15.2.2.2分式的加减(2)四则混合运算(同步课件)

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名称 15.2.2.2分式的加减(2)四则混合运算(同步课件)
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文件大小 358.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-07-12 11:22:08

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文档简介

课件14张PPT。15.2.2 分式的加减(2)
四则混合运算授课: 月月老师人教版《数学》 八年级上册[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1708010202R8115010101LD
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com学习目标 1.理解分式混合运算的顺序,会正确进行 分式的混合运算.
 2.体会类比方法在研究分式混合运算过程中的重要价值.导入新知?  计算:  分式的混合运算顺序:
先乘方,再乘除,然后加减.
  有括号时,按照小括号、中括号、大括号的顺序,先做括号内的运算, 再做括号外的运算.  探索新知
  例7 计算:   这道题的运算顺序是怎样的?    探索新知探索新知解:   例7 计算: 探索新知  对于不带括号的分式混合运算:
(1)运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减;
(2)计算结果要化为最简分式.运用新知 对于带括号的分式混合运算:
有括号时,按照小括号、中括号、大括号的顺序运算
若分式的分子、分母是能因式分解的多项式的,将其分别分解因式后,再进行计算;
注意处理好每一步运算中遇到的符号;
计算结果要化为最简分式.知识小结 分式的混合运算顺序:
先乘方,再乘除,然后加减.
  有括号时,按照小括号、中括号、大括号的顺序,先做括号内的运算, 再做括号外的运算.  慕联提示亲爱的同学,课后请做一个习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
下节课我们不见不散!