课题1 分子和原子第1课时课件（19张PPT）

(共19张PPT)
第一课时
物质都是由微粒构成
氧气
水
二氧化碳
铁
铜
分子和原子都是构成物质的基本微粒
分子是构成物质的一种微粒
如果10亿人一起来数，每分钟数一百个，日夜不停，大约要数3万年才能数完。
2.分子很小（质量和体积）
一滴水中有多少个水分子？
一滴 质量是多少？
1.67×1021
约0.05g
扫描隧道显微镜
氨水
酚酞
实验：向氨水中滴加酚酞，观察现象
结论：酚酞遇氨水显红色
步骤1：
A
B
A
B
A
B
步骤2：
步骤3：
氨水
酚酞
探究实验:
实验
B A
酚酞
氨水
B A
烧杯A 烧杯B
现象
解释
溶液变红
不变色
B中的氨分子通过扩散运动到A中
与酚酞分子发生了反应
思考：氨水和酚酞并没有接触，那么A中酚酞溶液为什么变红色？
结论3：分子不断运动
实验
列举生活中分子运动的实例？
趣味实验
哪个纸花先变色？
冷水
热水
结论：温度升高时，分子 运动速率加快
氨水
酚酞
湿衣服在晴天比阴天干得快是为什么？
这些分子很拥挤吗？
氧气
二氧化碳
结论4：分子之间有间隔
氢气
趣味实验
2
1 + 1
≠
25mL水
25mL酒精
石头
沙子
思考：一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，为什么？
氧气
液氧
固氧
它们的区别是什么？
气体分子
间的间隔
液体分子
间的间隔
固体分子
间的间隔
在通常情况下：
＞
＞
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
分子之间的间隔增大
同种物质由固态变成气态时体积变大，用分子观点解释是为什么？
1．金秋时节，在桂花树附近，能闻到桂花散发出的阵阵花香，花香这种现象说明了( )
A．分子之间有一定的间隔
B．分子能保持物质的化学性质
C．同种分子性质相同
D．分子在不断地运动
D
2. 用分子的观点解释下列现象，不合理的是
（ ）
A.水变成水蒸气——水分子的化学性质未发生了变化
B.物质都是由微粒——分子构成的
C.热胀冷缩——分子间间隔改变
D.花香四溢——分子作扩散运动
B
应用3：如右图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？
　　答：吸入空气的注射器容易推压。空气中分子间的间隙比水中的分子间隙大。
课后作业：完成练习册本节的内容
谢 谢！