人教八上第三章第一节 《自然资源的基本特征》 课件共25张PPT

课件25张PPT。第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征学习目标：
1.初步了解自然资源及其主要类型；
2.分析并知道我国自然资源总量丰富，人均不足，且破坏严重的现状新课导入自然资源一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢? 自然资源人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量。三层含义：
1．必须直接从自然界获得；
2．必须能用于生活、生产；
3．既包括物质也包括能量。判断：动物、小麦、森林、日光、闪电、甘蔗、铁矿石是自然资源吗？√ √ √ √ √ √ 森林资源土地对人类来说，有何用途呢？水资源水能资源农田灌溉水产养殖航运发电石油资源矿产资源铜矿煤炭钨锰矿赤铁矿大黄鱼带鱼对虾墨鱼梭子蟹石斑鱼海洋生物资源想一想：这些自然资源有什么不同之处?你能将它们按照一定标准进行分类吗？可再生资源和非可再生资源的区别看图说话：说一说土地资源和煤炭资源的形成过程，不同之处是什么？可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源再生过程非常缓慢，相对于人类
历史而言，几乎不可再生，用一
点就少一点，称为非可再生资源可再生资源：非可再生资源：自然资源分类小测：
判断：温泉、树林、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼、核能、天然气、花岗岩
哪些是可再生，哪些是非可再生？活动：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合图文资料，谈谈你的看法？再看看这些触目惊心的图片它们怎么了？
我们该怎么办？二、基本特征：总量丰富，人均不足　　我国煤储藏量达6000亿吨，居世界第三位，石油储藏量约39亿桶（1997年探明），石油的储藏量居世界第八位。但是，根据国家发改委最新公布的数据，2012年我国生产原油20748万吨，比上年增长1.9%；进口原油27109万吨，增长7.3%；出口244万吨，减少3.5%；原油表观消费量47613万吨，增长了4.9%，对外依存度56.4%，我国已成为仅次于美国的全球第二大能源消费国。我国人均占有的煤、石油、天然气资源只及世界人均水平的55%、11%、4%。虽然我国石油资源潜力较大，但随着勘探总体程度的逐渐加深，我国油气储藏类型日趋复杂，资源品质明显变差，勘探难度越来越大。1．我国自然资源相对短缺，人均不足，对我国现代化建设和发展带来哪些影响？
2．面对我国这样的资源现状，请说出你的金点子？1．培养节约资源的意识2．开发新能源、新材料潮汐能地热3．改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收与循环使用 2013年可口可乐公司在阿根廷推出新产品，最大亮点是绿色商标以及独特的包装瓶，绿色瓶采用PET塑料制造，其中30%的材料来自巴西的甘蔗废料，能够百分百进行回收，非常环保。随堂演练1.以下选项中，全部属于自然资源的一组是
（? ?）?
A.土地、淡水、铁矿石?????
B.玻璃、石油、野生动物?
C.钢铁、闪电、阳光??? ????
D.杂交水稻、森林、煤炭
2.下列自然资源属于非可再生的是? （ ）
A.海鱼??????
B.核能????
C.藏羚羊?????
D.风能AB3．表中数据说明我国资源特点是 （ ）。
A．总量丰富 人均不足 B．分布不均 人均不足
C．总量丰富 类型齐全 D．分布不均 类型齐全C4．下列属于非可再生资源的是 （ ）。 A．森林 B． 河流 C． 煤炭 D．阳光C下表为我国部分国情资料，据此回答3—4题。5．下列有关国家资源特征的描述，正确的是（ ）。
A．日本地大物博，矿产资源丰富
B．美国大量出口矿产资源
C．撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源
D．巴西有丰富的铁矿资源
6．下列做法中，错误的是（ ）。
A．垃圾分类回收 B．生活用水做到一水多用
C．大量使用一次性消费品 D．日常不用或少用贺卡CD中国铁矿主要进口国：巴西、澳大利亚课堂小结自然资源的基本特征可再生资源与
非可再生资源
总量丰富，
人均不足
2.可再生资源和非可再生资源的分类1.自然资源的定义3.对待自然资源的态度1.我国自然资源现状2.怎么做？