6.4.1节约水资源 整理与复习 课件(11张PPT)

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名称 6.4.1节约水资源 整理与复习 课件(11张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-07-12 22:04:36

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文档简介

课件11张PPT。冀教版小学数学六年级下册节约水资源 1.欣赏公益广告《节约水资源》
2.观看之后谈谈自己的感受。实验名称:测量流失的水
实验目的:测量一个漏水的纸杯在1分钟内漏的水量,并以此为依据估测一个没拧紧的水龙头1个月将会浪费多少水。
实验器材:一个底部有孔的纸杯,一个无孔的纸杯,一个量筒,一个装有适量水的饮料瓶。小组分工:
(1)一人拿底部有孔的纸杯,听老师指挥用手指堵住小孔或放开。
(2)一人放好量筒,注意让有刻度的一面朝向观察的同学,便于观察。
(3)一人负责往底部有小孔的纸杯内倒入适量的水。
(4)其余人以10秒的时间间隔记录水的流出量,直到1分钟结束。边实验,边记录。实验结果与估算。
(1)估算2分钟的时间将浪费多少毫升水。
(2)如果水龙头以相同的速度漏水,那么1小时、1天会浪费多少水?
(3)1星期、1个月(以30天计算)会浪费多少水? 科学研究表明,为了维持人体的需要,除了正常的饮食外,一个人每天应该饮水约1500毫升。 算一算:1个月浪费掉的水够维持几个人1天的人体需要?议一议
通过上面的实验数据,你对水龙头漏水这件事有什么想法?兔博士网站莫道清水流不断
水是人们赖以生存的重要资源,世界上有80多个国家、20多亿人正面临淡水资源危机,其中26个国家的3亿多人正生活在缺水状况中。在我国600多个城市中,有400多个存在供水不足问题,有100多个城市严重缺水。
我国的淡水总量约为2.8万亿立方米,占全球淡水资源的6%,居世界第6为。但人均淡水占有量仅为世界人均占有量的30%,是全球13个人均淡水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水径流和散步在偏远地区的地下水资源后,我国现实可利用的淡水资源仅为1.1万亿立方米左右,而且80%的淡水资源集中在长江流域及其以南地区。在我国北方地区,人均淡水占有量仅为世界人均占有量的5%。
我国居民节约用水的意识不强,相当大的一部分水从千家万户的水龙头中流失掉了。这说明,我们的用水浪费现象相当严重,节约用水刻不容缓。讨论交流
你对节约用水有什么好的建议?刷牙:刷牙时水长流,用水量是38升;牙刷浸湿,短时冲刷,用水量是2升,可节省水量36升。
洗手:洗手时水长流,用水量是8升;用盆洗,用水量是4升,可节省水量4升。
淋浴:淋浴时水长流,用水量是95升;冲湿后抹香皂,再打开水龙头清洗,,用水量是34升,可节省水量61升。
洗碗:洗碗时用水龙头冲洗,用水量是114升;在盆中清洗,然后漂净,用水量是19升,可节省水量95升。
洗衣机:洗衣机满周期(满载)用水量是227升;不满周期(不满载)用水量是102升,可节省水量125升。家庭节水明细账再见