5.2.2先天行为和学习行为课件（共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.2.2先天行为和学习行为课件（共23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-13 18:13:23 | ||
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文档简介
课件23张PPT。 第二章 第二节 先天性行为和学习行为一、知识链接，预习导课(独学)1.先天性行为 学习行为
2.生来 遗传物质
3.遗传因素 环境因素 学习1、动物行为的分类（根据目的）取食行为迁徙行为繁殖行为防御行为节律行为社会行为2、动物行为的分类（根据获得途经）（1）先天性行为（2）学习行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。举例：蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网1、先天性行为2、学习行为概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例：鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停，绿灯行。二、探索新知，学法指导（对学，群学）阅读教材P47-50，组内分析、讨论完成下列问题：
（1）联系动物的各种行为，比较区分先天性行为和学习行为
（2）资料1—6中哪些是先天性行为，哪些是学习行为？先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
（3）不同动物的学习能力有什么区别？哪种行为更具优越性
（4）动物的取食行为中钓鱼时鱼吃饵料是属于 行为，第一次被钩住逃脱的鱼不再上钩是属于 行为。在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。学习行为【资料分析】刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为菜粉蝶的幼虫—青菜虫取食十字花科植物幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习行为（2）、先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同?先天性行为: 简单，出生时就必不可少。
学习行为:是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。
动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为.有差别. 动物越高等学习能力越强.对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也受遗传因素的影响（3）、不同动物的学习能力有什么区别？哪种行为更具优越性（4）、动物的取食行为中钓鱼时鱼吃饵料是属于
行为，第一次被钩住逃脱的鱼不再上钩是属于 行为。先天性学习3、两者区别和联系生来就有的本能行为学习行为建立在先天性行为的基础上适应不断变化的复杂环境适应相对稳定的环境通过生活经验、尝试、学习而逐渐建成体内遗传物质所控制学习形成的新行为学以致用先天性行为还是学习行为？蚂蚁搬家
蜘蛛结网
孔雀开屏
飞蛾扑火
公鸡报晓
鹦鹉学舌
惊弓之鸟
老马识途
狗辩主客任务2：研究小鼠走迷宫的学习行为（1）探究过程包括哪些？
（2）本实验的注意事项有哪些，如何设计对照组和实验组？
（3）不同的小鼠分别做实验，它们尝试与错误的次数一样吗？如果不一样又说明了什么？这对你的自己的学习有什么启示？（1）探究活动的一般步骤
①提出问题 ②作出假设 ③制订计划
④实施计划 ⑤分析结果，得出结论⑥表达交流（2）本实验的注意事项有哪些，如何设计对照组和实验组？
①用2只以上老鼠做实验，减少偶然性
②设计迷宫要有向左走和向右走（3）不同的小鼠分别做实验，它们尝试与错误的次数一样吗？如果不一样又说明了什么？这对你的自己的学习有什么启示？三、小组合作，成果展示（二展） 动物越高等，学习行为越多吗？
动物越高等，学习行为就越多。学习行为越多，适应性就越强，对动物的生存越有意义。1.下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是（ ）
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
2.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A. 攻击行为，防御行为? B. 繁殖行为，繁殖行为
C. 防御行为，攻击行为? D. 防御行为，防御行为四、课堂检测，学习反思（一评）CB3.①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天下行为的是 （ ）
A. ①④? B. ②③? C. ②④ ? D. ①③
4.下列现象和典故属于先天性行为的是（ ）
A. 望梅止渴 ? B. 老马识途 ?
C. 杯弓蛇影 D. 受烟熏而流泪
DB5.动物具有“学习能力”，这有利于（ ）
A.找到食物 B. 逃避敌害
C.找到配偶 D.适应复杂的生活
6.下列关于先天行为和学习行为说法错误的是（ ）
A.一般来说，学习行为占比例越大的动物越高等
B.一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C.一般来说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达
D.社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
DD
2.生来 遗传物质
3.遗传因素 环境因素 学习1、动物行为的分类（根据目的）取食行为迁徙行为繁殖行为防御行为节律行为社会行为2、动物行为的分类（根据获得途经）（1）先天性行为（2）学习行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。举例：蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网1、先天性行为2、学习行为概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例：鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停，绿灯行。二、探索新知，学法指导（对学，群学）阅读教材P47-50，组内分析、讨论完成下列问题：
（1）联系动物的各种行为，比较区分先天性行为和学习行为
（2）资料1—6中哪些是先天性行为，哪些是学习行为？先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
（3）不同动物的学习能力有什么区别？哪种行为更具优越性
（4）动物的取食行为中钓鱼时鱼吃饵料是属于 行为，第一次被钩住逃脱的鱼不再上钩是属于 行为。在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。学习行为【资料分析】刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为菜粉蝶的幼虫—青菜虫取食十字花科植物幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习行为（2）、先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同?先天性行为: 简单，出生时就必不可少。
学习行为:是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。
动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为.有差别. 动物越高等学习能力越强.对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也受遗传因素的影响（3）、不同动物的学习能力有什么区别？哪种行为更具优越性（4）、动物的取食行为中钓鱼时鱼吃饵料是属于
行为，第一次被钩住逃脱的鱼不再上钩是属于 行为。先天性学习3、两者区别和联系生来就有的本能行为学习行为建立在先天性行为的基础上适应不断变化的复杂环境适应相对稳定的环境通过生活经验、尝试、学习而逐渐建成体内遗传物质所控制学习形成的新行为学以致用先天性行为还是学习行为？蚂蚁搬家
蜘蛛结网
孔雀开屏
飞蛾扑火
公鸡报晓
鹦鹉学舌
惊弓之鸟
老马识途
狗辩主客任务2：研究小鼠走迷宫的学习行为（1）探究过程包括哪些？
（2）本实验的注意事项有哪些，如何设计对照组和实验组？
（3）不同的小鼠分别做实验，它们尝试与错误的次数一样吗？如果不一样又说明了什么？这对你的自己的学习有什么启示？（1）探究活动的一般步骤
①提出问题 ②作出假设 ③制订计划
④实施计划 ⑤分析结果，得出结论⑥表达交流（2）本实验的注意事项有哪些，如何设计对照组和实验组？
①用2只以上老鼠做实验，减少偶然性
②设计迷宫要有向左走和向右走（3）不同的小鼠分别做实验，它们尝试与错误的次数一样吗？如果不一样又说明了什么？这对你的自己的学习有什么启示？三、小组合作，成果展示（二展） 动物越高等，学习行为越多吗？
动物越高等，学习行为就越多。学习行为越多，适应性就越强，对动物的生存越有意义。1.下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是（ ）
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
2.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A. 攻击行为，防御行为? B. 繁殖行为，繁殖行为
C. 防御行为，攻击行为? D. 防御行为，防御行为四、课堂检测，学习反思（一评）CB3.①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天下行为的是 （ ）
A. ①④? B. ②③? C. ②④ ? D. ①③
4.下列现象和典故属于先天性行为的是（ ）
A. 望梅止渴 ? B. 老马识途 ?
C. 杯弓蛇影 D. 受烟熏而流泪
DB5.动物具有“学习能力”，这有利于（ ）
A.找到食物 B. 逃避敌害
C.找到配偶 D.适应复杂的生活
6.下列关于先天行为和学习行为说法错误的是（ ）
A.一般来说，学习行为占比例越大的动物越高等
B.一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C.一般来说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达
D.社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
DD