沪教版九年级上册化学 4.4 基础实验3 物质燃烧的条件 课件（20张PPT）

课件20张PPT。 燃烧的条件 燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。请同学们谈谈学过
哪些与燃烧有关的
实验。硫燃烧铁燃烧蜡烛燃烧发出白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧，火星四射、放热、生成黑色固体发出黄光、放热、产生大量的白烟。共同特征发光、放热、剧烈的氧化反应可燃物与氧气发生的一种发光、放热的
剧烈的氧化反应叫做燃烧。燃烧需要哪些条件呢？演示实验
三只烧杯，一只盛热水，一只盛凉水和白磷，一只盛热水和白磷探究燃烧的条件做出猜想:猜想一：燃烧需要可燃物；猜想二：燃烧需要可燃物与氧气接触；猜想三：燃烧需要可燃物达到所需的最
低温度（着火点）。
根据提供的实验用品设计方案实验用品：
棉花、酒精、水、蜡烛、滤纸、小煤块、石子、乒乓球、
玻璃棒、小木条、酒精灯、火柴、镊子、烧杯 、坩锅钳、
薄铜片、三角架、小木块温馨提示： 1、每小组准备好一块湿抹布和一个装有水的水槽，备用。 2、燃烧物不要过大 3、小组试验完以后要确认火焰熄灭后再做下一实验，观察实验要从侧面观察，防止火焰烧到身体。实验探究一 燃烧需要可燃物实验：
1.将石子和棉花放在酒精灯上加热
2.分别点燃蘸有酒精和水的棉花
3.将玻璃棒和小木条放在酒精灯上加热
现象：
1.石子不能燃烧，棉花可以燃烧
2.棉花蘸酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧
3.玻璃棒不能燃烧，小木条可以燃烧
结论：燃烧需要可燃物实验探究二 燃烧需要达到可燃物的着火点实验：
1. 在酒精灯上分别加热纸张和小煤块
2. 在酒精灯上分别加热棉花和木块
3.取一块乒乓球碎片和滤纸碎片，用坩锅钳夹住在酒精灯火焰上加热
现象：
1.纸张能立即燃烧，煤块不能立即燃烧
2.棉花能立即燃烧，木块不能立即燃烧
3.乒乓球立即燃烧，滤纸碎片不能立即燃烧
结论：燃烧需要达到可燃物的着火点实验4从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象。实验探究三 燃烧需要氧气 请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃烧的另外一条件需要有氧气
例证：二氧化碳灭火的原理，用红磷测定空气成分实验，红磷要过量。结论：燃烧的三个条件三者必须同时具备缺一不可问题与交流：1、探究一中实验2，如果在酒精灯上加热时间过长会有什么现象发生？你怎样看这一问题？
2、如果把实验室4中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉实验，会有什么现象发生？（木屑的着火点 比煤粉的着火点低 ）
3、同学们还有什么问题大家一起来交流讨论？小结 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧 这节课你有什么收获？再见