22.5 综合与实践 测量与误差(自主预习+课后集训+答案)

文档属性

名称 22.5 综合与实践 测量与误差(自主预习+课后集训+答案)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2019-07-12 09:00:33

文档简介

沪科版数学九年级上册同步课时训练
第二十二章 相似形
22.5 综合与实践 测量与误差
自主预习 基础达标
要点 测量物体的高度
1. 利用三角形相似解决实际问题的一般步骤:
(1)根据题意画出 ;
(2)将题目中的已知量或已知关系转化为示意图中的 、 或它们之间的关系;
(3)利用相似三角形建立线段之间的关系,求出 ;
(4)写出答案.
2. 利用相似三角形的有关知识测量物体的高度或两地之间的距离,常用的测量工具有   、标杆、平面镜、 及测角器等.

课后集训 巩固提升
1. 如图,为了测量操场上的树高,小明拿来一面小镜子,平放在离树根部10m的地面上,然后他沿着树根和镜子所在直线后退,当他退了4m时,正好在镜中看见树的顶端,若小明的身高为1.6m,则树的高度是(  )
A. 4m  B. 8m C. 16m  D. 25m
2. 数学试验小组多次利用影长测量教学楼高度,并将得数记录在如图所示的表中,则教学楼的高度大约为 m.(保留两位小数)
第一次
第二次
第三次
教学楼影长
3.85
3.86
3.89
教学楼高度
19.25
19.3
19.45
3. 赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆AE的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为 米.

第3题 第4题
4. 琳琳同学为了测量学校旗杆的高度,设计方案如图所示,测得自身身高EF=1.6m,BF=10m,∠AEM=60°,则学校旗杆的高度为  m.
5. 如图,设在小孔O前24cm处有一支长21cm的蜡烛AB,AB经小孔O形成的像A′B′恰好落在距小孔后面16cm处的屏幕上,则像A′B′的长是 cm.

第5题 第6题
6. “今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》意思是说:如图,矩形ABCD,东边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E,南门点F分别为AB,AD的中点,EG⊥AB,FH⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH= 里.
7. 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够,一位同学帮他想了一个主意:先在地面上取一个可以直接到达A,B的点C,并在AC上找一点D,使AD=2DC,同样,在BC上找一点E,使BE=2EC,并且测出DE=12m,那么该池塘的宽AB有多长?

8. 一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度.如图所示,当李明走到点A时,张龙测得李明直立时身高AM与其影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向继续向前走,到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25m.已知李明直立的身高为1.75m.求路灯的高CD的长.(结果精确到0.1m)

9. 小琳、小杰、小志三人要测同一路灯的高度,小琳、小杰使用的器材是皮尺、测角器、测量得到的数据分别如图①、②所示,小志使用的器材是皮尺、竹竿,测量的数据如图③所示.三位同学的测量过程正确.求这个路灯的高度.(使误差尽量小)
图① 图② 图③
10. 某一天,小明和小亮来到一河边,想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度,两人在确保无安全隐患的情况下,先在河岸边选择了一点B(点B与河对岸岸边上的一棵树的底部点D所确定的直线垂直于河岸).
①小明在B点面向树的方向站好,调整帽檐,使视线通过帽檐正好落在树的底部点D处,如图所示,这时小亮测得小明眼睛距地面的距离AB=1.7米;②小明站在原地转动180°后蹲下,并保持原来的观察姿态(除身体重心下移外,其他姿态均不变),这时视线通过帽檐落在了DB延长线上的点E处,此时小亮测得BE=9.6米,小明的眼睛距地面的距离CB=1.2米.
根据以上测量过程及测量数据,请你求出河宽BD是多少米?

11. 如图,小芳家的落地窗(线段DE)与公路(直线PQ)互相平行,她每天做完作业后都会在点A处向窗外的公路望去.
(1)请在图中画出小芳能看到的那段公路并记为BC.
(2)小芳很想知道点A与公路之间的距离,于是她想到了一个办法.她测出了邻居小彬在公路BC段上走过的时间为10秒,又测量了点A到窗的距离是4米,且窗DE的长为3米,若小彬步行的平均速度为1.2米/秒,请你帮助小芳计算出点A到公路的距离.
12. 某中学平整的操场上有一根旗杆(如图),一天上午一数学兴趣小组欲测量其高度,现有测量工具(皮尺、标杆)可供选用,请你用所学的知识,帮助他们设计测量方案.要求:
(1)画出你设计的测量平面图;
(2)简述测量方法,并写出测量的数据.(长度用a,b,c…表示)
参考答案
自主预习 基础达标
要点 1. (1)示意图 (2)已知线段 已知角 (3)未知量 2. 皮尺 三角板
课后集训 巩固提升
1. A
2. 19.33
3. 10
4. +10
5. 14
6. 1.05
7. 解:∵AD=2DC,∴=,由BE=2EC得=,∴=,又∠C=∠C,∴△CDE∽△CAB,∴==,∴AB=3DE=3×12=36m,即该池塘的宽AB有36米长.
8. 解:设CD的长为xm.∵AM⊥EC,CD⊥EC,BN⊥EC,∴MA∥CD, BN∥CD.又EA=MA,∴EC=CD=x,由BN∥CD可得△ABN∽△ACD,∴=,即=,解得x=6.125≈6.1.∴路灯高CD约为6.1m.
9. 解:如图①,AB=ED+CD=6.6m.如图②,A1B1=E1D1+C1D1≈6.4m.如图③,A2B2=B2C2·=6.4m.则路灯高度约为≈6.47m.
图① 图② 图③
10. 解:由题意,知∠BAD=∠BCE.∵∠ABD=∠ABE=90°,∴△BAD∽△BCE.∴=.∴=.∴BD=13.6.∴河流的宽BD是13.6米.
11. 解:(1)如图所示,线段BC就是小芳能看到的那段公路.
(2)过点A作AM⊥BC,垂足为M,交DE于点N.∵DE∥BC,∴∠3=∠4,∠1=∠2=90°,∴AN⊥DE.又∵∠DAE=∠BAC,∴△ADE∽△ABC.∴=.根据题意得:BC=1.2×10=12(米).又∵AN=4米,DE=3米,∴3∶12=4∶AM,∴AM=16(米).
12. 解:(1)如图所示.
(2)沿着旗杆的影子竖立标杆,使标杆影子的顶端正好与旗杆影子顶端重合,且皮尺测量旗杆的影子