苏教版七上生物 6.3 植物光合作用的实质 课件（23张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版七上生物 6.3 植物光合作用的实质 课件（23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-12 20:57:00 | ||
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文档简介
课件23张PPT。1864年德国科学家萨克斯发现光合作用产生淀粉光合作用
绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，同时释放氧气的过程。碘液淀粉淀粉遇到碘液会变蓝一个小秘密： 绿叶在光下产生淀粉目的：
说明绿叶在光下能够产生淀粉
器材：
黑纸片 碘液大、小两烧杯曲别针 火柴
自来水 酒精
盆栽的天竺葵 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜使叶片含有的有机物（如淀粉）运走或耗尽步骤一：暗处理 目的 让叶的一部分光线不能照射到，另一部分光线能照射到，通过对照检验绿叶光合作用制造有机物的过程需不需要光。步骤二：部分遮光 把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。步骤三：照光 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射30min。提示：
没有用黑纸片遮盖的部分可以在光下进行光合作用。
摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色有无变化步骤四：取下黑纸片目的：
使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色（此时呈现黄白色），从而使未来的显色更明显。
把叶片放入盛有适量酒精溶液的小烧杯里，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。步骤五：酒精脱色步骤六：滴加碘液
用自来水冲洗叶片，再滴加碘液
首次漂洗
洗去酒精回顾有关步骤及其目的暗处理 设置对照试验
部分遮光 鉴定叶片中是否存在淀粉
照光 使叶片中的淀粉运走或耗尽
酒精脱色 促使叶片重新产生淀粉
滴加碘液 溶解叶片中叶绿素，便于显色 步骤七：显色
稍停片刻，用自来水冲洗，观察叶片的颜色变化。现象：
未遮光部分显蓝色，遮光部分不变色。二次漂洗
洗去碘液导学： 如果叶片呈现出蓝色，说明这部分有淀粉形成； 如果没有变色，呈黄白色，说明没有淀粉形成。光是绿色植物进行光合作用的必需条件。
绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类。
结 论1 淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。
2 玉米、小麦和水稻等粮食作物的种子和果实中含有大量的淀粉。
绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。现在，你知道绿色植物光合作用的主要产物是什么了吧？淀粉为主的有机物！_月_日 3.6.3.1植物光合作用的实质回答关于“绿叶在光下产生淀粉”的实验问题：
1.暗处理的目的是___________________。
2.部分遮光的目的是_____________，其中的变量是____。
3.酒精脱色的目的是________________________________。
4.淀粉遇碘液会变____色，因此，见光部分______，遮光部分______。
5.这个实验的结论是__________________。使叶片内的原有淀粉运走或耗尽设置对照实验光让叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使显色更明显蓝变蓝色不变色绿叶在光下制造淀粉（可以叙述为：光合作用需要光、主要产物是淀粉）初试锋芒 1. 做“绿叶在光下产生淀粉”的实验时，对一片完整的叶部分遮光的原因是（ ）
A． 作为对照 B． 太大用不了
C． 具观赏性 D． 消耗体内淀粉
2. 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A． 吸收空气中的二氧化碳 B． 吸收空气中的氧气
C． 产生大量的二氧化碳 D． 耗尽叶片内的储存淀粉
3. 把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是（ ）
Ａ． 溶解淀粉 Ｂ． 将淀粉煮熟
Ｃ． 把叶绿素溶到酒精中 Ｄ． 使氧气排出 ADC初试锋芒 4. 检验绿叶在光下是否产生淀粉，所用的试剂是（ ）
Ａ． 生理盐水 B． 酒精 C． 清水 D． 碘液
5. “绿叶在光下产生淀粉”的实验证明了（ ）
Ａ． 光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
Ｂ． 光合作用需要光才能进行，并释放氧气
Ｃ． 光合作用的产物是淀粉和氧气
Ｄ． 光合作用有光无光都可进行
6. 光合作用的实质是（ ）
A． 合成有机物，释放能量
B． 分解有机物，释放能量
C． 分解有机物，贮存能量
D． 合成有机物，贮存能量 DAD迁移冲浪 7. 下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
①暗处理 ②部分遮光 ③酒精脱色 ④滴加碘液 ⑤显色
（1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图 ____（填序号）所示步骤可达到此目的；
（2）设置对照实验：如图②所示遮盖部分叶片，放置阳光下照射一段时间。该实验的变量是 。
（3）经过图③所示步骤的处理后，小烧杯中的溶液逐渐变成_____色，脱色后的叶片呈现______色。
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分 ，原因是绿叶在光下制造了 。①光变蓝淀粉绿黄白迁移冲浪 8. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A.①② B.②④ C.③④ D.②③ B迁移冲浪9. 将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞无叶绿体），作如图处理（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是（ ）
A.图中A处
B.图中B处
C.图中C处
D.图中D处 B探究天地 10. 明明想在植物的叶片上冲洗自己的照片，你是不是也觉得很有趣！一起来做吧！排出正确的顺序。
① 滴加碘液
② 取下黑纸和照片的底片
③ 显色
④ 把黑白照片的底片固定在叶片上，周围用黑纸遮光
⑤ 用酒精脱色
⑥ 暗处理
⑦ 照光
正确的顺序是：
⑥ → → →② → → →③ ④ ⑦ ⑤ ① 探究天地 11.明明是个喜欢探究的孩子！在夏季晴朗的一天，他做了一个实验， 在黎明和傍晚从同一植株上各摘取一片叶，用打孔器在两片叶上取同样大小、相同数目的圆片分别放置，烘干后称重，发现两组质量不等，这时明明却忘了哪一份是黎明时采集的，哪一份是傍晚时采集的。你认为：
（1） 黎明取下来的叶片质量 ，傍晚取下来的 ，为什么？
__________________________________
（2） 如果把圆片脱色后用碘液处理，结果蓝色较浅的是 时摘取的叶片，蓝色较深的是 时摘取的叶片。 因为经过一夜的时间，淀粉被消耗掉一部分 轻重黎明 傍晚
绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，同时释放氧气的过程。碘液淀粉淀粉遇到碘液会变蓝一个小秘密： 绿叶在光下产生淀粉目的：
说明绿叶在光下能够产生淀粉
器材：
黑纸片 碘液大、小两烧杯曲别针 火柴
自来水 酒精
盆栽的天竺葵 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜使叶片含有的有机物（如淀粉）运走或耗尽步骤一：暗处理 目的 让叶的一部分光线不能照射到，另一部分光线能照射到，通过对照检验绿叶光合作用制造有机物的过程需不需要光。步骤二：部分遮光 把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。步骤三：照光 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射30min。提示：
没有用黑纸片遮盖的部分可以在光下进行光合作用。
摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色有无变化步骤四：取下黑纸片目的：
使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色（此时呈现黄白色），从而使未来的显色更明显。
把叶片放入盛有适量酒精溶液的小烧杯里，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。步骤五：酒精脱色步骤六：滴加碘液
用自来水冲洗叶片，再滴加碘液
首次漂洗
洗去酒精回顾有关步骤及其目的暗处理 设置对照试验
部分遮光 鉴定叶片中是否存在淀粉
照光 使叶片中的淀粉运走或耗尽
酒精脱色 促使叶片重新产生淀粉
滴加碘液 溶解叶片中叶绿素，便于显色 步骤七：显色
稍停片刻，用自来水冲洗，观察叶片的颜色变化。现象：
未遮光部分显蓝色，遮光部分不变色。二次漂洗
洗去碘液导学： 如果叶片呈现出蓝色，说明这部分有淀粉形成； 如果没有变色，呈黄白色，说明没有淀粉形成。光是绿色植物进行光合作用的必需条件。
绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类。
结 论1 淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。
2 玉米、小麦和水稻等粮食作物的种子和果实中含有大量的淀粉。
绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。现在，你知道绿色植物光合作用的主要产物是什么了吧？淀粉为主的有机物！_月_日 3.6.3.1植物光合作用的实质回答关于“绿叶在光下产生淀粉”的实验问题：
1.暗处理的目的是___________________。
2.部分遮光的目的是_____________，其中的变量是____。
3.酒精脱色的目的是________________________________。
4.淀粉遇碘液会变____色，因此，见光部分______，遮光部分______。
5.这个实验的结论是__________________。使叶片内的原有淀粉运走或耗尽设置对照实验光让叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使显色更明显蓝变蓝色不变色绿叶在光下制造淀粉（可以叙述为：光合作用需要光、主要产物是淀粉）初试锋芒 1. 做“绿叶在光下产生淀粉”的实验时，对一片完整的叶部分遮光的原因是（ ）
A． 作为对照 B． 太大用不了
C． 具观赏性 D． 消耗体内淀粉
2. 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A． 吸收空气中的二氧化碳 B． 吸收空气中的氧气
C． 产生大量的二氧化碳 D． 耗尽叶片内的储存淀粉
3. 把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是（ ）
Ａ． 溶解淀粉 Ｂ． 将淀粉煮熟
Ｃ． 把叶绿素溶到酒精中 Ｄ． 使氧气排出 ADC初试锋芒 4. 检验绿叶在光下是否产生淀粉，所用的试剂是（ ）
Ａ． 生理盐水 B． 酒精 C． 清水 D． 碘液
5. “绿叶在光下产生淀粉”的实验证明了（ ）
Ａ． 光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
Ｂ． 光合作用需要光才能进行，并释放氧气
Ｃ． 光合作用的产物是淀粉和氧气
Ｄ． 光合作用有光无光都可进行
6. 光合作用的实质是（ ）
A． 合成有机物，释放能量
B． 分解有机物，释放能量
C． 分解有机物，贮存能量
D． 合成有机物，贮存能量 DAD迁移冲浪 7. 下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
①暗处理 ②部分遮光 ③酒精脱色 ④滴加碘液 ⑤显色
（1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图 ____（填序号）所示步骤可达到此目的；
（2）设置对照实验：如图②所示遮盖部分叶片，放置阳光下照射一段时间。该实验的变量是 。
（3）经过图③所示步骤的处理后，小烧杯中的溶液逐渐变成_____色，脱色后的叶片呈现______色。
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分 ，原因是绿叶在光下制造了 。①光变蓝淀粉绿黄白迁移冲浪 8. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A.①② B.②④ C.③④ D.②③ B迁移冲浪9. 将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞无叶绿体），作如图处理（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是（ ）
A.图中A处
B.图中B处
C.图中C处
D.图中D处 B探究天地 10. 明明想在植物的叶片上冲洗自己的照片，你是不是也觉得很有趣！一起来做吧！排出正确的顺序。
① 滴加碘液
② 取下黑纸和照片的底片
③ 显色
④ 把黑白照片的底片固定在叶片上，周围用黑纸遮光
⑤ 用酒精脱色
⑥ 暗处理
⑦ 照光
正确的顺序是：
⑥ → → →② → → →③ ④ ⑦ ⑤ ① 探究天地 11.明明是个喜欢探究的孩子！在夏季晴朗的一天，他做了一个实验， 在黎明和傍晚从同一植株上各摘取一片叶，用打孔器在两片叶上取同样大小、相同数目的圆片分别放置，烘干后称重，发现两组质量不等，这时明明却忘了哪一份是黎明时采集的，哪一份是傍晚时采集的。你认为：
（1） 黎明取下来的叶片质量 ，傍晚取下来的 ，为什么？
__________________________________
（2） 如果把圆片脱色后用碘液处理，结果蓝色较浅的是 时摘取的叶片，蓝色较深的是 时摘取的叶片。 因为经过一夜的时间，淀粉被消耗掉一部分 轻重黎明 傍晚