开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A1表（图乙）的读数是________?A；通过灯L2的电流大小是________?A．
13.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙，那么电流表A2的示数应是________?A．
14.两个灯泡并联接入电路，要求一次测出各支路及干路中的电流，至少需要接入电流表________只．如图所示，闭合开关后，观察电流表：A2的示数为2.3A，A1的示数为1.5A，则________的读数是错误的，出现这种错误的原因是________，其正确读数应该是________．
15.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：________；乙同学的问题：________；丙同学的问题：________．
三、解答题
16.在图中的○里填上适当的电表符号，闭合电键S，使灯L1和L2能同时发光．?
四、实验探究题
17.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流．
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是?????? （选填“A”“B”或“C”）处的电流．
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：________（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：________．
位置
A
B
C
电 流/A
0.30
0.24
0.54
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，耽可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．
18.下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图甲所示。
（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ________。
（2）在实验过程中他们连接了如图中图所示的电路，该电路存在的问题是：________。请在图中图乙上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。________（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表： 通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________。
（4）在实验中可以采用 ________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。
五、综合题
19.如图所示电路，电流表A1读数为0.2A，电流表A2读数为0.5A，通过灯泡L3的电流为0.4A，求：
（1）通过L1和L2的电流分别是多大？
（2）电流表A3的读数是多少？

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】分析开关转换时电路的连接情况及电流表测量的电流.根据通过R1的电流不变，由并联电路电流的规律，求出通过R2的电流大小，从而得出电流之比.只闭合开关S，电路中只有R1 ， 通过R1的电流I1 ， 即电流表的示数为0.2A；当再闭合开关S1 ， 两电阻并联，电流表测总电流.无论只闭合开关S还是再闭合S1 ， R1的电压在两种情况下始终为电源电压，根据欧姆定律，通过其的电流保持不变，根据并联电路电流的规律，所以在第2种情况下电流表的示数变化了0.3A，为电流表示数增加了0.3A，即通过R2的电流为0.3A，所以，闭合S、S1后，R1与R2的电流之比是0.2A：0.3A=2：3.故答案为：A.【分析】本题考查了电流的计算，要注意题目叙述条件下两个电阻的连接方式和所起作用，根据欧姆定律进行计算.
2.【答案】D
【解析】【分析】估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但误用0～3A的量程来测量，则分度值变大了，读数就误差大，不太准确了，且指针摆动角度小。故选D【点评】解决本题的关键是会熟练使用电流表：1、使用前要进行校零；2、估测所测电流值，然后根据电流值选择合适的量程；3、电流必须从电流表的正极流入，负极流出；4、电流表与被测用电器串联；5、电流表不可以直接接在电源两极上．
3.【答案】C
【解析】【解答】设电流由左侧流入，则分为两支，一支流入A1 ，另一支流入A；由A流出的电流一支流入A2 ，另一支流入A3 ；A1 及A2 中的电流混合后流入电负极；故三个灯泡为并联关系；如图所示： A测量流过A2 、A3 的电流；A'测量流过A1 、A2 的电流流过A的电流I=I2 +I3 =50mA+70mA=120mA；A'的电流I'=I1 +I2 =30mA+50mA=80mA.故答案为：C.【分析】由图可知三灯泡为并联关系，A4测量流过A2、A3的电流；A5测量流过A1、A2的电流，则由并联电路的电流规律可得出两电流表的示数．
4.【答案】B
【解析】【解答】闭合开关时两灯都不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路，电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为L2断路．故选B．【分析】在串联电路中电流表示数为零，说明电路是开路；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．
5.【答案】A
【解析】【分析】两个小灯泡并联后，接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，灯L1比灯L2的实际功率大，通过灯L1的电流比灯L2电流大，这两个灯的两端电压相等。A．通过灯L1的电流大?符合题意；???????? B．通过灯L2的电流大??不合题意；C．灯L1两端的电压大??不合题意；??????? D．灯L2两端的电压大??不合题意；故选A。【点评】对于此类试题，学生应把握在并联电路中，如果发现灯L1比灯L2亮，则灯L1比灯L2的实际功率大，通过灯L1的电流比灯L2电流大，这两个灯的两端电压相等。
6.【答案】C
【解析】【解答】解：画出等效电路图，如图所示，R1、R2、R3并联，电流表A1测量通过R2、R3的电流之和，电流表A2测量通过R1、R2的电流之和；①若互换R1、R2的位置，两电流表的示数不变，则R1=R2 ， 因为电流表A2的示数为0.4A，所以I1=I2=0.2A；因为电流表A1的示数为0.3A，则I2+I3=0.3A；所以I3=0.1A；所以干路上的电流：I=I1+I2+I3=0.2A+0.2A+0.1A=0.5A；②若互换R2、R3的位置，两电流表的示数不变，则R2=R3 ， 因为电流表A1的示数为0.3A，所以I2=I3=0.15A；因为电流表A2的示数为0.4A，则I1+I2=0.4A；所以I1=0.4A﹣0.15A=0.25A；所以干路的电流：I=I1+I2+I3=0.25A+0.15A+0.15A=0.55A；③若互换R1、R3的位置，两电流表的示数不变，则R1=R3；而若R1=R3则两电流表的示数就应相同，所以不可能是互换R1、R3的位置．由上分析，可知电流表A的示数可能为0.5A或0.55A．故选C． 【分析】（1）分析电路图，画出等效电路图如图所示，R1、R2、R3并联，电流表A1测量通过R2、R3的电流之和，电流表A2测量通过R1、R2的电流之和；（2）将R1、R2、R3中的某两个电阻互换位置而其他条件不变时，两电流表的示数不变，三电阻两端的电压相等，根据欧姆定律可知所换的两电阻大小相等，求出三条支路的电流，再求流过干路的电流值．
7.【答案】B
【解析】【解答】解：A、绝对不允许将电流表直接接在电源两极上，会造成电源短路．此选项正确；B、测量电路电流时，在不知道电流大小的情况下，应选择大量程进行试触．此选项错误；C、电流表使用时，电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，否则指针会向左偏转．此选项正确；D、电流表大小量程对应的电流关系是5：1，将0～0.6A的量程接人电路，读数为2.4A，则电路的实际电流为 A=0.48A．此选项正确．故选B．【分析】（1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱；测量时必须选择合适的量程，所测量的电流不能超过电流表的量程；（2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出；（3）电流表在读数时，要看清选择的量程和对应的分度值，根据指针的位置读数；（4）电流表的内部电阻很小，相当于导线，绝对不允许将电流表直接接在电源两极上，会造成电源短路．
8.【答案】D
【解析】【解答】解：A、电流表一个接线柱没接上，会出现电流表无示数，不合题意； B、电流表损坏，会出现电流表无示数，不合题意；C、电流表量程过大，会出现指针偏转格数过小，不合题意；D、电流表量程过小，会出现指针超过满偏，符合题意．故选D．【分析】根据电流表的正确使用方法进行分析，即电流表正负接线柱不可以接反，电流过大，可能是量程太小，也可能是某处有短路现象．
9.【答案】B
【解析】【解答】解：因为节日小彩灯20个灯泡和插头都是串联的，所以各点的电流相等．插头处的电流是200mA，其他各点的电流也都是200mA． 故选B．【分析】根据串联电路的电流规律判断此题，串联电路中各点的电流相等，或者说串联电路中电流处处相等．
10.【答案】B
【解析】L2 ， L1和L2 ， 并联解析【分析】如图所示的电璐，分析电流的流向可知：开关闭合后，电流经过开关分了两部分，一部分经过电流表甲流向灯泡L2再流向电流表乙，另一部分经灯泡L1再流向电流表乙，所以电流表乙测的是干路上的电流．两个电灯并联，电流表甲测量灯泡L2的电流，电流表乙在干路上，测量的是灯泡L1和灯泡L2的电流，故电流表甲与L2串联，开关S在干路上．考点：电流表的使用、串联电路和并联电路的辨别【点评】解决本题的关键是熟知电流表的使用方法。电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．正确使用电流表是初中学生学习应掌握的一种基本测量仪器．故答案选B
二、填空题
11.【答案】电流；0﹣0.6A；0.2；0.02；0﹣3A；1；0.1
【解析】【解答】解：表盘上标有A，说明是电流表．电流表有两个量程，0﹣0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A；0﹣3A的量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A 故答案为：电流；0﹣0.6A；0.2；0.02；0﹣3A；1；0.1．【分析】首先观察电表表盘上的符号，知道是测量什么物理量的仪器和物理量使用的单位；然后明确使用的量程，每一个大格和每一个小格代表的示数．
12.【答案】并联；1；0.5
【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路的电流；由丙图可知，电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为I1=0.5A；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A1测干路电流，乙图电流表指针偏转的角度小于丙图指针偏转的角度，因此电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为I=1A，则通过灯L2的电流I2=I﹣I1=1A﹣0.5A=0.5A．故答案为：并联；1；0.5．【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路的电流；根据电流表A2的量程和分度值读出示数，根据并联电路的电流特点和两电流表指针的位置确定电流表A1的量程并根据分度值读出示数，利用并联电路的电流特点求出流过灯L2的电流．
13.【答案】0.3
【解析】【解答】解：根据图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；根据电路图可知，两灯泡串联，电流表都测量电路电流，因为串联电路处处电流相等，因此电流表A2的示数与电流表A1的示数相等，都为0.3A． 故答案为：0.3．【分析】串联电路处处电流相等；根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数．
14.【答案】两；A2；读错量程；0.46A
【解析】【解答】解：根据根据并联电路的电流特点知，要测出各支路及干路中的电流应用两只电流表；A2的示数为2.3A，A1的示数为1.5A，在正常情况下，A2的读数应小于A1的读数，说明A2读错量程了，真实的读数应为0.46A． 故本题答案为：两；A2；读错量程；0.46A．【分析】两电灯并联，要测出各支路及干路中的电流，根据并联电路的电流特点：干路中的电流等于各支路电流之和，则应用两只电流表来测量，且支路中的电流表的读数应小于干路上的电流表的读数，若支路的读数大于干路中的读数，则说明读错量程了．
15.【答案】甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小
【解析】【解答】解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．故答案为：甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小．【分析】电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．
三、解答题
16.【答案】解：如图所示当开关S闭合时，要使两灯均能发光，则两个灯泡为并联电路；假设右边的表为电流表，则两灯泡造成短路，不能满足两灯均能发光的要求，所以右边的表只能为电压表，左边的表为电流表，如图所示．?
【解析】【分析】电压表与被测用电器并联，并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析．
四、实验探究题
17.【答案】（1）C（2）A（3）IC=IA+IB；换上规格不同的灯泡多次实验（4）
【解析】【解答】解：（1）电流表在干路上测量赶路的电流，即C点的电流；（2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，即A点的电流，电路连接如图所示：（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，IC=IA+IB ， 为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验；（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示：故答案为：（1）C；（2）电路连接如上图：A；（3）IC=IA+IB；换上规格不同的灯泡多次实验；（4）电路图如上图所示：【分析】（1）掌握电路的连接，两灯泡并联，电流表在干路上，测干路的电流；（2）为了测量另一处的电流，让电流表测量支路的电流；（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求．此题是测量小灯泡的电功率，考查了有关电路的连接、电压表的读数、电阻的计算、电功率的计算，关键是根据图象乙能够确定与电压相应的电流值本题考查了电路故障、实验数据分析，为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．
18.【答案】（1）电流表正负接线柱接反了（2）电流表A2和灯L2 短路；（3）并联电路中干路电流等于各支路电流之和（4）改变小灯泡型号或改变电源电压等（答案合理即可）
【解析】【解答】（1）闭合开关，发现电流表指针向没有刻度的一侧，说明电流表的正负接线柱接反了；（2）在实验过程中他们连接了如图中图所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2和灯L2 短路；此时，断开开关，将连接电流表的两根导线对换连接；通过分析可以得出，应将A1 、L1 之间的连线改接到灯L1 右接线柱或开关的右接线柱，如图：；（3）分析表中的数据可知，C处的干路电流等于A处和B处支路的电流之和，故可得结论：并联电路中，干路电流等于各之路电流之和；（4）测量三次的目的是：避免实验现象的偶然性，得到正确的结论，在实验中我们可以采用换用不同的灯泡的方法改变电流的大小进行实验。故答案为：（1）电流表正负接线柱接反了（2）电流表A2和灯L2 短路；图略（3）并联电路中干路电流等于各支路电流之和（4）改变小灯泡型号或改变电源电压等（答案合理即可）【分析】本题考查学生对探究并联电路电流特点实验的掌握情况。并联电流规律：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）。
五、综合题
19.【答案】（1）解：由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流，等效电路图如下图所示： 则通过L1的电路：I1=IA1=0.2A，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴通过L2的电流：I2=IA2-IA1=0.5A-0.2A=0.3A；答：L1的电流为0.2A，L2的电流为0.3A；（2）解：电流表A3的读数：IA3=IA2+I3=0.5A+0.4A=0.9A．答：电流表A3的读数是0.9A．
【解析】【分析】（1）由电流表A1可知通过L1的电路，根据并联电路的电流特点可知通过L2的电流；（2）根据并联电路的电流特点求出电流表A3的读数.