课件16张PPT。用正、负数表示事物的变化生活中的负数1、结合熟悉的事例,经历用正、负数表示生活中简单事物的过程。
2、进一步认识负数,初步体会用正、负数可以表示具有相反意义的量并会运用 。
3、感受数学与生活的密切联系,体会用正、负数表示事物在实际生活中的意义。1. 开火车读数,哪些是正数,哪些是负数。
2. 某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是______摄氏度。
复习旧知-8+810+65-284珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰,珠峰的海拔高度是为8844.43米。情景导入从图中你了解到什么?吐鲁番盆地比海平面大约低155米,记作-155米。从图中你了解到什么?情景导入情景导入楼房的地下室可以用-1来表示。从图中你了解到什么?游戏:唱反调游戏规则:请你说出与老师相反意思的话。前后前进后退前进50米后退50米上上升上升10℃下下降下降10℃相反意义的量+50米-50米+10℃-10℃谁还能举几个具有相反意义的量的例子?探索新知怎样做家庭收支记录更简单?探索新知帮妈妈设计记事卡。①目的:快捷记录家庭每月收支情况,使家庭每月收支情况一目了然。
②方法:制作记事卡,收入的钱用正数表示,支出的钱用负数表示。探索新知帮妈妈设计记事卡。12月11日-65012月15日+336012月19日-24012月25日-1320,-3812月28日-48012月31日-1750结 余2202典题精讲1. 填空。
(1)体重减少3千克,可以记作________;体重增加2千克,可以记作________。
(2)河水下降10毫米,可以记作________;河水上涨15毫米,
可以记作________。-3千克+2千克-10毫米+15毫米2. 根据下表写出亮亮家9月份的收支情况。爸爸妈妈的工资________,伙食费________,奖金________,
水电费________,买书_______。5800元1850元600元240元200元问题讨论“结余-200元”是什么意思奶奶的银行卡透支啦!通过这节课说一说你收获了什么?
课堂小结 请同学们给自己家设计一张记事卡,并记录自己家中一周的收入、支出情况。实践活动