二年级科学上册第二单元太阳和月亮第6课太阳和生活课件青岛版六三制(共14张PPT)

(共14张PPT)
第2单元 太阳和月亮
6 太阳和生活
科学概念目标
1.明白人类的活动受太阳的影响。
2.知道太阳对动物和植物的直接作用。
3.了解动植物的一些生长、生活习性。

科学探究目标
1.自主观察图片，结合图片进行经验分享。
2.学会自己制订作息时间表。

科学态度目标
1.懂得太阳的起落影响着人类的作息，养成良好的生活作息习惯。
2.能够主动探究太阳对人类及动植物的重要性，具有探索意识。

科学、技术、社会与环境目标
1.激发热爱太阳、赞美太阳的情感。
2.知道要利用太阳的特点使生活更美好。
教学目标
课题引入
太阳给地球带来了什么？
生命
希望
光明
探究新知
太阳与我们的生活——日出日落
早晨 →越来越热 →中午 →越来越凉 →傍晚
变高
变低
探究新知
你们在在早上、中午和晚上会做些什么？
早上——起床，洗漱，吃早饭，上学
中午——午休
晚上——按时休息
什么时间就该做什么事。
太阳与我们的生活——日出日落
探究新知
太阳与我们的生活——太阳对生活的影响
?不能在强烈的阳光下看书，会伤害眼睛。
?如果是阴天，房间不够亮，也要开灯。
? 不能边走边看书。
探究新知
晒被子
晒谷子
去潮
防虫
松软保暖
防止发芽、发霉
防止营养流失
太阳与我们的生活——太阳对生活的影响
探究新知
问题：说一说，太阳与人类生活有怎样的关系？
△太阳影响着人类的活动。
△人们会利用太阳来为生活服务。
△太阳对人类贡献很大。
举例：
△太阳能发电站。
△太阳能热水器。
△夏天阳光会把水晒热，这样人们喜欢去游泳。
△冬天里有温暖的太阳，大家会在外面晒太阳。
△太阳出来了，天亮了，人们就会起床，上学的上学，上班的上班；太阳落山了，天黑了，人们就会回家，吃饭睡觉。
△有些地方利用太阳晒葡萄干。
……
太阳与我们的生活——太阳对生活的影响
探究新知
太阳对动植物的影响
猫在白天睡觉
蝴蝶在白天采蜜
葡萄接收日照越多长得越甜
向日葵在成熟前花盘会跟着太阳转动
探究新知
太阳影响动物 太阳影响植物
冬眠
迁徙
繁殖
……
荷花、蒲公英白天开放，晚上闭合
喇叭花、夜来香白天闭合，晚上绽放
牡丹、杜鹃白天夜晚区别不大
……
结论：
太阳影响动物的活动，影响植物的生长。
探究新知
总结：
太阳
人类
动物
植物

影响巨大
基础达标
1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳只会影响我们人类的作息时间，对植物不会有影响。（×）
（2）蝙蝠喜欢在晚上活动，它们害怕强光。（√）
（3）太阳的光和热没有什么关系。（×）
（4）太阳对植物的生长有着重要的影响。（√）
2.太阳对人类、（ 动物 ）和（ 植物 ）都有重要的影响。
3.在探索太阳的基本特征时，下列说法中的（ C ）是不正确的。
A.太阳光可以转化成电能，对我们的生活有着很大的帮助。
B.太阳每天都会很规律的从东边升起，西边落下。
C.下雨天看不到太阳，所以下雨天时太阳没有升起来。
4.太阳和下列的（C）无关。
A B C
太阳对我们的生活有什么影响？你喜欢在有太阳时做什么呢？
（1）大太阳天：晒被子……
（2）温和的太阳天：放风筝……
（3）太阳升起时：起床上学……
（4）太阳落下时：洗漱休息……
综合探究
拓展活动
拓展活动：制订作息时间表。