第二单元磁铁第5课磁极的秘密课件青岛版五四制(共14张PPT)

(共14张PPT)
第2单元 磁铁
2.2 磁极的秘密
科学概念目标
知道磁铁同极相斥、异极相吸。

科学探究目标
（1）通过实验探究磁铁两极间的相互作用，并得出结论。
（2）利用磁铁的磁极间相互作用的特点，让小车前进或后退。
（3）用磁铁区别盒子内是磁铁还是铁块。
（4）找到多种形状磁铁的Ｎ、Ｓ 极。
（5）根据磁铁的特性设计多种磁铁小游戏。

科学态度目标
（1）对磁极间的相互作用表现出探究兴趣。
（2）在探究磁极间的相互作用的实验中表现出细心、耐心的科学态度。
（3）能如实记录和描述有关磁极间相互作用的证据。
（4）愿意倾听他人意见，乐于分享自己的想法，能按照要求与同伴合作探究。

科学、技术、社会与环境目标
初步了解磁铁“同极相斥，异极相吸”在日常生活中的应用。

教学目标
新课引入
两块磁铁靠近，除了可能吸在一起，还可能会怎样？
猜一猜
吸引、排斥？
动手操作，体会磁铁的特点

磁铁两极靠近的几种情况
? Ｎ 极——Ｎ 极
? Ｎ 极——Ｓ 极
? Ｓ 极——Ｓ 极
? Ｓ 极——Ｎ 极
动手操作，体会磁铁的特点
将磁极靠近，看看会发生什么
同 极 相 斥，
异 极 相 吸。
Ｎ 极←→Ｎ 极
Ｎ 极→←Ｓ 极
Ｓ 极←→Ｓ 极
Ｓ 极→←Ｎ 极




磁悬浮的秘密
上面的两块磁铁为什么能悬浮？
动手操作，体会磁铁的特点
怎样让上面的磁铁落下来？
因为同极相斥，……
旋转的磁针
玩磁铁小游戏
北极
南极
它们的南极会转向条形磁铁的方向。
小磁针会怎样转动呢？
进退的小车
怎样利用磁铁让小车前进或后退？
小车会向哪个方向移动？
玩磁铁小游戏
找磁铁
玩磁铁小游戏
铁块还是磁铁？
用磁铁的一极去试探，……
找出磁铁的N、S极
拓展
瓦片形 橄榄形 圆片形 球形
猜一猜它们的两个磁极在哪儿，再想办法试一试，看看和你想的一样吗？
我要用悬吊法，……
总结


同极相斥　　　　 　异极相吸

Ｎ←→Ｎ　　 　 Ｎ→←Ｓ 　

Ｓ←→Ｓ　　 Ｓ→←Ｎ
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。
①磁铁不但能吸引磁铁，还能推开磁铁。（　）
②相互排斥的两个磁极也能相互吸引。（　）
③相同磁极相互吸引，不同磁极相互排斥。（　）
④如果把地球看成一块大磁铁，根据磁铁北极的指向可以断定，这块大磁铁的南极就是地理方向的北极。（　）
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①在探究磁极间的相互作用时，为什么同一组磁铁要重复多次实验，并且还要检测其他形状的磁铁？ 对于这一问题，下列说法正确的是（　）。
Ａ.增加实验的趣味性
Ｂ.老师要求的，我们要照做
Ｃ.用重复的现象以及多种证据验证规律

基础达标
②如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（　）。





Ａ.被吸引　　Ｂ.被推开　　Ｃ.不会动
③下面各组的两块磁铁能相互吸引的是（　）。




A B C
基础达标
综合探究
（1）两块被白纸包裹的条形磁铁按下图所示靠近会发生吸引现象，已知左边条形磁铁的左端是Ｎ 极，请在图中标出其他３ 个磁极。




（2）用磁铁学具盒中的材料设计一个悬浮塔，环形磁铁有两种摆放方式，请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。










第一种摆法 第二种摆法