人教版七年级册生物 3.3《绿色植物与生物圈的水循环》课件（第一课时）（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级册生物 3.3《绿色植物与生物圈的水循环》课件（第一课时）（共39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-12 19:31:30 | ||
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文档简介
课件39张PPT。绿色植物与生物圈的水循环
第一课时复习根尖的结构吸收水分和无机盐细胞生长细胞分裂保护作用玉米幼苗根毛大量的根毛对吸水有什么意义?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。树怕伤皮，不怕空心。树怕伤皮，人怕伤心。人要脸，树要皮。思考？认识导管和筛管导管筛管导管筛管导管由下往上运输水和无机盐筛管由上往下运输有机物你能用今天所学的知识解释植物体为何是一个统一的整体吗？表示水表示有机物大家讨论 以前人们很喜欢把铁丝的两头紧紧箍在两棵树的树干晾衣服。
一段时间过后，在树干被铁丝箍着的上面一端，常常形成节瘤。大家仔细思考：Why？ 所以农业上经常利用这个原理进行果树的增产！一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的： 202106
克99%蒸腾作用 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么?一.植物通过蒸腾作用 散失了大量的水分蒸腾作用的概念蒸腾作用 -------是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程.实验观察叶片的结构目的要求： 1、练习徒手切片
2、认识叶片的结构
3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
二、观察叶片的结构
三、观察叶片的下表皮方法步骤：用显微镜观察叶片横切面的临时切片。叶的下 表 面撕取叶的下表皮__下表皮细胞染色气 孔表皮细胞气 孔叶的表皮结构图2、气孔与保卫细胞气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾
失水的“门户”。疑惑之处：
１、植物体内的水是从哪一器官散失的？
１、植物体内的水是从叶片的哪一结构散失的？
２、叶片正面和背面散失的水分一样多吗？为什么？小组作出假设、制定计划
实施探究：
将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上 热水的烧杯中。
观察现象并讨论
得出结论： 植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表皮。气 孔气孔的张开和闭合新鲜的菠菜,保卫细胞吸水
气孔张开萎蔫的菠菜,保卫细胞失水
气孔张开蒸腾作用的意义：1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。
2.降低叶面的温度。
3.提高大气湿度，增加降水。讨论：绿色植物在水循环中起
什么作用？绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。课堂练习:1、从土壤中吸收水和无机盐的部位主要是根尖的 （ ）
A、分生区 B、根冠
C、伸长区 D、成熟区D2、植物体吸收水分的主要器官是（ ）
A.根??????? B.茎??????? C.叶????? D.花
A 3、植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构依次是（ ）
A、导管、导管、筛管
B、导管、筛管、筛管
C、筛管、导管、筛管
D、导管、筛管、导管A4、有些植物的茎不能逐年长粗，是因为没有 （ ）
A、木质部 B、韧皮部
C、形成层 D、木质部和韧皮部 C5、将树木茎的主干基部的树皮环剥一圈后,最终将导致树木的死亡,主要原因是 （ ）
A、根无法吸收水分和无机盐
B、根得不到叶制造的有机物而死亡
C、水分和无机盐不能向上运输到叶 D、树叶因缺水而不能制造有机物B1、根吸水的主要部位是根尖的成熟区。 （?? ）
2、植物茎中的筛管也具有疏导水分的作用。 （?? ）
3、茎中形成层能不断分裂产生的新细胞可使茎不断长粗。 （?? ）判断题√×√准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨。这是为什么？保护根毛
植物主要是通过根的根毛从外界吸收水分。如果根毛受损，那么植物很容易由于吸水受阻缺水而死。把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这汁液是什么，从那里来的？ 答：是水分和无机盐，从导管中来的。练 习１、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（１）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪
费。（ ）×（２）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很
小。（ ）×（３）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉
动的。（ ）√２、在春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？ 因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。想一想2.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？
有什么特点？
是什么组织？
3.形成层的细胞分裂，向内形成新的 ， 向外产生新的 ，其作用是使茎 。
4.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们可以推断，它没有什么结构? 形成层具有分裂能力分生组织木质部韧皮部逐年加粗形成层 怎样将一朵白颜色的菊花染成你所喜欢的任何颜色吗？我来做
第一课时复习根尖的结构吸收水分和无机盐细胞生长细胞分裂保护作用玉米幼苗根毛大量的根毛对吸水有什么意义?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。树怕伤皮，不怕空心。树怕伤皮，人怕伤心。人要脸，树要皮。思考？认识导管和筛管导管筛管导管筛管导管由下往上运输水和无机盐筛管由上往下运输有机物你能用今天所学的知识解释植物体为何是一个统一的整体吗？表示水表示有机物大家讨论 以前人们很喜欢把铁丝的两头紧紧箍在两棵树的树干晾衣服。
一段时间过后，在树干被铁丝箍着的上面一端，常常形成节瘤。大家仔细思考：Why？ 所以农业上经常利用这个原理进行果树的增产！一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的： 202106
克99%蒸腾作用 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么?一.植物通过蒸腾作用 散失了大量的水分蒸腾作用的概念蒸腾作用 -------是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程.实验观察叶片的结构目的要求： 1、练习徒手切片
2、认识叶片的结构
3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
二、观察叶片的结构
三、观察叶片的下表皮方法步骤：用显微镜观察叶片横切面的临时切片。叶的下 表 面撕取叶的下表皮__下表皮细胞染色气 孔表皮细胞气 孔叶的表皮结构图2、气孔与保卫细胞气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾
失水的“门户”。疑惑之处：
１、植物体内的水是从哪一器官散失的？
１、植物体内的水是从叶片的哪一结构散失的？
２、叶片正面和背面散失的水分一样多吗？为什么？小组作出假设、制定计划
实施探究：
将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上 热水的烧杯中。
观察现象并讨论
得出结论： 植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表皮。气 孔气孔的张开和闭合新鲜的菠菜,保卫细胞吸水
气孔张开萎蔫的菠菜,保卫细胞失水
气孔张开蒸腾作用的意义：1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。
2.降低叶面的温度。
3.提高大气湿度，增加降水。讨论：绿色植物在水循环中起
什么作用？绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。课堂练习:1、从土壤中吸收水和无机盐的部位主要是根尖的 （ ）
A、分生区 B、根冠
C、伸长区 D、成熟区D2、植物体吸收水分的主要器官是（ ）
A.根??????? B.茎??????? C.叶????? D.花
A 3、植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构依次是（ ）
A、导管、导管、筛管
B、导管、筛管、筛管
C、筛管、导管、筛管
D、导管、筛管、导管A4、有些植物的茎不能逐年长粗，是因为没有 （ ）
A、木质部 B、韧皮部
C、形成层 D、木质部和韧皮部 C5、将树木茎的主干基部的树皮环剥一圈后,最终将导致树木的死亡,主要原因是 （ ）
A、根无法吸收水分和无机盐
B、根得不到叶制造的有机物而死亡
C、水分和无机盐不能向上运输到叶 D、树叶因缺水而不能制造有机物B1、根吸水的主要部位是根尖的成熟区。 （?? ）
2、植物茎中的筛管也具有疏导水分的作用。 （?? ）
3、茎中形成层能不断分裂产生的新细胞可使茎不断长粗。 （?? ）判断题√×√准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨。这是为什么？保护根毛
植物主要是通过根的根毛从外界吸收水分。如果根毛受损，那么植物很容易由于吸水受阻缺水而死。把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这汁液是什么，从那里来的？ 答：是水分和无机盐，从导管中来的。练 习１、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（１）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪
费。（ ）×（２）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很
小。（ ）×（３）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉
动的。（ ）√２、在春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？ 因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。想一想2.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？
有什么特点？
是什么组织？
3.形成层的细胞分裂，向内形成新的 ， 向外产生新的 ，其作用是使茎 。
4.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们可以推断，它没有什么结构? 形成层具有分裂能力分生组织木质部韧皮部逐年加粗形成层 怎样将一朵白颜色的菊花染成你所喜欢的任何颜色吗？我来做