沪教版九年级上册化学 第1章 开启化学之门 作业 课件(31张ppt)

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名称 沪教版九年级上册化学 第1章 开启化学之门 作业 课件(31张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2019-07-13 08:13:00

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课件31张PPT。第一章 开启化学之门
本章作业中考一轮复习课件看一看:本章作业的内容一、物理变化和化学变化
1.(教材P27.本章作业第1题)下列变化中,与
其他变化有根本区别的一种是( )
A.水结成冰 B.木材加工成课桌
C.食物腐败 D.石蜡熔化比一比:看谁选得速度快!想一想:C是什么变化?你的判断依据
是什么?过渡:同学们知道物理变化和化学变化
的区别和联系吗?
试一试:看谁填得最准确! 议一议:究竟哪种说法对?1. 有发光、发热现象的变化一定是化 学变化。
2. 爆炸不一定是化学变化。
3. (教材P27.本章作业第7题)某固态物质受 热后变为气态物质,这种变化一定属于物理变化。练一练:看谁做得棒!棒!棒!2.(教材P27.本章作业第6题)下列有关实验现象的说法,不正确的是( )
A.加热铜绿时,绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠。
B.镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状物质。
C.加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠。
D.铁丝生锈后产生一种红棕色固体。1.下列成语包含化学变化的是( )
A. 刻舟求剑 B. 百炼成钢
C. 风吹草动 D. 量体裁衣

3.下列对于物质变化的叙述中,正确的是( )
我们观察到的物质宏观变化,本质上都是
构成物质的微粒不断运动与变化的结果。
B. 外界条件是导致物质变化的决定性因素。
C. 物质发生化学变化时,微粒之间一定发生
相互作用,而物质发生物理变化时,微粒
之间没有发生相互作用。
D.凡是伴随着能量变化的变化,一定是化学
变化。4. 下列用微观示意图表示物质的变化,其中属于化学变化的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、物理性质和化学性质做一做:看谁写得最全面!
1.(教材P27.本章作业第7题)酒精是一种无色透明、
具有特殊气味的液体,易挥发。酒精易燃烧,
常用着酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色
能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化、
燃烧,生成水和二氧化碳。
根据上述文字叙述可归纳出:
酒精的物理性质有 ;
酒精的化学性质有 。试一试:看谁填得最准确!议一议:看谁发言最积极! 物质的性质与变化有什么区别和联系?
练一练:看谁做得棒!棒!棒! 1.阅读以下内容回答相应问题。
①水是一种无色无味的透明液体,4℃时密度
为1g/ml;②标准大气压下,水的沸点为100℃
③水是最常用的溶剂;④通电时水能分解为氢气和氧气;⑤水与金属钠反应,生成氢氧化钠和氢气;⑥在标准大气压下,水在0℃时能结成冰;⑦标准大气压下,高于0℃时,冰雪融化成液体水;⑧水是生命之源,人类活动不可缺少。
以上材料中属于描述物质物理性质的有 ,化学性质的有 ,物理变化的有 ,化学变化的有 。 (填序号)2.下列物质的性质中属于化学性质的是( )
A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性
三、空气的组成比一比:看谁选得速度快!1.(教材P27.本章作业第3题)下列说法错误的是
( )
A.氮气化学性质稳定,不能与其他任何物质
反应。
B.因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的
保护气。
C.空气中含有约占总体积五分之一的氧气。
D.工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘
会污染空气。2.(教材P27.本章作业第4题)下列产品的开发利用
与环境保护无关的是( )
A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉
C.无铅汽油 D.无氟冰箱
3.(教材P27.本章作业第5题)下列情况不会造成空
气污染的是( )
A.机动车辆排放尾气 B.建筑工地产生大量沙尘
C.工厂排放的废气 D.增加城市绿地面积
说一说:看谁发言最踊跃!
空气中主要含有哪些气体?各种气体的体积分数分别是多少?填一填:看谁填得最准确!
1.原理:利用 在密闭容器中燃烧,消耗氧气,
生成五氧化二磷白色固体,且无气体生成,同时
容器内压强 ,可以通过烧杯中的水进入密闭
容器的体积来确定空气中氧气的体积分数。
2.反应的化学方程式 ,
3.测定结果偏小的原因有 ,
4.测定结果偏大的原因有 ,
5.由此实验可以得到氮气的性质有 。练一练:看谁做得棒!棒!棒!1.依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验
说法中,正确的是(  )
A.可用木炭消耗氧气
B.燃烧停止后,立刻打开止水夹
C.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支
持燃烧
D.氧气约占空气的1/5
2.如图为实验室常用的实验装置,回答有关问题.
(1)仪器b的名称是 ,
(2)D装置用于测定水的组成,实验现象如图,
试管a中产生的气体是 ,(3)用高锰酸钾制氧气应选择装置,反应的
化学方程式为 ,
C装置用于测定空气中氧气含量,红磷燃
烧的化学方程式为 ,
(4)红磷能用于测定空气中氧气的含量,除了
燃烧 产物为固体外,还因为 。
(至少答一条)
(5)请结合P28本章作业第11题,想一想能否
用铁粉来测定空气中氧气的含量? 四、混合物和纯净物比一比:看谁选得速度快!1.(教材P27.本章作业第2题)下列各物质中属于
混合物的是( )
A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
试一试:看谁填得最准确!练一练:看谁做得棒!棒!棒!1.下列物质中,属于纯净物的是( )
A.加碘盐 B.调和植物油 C.洗涤剂 D.干冰
2.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方
法,分类要有一定的标准.①请你按照物质组成
标准分类的方法,模仿示例,在空格处填上适当
的化学式.
②下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质
属于单质的是? ,属于混合物的是 ?,
属于氧化物的是 ?.(均填字母)3.如图是物质的微观示意图,相同颜色的球代表
同种原子,表示化合物的是    ,表示混合物
的是   .(填序号)说一说:你所观察到的现象。
看一看:鸡蛋放入白醋中发生的变化议一议:鸡蛋放入白醋中发生了什么
变化?五、拓展提升说一说: 本节课我们复习了哪些内容?谢 谢 !