六年级下册数学课件 圆柱 的认识人教新课标 (共43张PPT)

课件43张PPT。课题：六年级下册数学圆柱的认识圆柱的认识认识圆柱圆柱展开练习巩固本课收获教学要点本课说明正方体长方体一、复习回顾二、探究新知上面这些物体的形状都是 圆柱体。 底面底面圆柱的上、下两个面叫做底面，
它们是完全相同的两个圆。圆柱有个曲面，叫做侧面。侧
面1.圆柱的特征圆柱体是一个直圆柱，它的粗细一样。 底面底面侧
面圆柱两个底之间的距离叫做高。高有无数条，长度都相等。 圆柱有个曲面，叫做侧面。圆柱的上、下两个面叫做底面，
它们是完全相同的两个圆。圆柱的特征把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状？以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。1.判断下列图形哪些是圆柱？哪些不是圆柱？为什么？标准：上、下两个面是相同的两个圆，直圆柱（粗细相同）。2.指出下列圆柱的底面、侧面和高。底面侧面高沿高剪开圆柱的展开图沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开 长方形
长等于圆柱底面的周长，
宽等于圆柱的高。沿高剪开正方形
长等于底面的周长，
宽等于圆柱的高。沿高剪开斜着剪开3.已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米，侧面展开的长方形的长是（　 　）厘米，宽是（　　）厘米。12.5621. 圆柱的高只有一条。 （ × ）2. 圆柱两个底面的直径相等。 3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（ √ ） 4、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（ × ）
5、圆柱的侧面展开一定是个长方形。（ × ）判一判（ √ ） 长 2×5×3.14 宽 20cm
＝10×3.14
＝31.4（cm） 解决问题 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？三、小结 长方形 圆 柱
长 = 底面周长
宽 = 高
谢 谢作业：完成练习册本课时