人教高中数学必修一1.1.2集合间的基本关系预习教案(含答案)

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名称 人教高中数学必修一1.1.2集合间的基本关系预习教案(含答案)
格式 zip
文件大小 503.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-07-12 21:41:36

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文档简介




必修一第一章预习教案
1.1集合 1.1.2集合间的基本关系
【学习目标】
1.理解集合之间的包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;
2.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
【预习指导】
1.集合间有几种基本关系?
2.集合的基本关系分别用哪些符号表示?怎样用Venn图来表示?
3.什么叫空集?它有什么特殊规定?
4.集合之间关系的性质有哪些?
【自主尝试】
1.判断下列集合的关系


2.判断正误
① 是空集
② 的子集的个数为1
【课堂探究】
一、问题1
我们知道实数有大、小或相等的关系,哪么集合间是不是也有类似的关系呢?
1.
2.设集合A为高一(2)班全体女生组成的集合,集合B为这个班全体学生组成的集合.
3.设.
4..
观察上面的例子,指出给定两个集合中的元素有什么关系?

对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系则称集合A为集合B的子集.
我们已经知道元素与集合的关系用 表示,那么集合A是B的子集如何表示呢?
(或 ),读作:“A含于B”(或“B包含A”)
其中:“A含于B”中的于是被的意思,简单地说就是A被B包含.“”类似于“”开口朝向谁谁就“大”.
在数学中,除了用列举法、描述法来表示集合之外,我们还有一种更简洁、直观的方法——用平面上的封闭曲线的内部来表示集合venn(韦恩)图.那么,集合A是集合B的子集用图形表示如下:



问题2




上面的各对集合中,有没有包含关系? 集合相等
思考:上述各组集合中,集合A是集合B的子集吗?集合B是集合A的子集吗?
对于实数,如果且,则 与的大小关系如何?

用子集的观点,仿照上面的结论在什么条件下A=B

问题3 若,则集合A与B一定相等吗?
若,则可能有A=B,也可能.当 ,且时,我们如何进行数学解释?
如果 ,但存在元素且 ,则 称集合A是集合B的真子集.
A B(或B A)
A = B

A B
问题4:(1) (2)
上述两个集合有何共同特点? 集合中没有元素 ,我们就把上述集合称为空集
不含任何元素的集合叫做空集,记为,规定:空集是任何集合的子集
空集与集合{0}相等吗? {0}
空集是任何非空集合的真子集
通过前面的学习我们可以知道:
1) 任何集合是它本身的 子集
2) 对于集合A,B,C,如果,且,那么
例题:写出集合{a,b,c}的所有子集并指出,真子集、非空真子集.
解:集合{a,b,c}子集:
EMBED Equation.3 ,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}
集合{a,b,c}真子集
,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c}
集合{a,b,c}的非空真子集
{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c}
【典型例题】:
1.写出下列各集合的子集及其个数
 


2.设集合,,若MN,求的取值范围.


3.已知含有3个元素的集合,,若A=B,求的值.
4.已知集合,,且,求实数m的取值范围.



【课堂练习】:
1.下列各式中错误的个数为( )
① ② ③ ④
A 1 B 2 C 3 D 4
2.集合若AB,则的取值范围是___.
3.已知集合,若BA,则实数所构成的集合M=__________.
4.若集合为空集,则实数的取值范围是_______.


课外作业:

一、选择题
1.已知,给定下列关系:①,②M ③④  其中正确的是 ( )
A①②       B④       C③       D①②④
2.若,集合,则A,B的关系为(  )
A A=B    B AB    C AB     D BA

3.若C,且A中含有两个元素,则满足上述条件的集合A可能为(   ).
A      B      C       D  
4.满足的集合M共有(   )
A6个    B7个     C8个     D9个二、填空题
5.已知,则集合A,B,C之间的关系为_________
6.已知集合若BA,则实数的值为__.
7.已知集合,则实数的取值集合为______.
8.集合,集合,则A与B的关系为____________.
9.已知A=,,集合A与集合B的关系为_________.
三.解答题
10.写出满足的所有集合A.


11.已知集合,求的值.

12.已知,,求实数的取值范围.


参考答案
【自主尝试】
A=B AB
典型例题:
1. ,1个; ,2个; ,4个; ,8个
2.
3.∵ ∴得,=1③
4.①若,
②若,解得
综上的范围为。
【课堂练习】:
1.A 2. 3. 4.
【课外作业】
一选择题 ADDB
二.填空题
5 .BAC 6. 0,1或 7. 8. A=B 9.
三.解答题
10.
11.
12.①若,
②若,,
综上






A

B





规律总结:
有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集,2n-1个非空子集,n个元素的非空真子集有2n-2个。




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