运用不同的方法解决分数除法问题 课件（18张ppt）

课件18张PPT。3 分数除法RJ 六年级上册 2.运用不同的方法解决分数除法问题例　甲、乙两个粮库，原来甲粮库存粮是乙粮库的 ，如果从乙粮库调10 t到甲粮库，此时甲粮库存粮是乙粮库的 。那么原来两个粮库分别有多少吨粮食？思路分析：从题中的条件可知，甲、乙两个粮库的粮食总数没有发生变化。所以我们可以将两个粮库的粮食总数看成单位“1”，“原来甲粮库存粮是乙粮库的 ”可以改成“甲粮库存粮是粮食总数的 ”，“此时甲粮库存粮是乙粮库的45”可以改成“甲粮库存粮是粮食总数的 ”，两者相差的分率 正好与10 t相对应，由此就可以求出总量。规范解答：答：原来甲粮库有存粮150 t，乙粮库有存粮210 t。1．学校书法组里女生人数是总人数的 ，后来又进来2名女生，这样女生人数占总人数的 。书法组原有多少人？用“转化法”解决分数除法问题2．有甲、乙两桶油，从甲桶中倒出 给乙桶后，又从乙桶倒出 给甲桶，这时，两桶各有24 kg，原来甲、乙两桶中各有多少千克油？用“还原法”解决分数除法问题3．某食堂运来一堆煤，第一天用了总量的 ，第二天用去了第一天剩下的 ，第三天又运来第二天剩下的 ，这时一共有10 t煤，原来有煤多少吨？妙用单位“1”的方法解决问题4．现两人合作共同完成这批零件，合作中李师傅休息了2.5天，赵师傅休息了若干天，这样共用14天完成。赵师傅休息了多少天？用“方程法”解决工程问题3 分数除法RJ 六年级上册 1．综合运用分数乘、除法解决问题仔细阅读体重的背景资料，再按要求解决问题。(注意题目之间条件的联系)1．佳佳儿童服装厂购回一批布料，经设计师测算，如果全部做上衣可以做300件，全部做裤子可以做450条。
(1)如果做儿童套装，这批布料一共能做多少套？1．佳佳儿童服装厂购回一批布料，经设计师测算，如果全部做上衣可以做300件，全部做裤子可以做450条。
(2)如果先做100件上衣，剩余的布料做裤子，还可以做多少条裤子？1．佳佳儿童服装厂购回一批布料，经设计师测算，如果全部做上衣可以做300件，全部做裤子可以做450条。
(3)如果先做150套儿童套装，剩余的布料做上衣，还可以做多少件上衣？2．服装厂做完这批套装(见1题(1)小题)后，销售科以高于成本价 的价格全部批发给专卖店，专卖店又以高于批发价 的价格卖给顾客。
(1)小丽的妈妈给她买了这样一套套装用了120元，这种套装的批发价和成本价各是多少元？2．服装厂做完这批套装(见1题(1)小题)后，销售科以高于成本价 的价格全部批发给专卖店，专卖店又以高于批发价 的价格卖给顾客。
(2)每套套装的价格是120元，若裤子的价格是上衣的35。每件上衣和每条裤子的价格各是多少元？2．服装厂做完这批套装(见1题(1)小题)后，销售科以高于成本价 的价格全部批发给专卖店，专卖店又以高于批发价 的价格卖给顾客。
(3)许老师要为双胞胎儿子每人买一套童装，专卖店给许老师便宜了 ，许老师要付多少钱？3．当专卖店卖出这批套装的 后，又以比原价低 的价格销售剩下的套装。专卖店销售完这批套装一共赚了多少元？Thank you!