课件18张PPT。第二章有理数及其运算七年级数学北师版·上册2.12 用计算器进行运算授课人:XXXX教学目标
1.熟悉计算器的各功能键,并能正确使用.
2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.(重点)
3.用计算器探求规律(难点)情景导入 这么多人排队交钱,收银员是怎么算的?他算的快么?准确吗?新知探究
你熟悉计算器吗?新知探究
常用功能键开机清除全部数据结果和运算符 清除当前数据结果和运算符 运算键与其他键配合执行第二功能…计算器的按键方法新知探究
2+8245=+/-742-10=÷63520×6213x2 =+/-==270.5-17.2-11.53(或 )529新知探究
DDB新知探究
利用计算器进行计算用计算器计算下列各题 新知探究
例1 用计算器计算:新知探究
计算器显示结果为 , 键切换为小数格式解:按键顺序为可以按新知探究
解:按键顺序为计算器显示结果为 键,则结果切换为小数格式19.16666667.此时,若按 这一结果显然不是准确值,而是一个近似数.在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法.?新知探究
-12.1-3723875371293-5.3276新知探究
例2 用计算器计算并填空:
152=________,252=________,352=________,
452=________. 解:(1)发现后两位均为25,前面的数等于原数中十位数字乘比它大1的数.22562512252025(2)852=(8×9)×100+25=7225,952=9025. (1)你发现了什么?
(2)不用计算器你能直接算出852,952吗?新知探究
用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上:
999×21=________;999×22=________;
999×23=________;999×24=________.
(1)你发现了什么?
(2)不用计算器,你能直接写出999×29的结果吗?用计算器验证一下你写的结果.23976209792197822977解:(1)999乘从21到24的结果,万位是2,千位是变动的乘数末尾数字-1,百位和十位分别是9和7,个位从9开始递减;
(2)999×29=28971.验证略.2.用计算器计算:
(1)-3.22+(-4.7)3=__________;
(2)0.76×32-18.3÷6=___________.巩固练习-114.063 21.27D 1.用计算器计算-83按键顺序是( )A. 8 x3 (-) = B. (-) x3 8 =C. - 8 x3 = D. (-) 8 x3 =课堂小结
用计算器进行计算 ?课堂小测7解:我们用计算器从第一个数开始往后加,当加到第七个数的时候,结果为0.551761,大于0.5,
所以至少要选7个数.?课堂小测9 3 1089 33 110889 333 11108889 3333 333333 12个1