第十一单元 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 导学案（无答案）

《粗盐中难溶性杂质的去除》导学案
【实验目的】
1.体验固体混合物初步提纯的实验过程。
2.学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。
3.通过小组实验探究，培养学生的合作能力和实验探究态度。
4.培养学生的合作精神，提高学生学习化学的兴趣。
【实验用品】
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、胶头滴管铁架台、托盘天平、滤纸、火柴。
【温故知新】
1、托盘天平调平时，游码应放在__________处。若指针向右偏转，平衡螺母应向______调；若指针向左偏转，平衡螺母应向_______调。
2、固体是干燥无腐蚀性的药品，称量时应该在托盘天平两端各放______________
3、用量筒量液时，正确的读数方法________________________________________
4、向量筒倾倒液体时，若已接近10ml，应用_______________把液体加至10ml。
【新知学习】
一、分组讨论。
小组设计实验方案如何将粗盐转化为精盐，简单写出实验流程图。
二、分组实验 ，各小组同心协力，把粗盐中难溶性杂质去除，并完成学案。
实验步骤
现象和结果
结论
1、溶解：
用量筒量取约10 mL水倒入烧杯中。称取3.0g粗盐,将粗盐逐渐加入烧杯里的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。
2、过滤：
用滤纸和漏斗制一个过滤器。将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤。
若滤液仍浑浊，应再过滤一次。
3、蒸发：
将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，把滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌液体，待出现较多固体时停止加热.

粗盐溶液是 _______的液体。（填“浑浊”或“澄清”）
滤液是 色液体，不溶物在 ，是 色的。
随着加热，蒸发皿中液体的量逐渐 ； 当蒸发到一定程度时，蒸发皿中有 析出。蒸发得到的固体为 _________色。
粗盐是 物，其中含 等杂质。
滤液的主要成分是 。
过滤可除去粗盐溶液中 性杂质。
若加热过程中有液体或固体的飞溅，原因是 。
蒸发皿中得到的固体主要成份是 。
三、总结。对粗盐的初步提纯的基本步骤及注意事项进行归纳小结。
【课堂练习】
1、粗盐提纯的操作步骤为 、 、 。
粗盐提纯的实验中三个步骤均用到玻璃棒，它的作用分别是（填序号）：
（1）溶解时的作用是（ ）
（2）过滤时的作用是（ ）
（3）蒸发时的作用是（ ）
A.搅拌，加速固体溶解
B.搅拌，防止液滴飞溅
C.引流，防止液体溅出
2、下图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是(　　)
3、适合用过滤法分离的混合物是（ ）
A．铁粉、铜粉 B．食盐、碳酸钙 C．氯化钾、纯碱 D．乙醇、水
4、下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是( )
A. 捣碎研细 B. 搅拌溶解
C. 引流粗盐溶液 D. 搅拌防溅
5、粗盐提纯的实验中，下列操作错误的是( )
A. 粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次
B. 把蒸发皿放在铁圈上，直接用酒精灯加热
C. 加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体
D. 当蒸发皿中的水全部蒸干时，再停止加热
6、如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：?
（1）写出标号的仪器名称：①?_____________， ②_____________
?（2）漏斗中液体的液面应该（填“高”或“低”）_________?于滤纸的边缘。
?（3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是?_______________________?；等到蒸发皿中出现_____________??时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的仪器是?__________.

【课后练习】
1、除去粗盐中难溶性杂质，使用的主要仪器是（? ?）?
A、 漏斗、烧杯、蒸发皿，酒精灯
B、 量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿
C、 玻璃棒、蒸发皿、漏斗、集气瓶
D、 铁架台、托盘天平、长颈漏斗、酒精灯
2、物质溶解时，进行搅拌的目的是（ ）
A、增强该物质的溶解性 B、增大该物质的溶解度
C、加快该物质的溶解速率 D、上述说法都正确
3、用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水)配制成m 克 a%的食盐溶液,实验操作有:①称量;②过滤;③蒸发结晶;④计算;⑤溶解;⑥洗涤。正确顺序是( )
A、④⑤②③⑥①⑤
C、⑤②③⑥④①⑤
B、③④②③①⑥⑤
D、④①⑤③⑥①⑤
4、海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。为了得到比较纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:
(1)上图有标号的仪器名称分别是a________,b__________。
(2)操作②的名称是过滤,玻璃棒的作用是__________。
(3)操作③中看到____________________时,停止加热。
(4)称取5.0 g NaCl固体,可配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液_______ g。
5、粗盐中往往含有少量难溶于水的泥沙和氯化钙、氯化镁等杂质，某同学利用下列实验流程图对粗盐进行提纯：
（1）操作A的名称叫做______；该操作一般在______里进行．
（2）操作B的名称叫做______；如果B操作后仍是浑浊液体，可能的两个原因是①______；②______．
（3）操作C的名称叫做______；结束C操作的最佳时机是______．
（4）三步实验操作中都要用到的玻璃仪器是______．它在操作B中的作用是______．