(共13张PPT)
第4单元 动物感知环境
4.3 动物的鼻子
科学概念目标
(1)知道鼻子是嗅觉器官,能够感知环境。
(2)明白动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性有着密切关系。
(3)知道蜜蜂是靠触角上的嗅觉器官闻气味的。
科学探究目标
(1)用语言描述动物鼻子的特点,探究动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性的关系。
(2)交流感受各种动物鼻子的特点,分析它们是如何靠鼻子感知环境的。
(3)探究蜂蜜是靠什么闻气味的。
科学态度目标
对多种动物的鼻子表示出强烈兴趣,积极探究,乐于分享。
科学、技术、社会与环境目标
懂得要珍爱生命,保护动物。
教学目标
新课引入
鼻子有什么用
鼻子是用来闻气味的。
鼻子和眼睛、耳朵一样,非常重要。……
狗的鼻子和用途
狗靠鼻子闻气味,可以做哪些事情
嗅觉高度灵敏
搜救伤亡人员
寻找食物
搜寻毒品
动物用鼻子感知环境
骆驼的鼻子有什么特点
沙漠:鼻孔闭合
绿洲:鼻孔张开
抵御风沙
呼吸新鲜空气,寻找水源
动物用鼻子感知环境
鸭子的鼻子有什么特点
入水时鼻黏膜将鼻孔封住,
让水进不到鼻腔里。
动物用鼻子感知环境
食蚁兽的鼻子有什么特点
嗅觉灵敏,以此寻找蚂蚁。
动物用鼻子感知环境
大象的鼻子有什么特点
动物用鼻子感知环境
鲨鱼的鼻子有什么特点
在海水中对气味特别敏感,尤其是血腥味。
拓展:蜜蜂的嗅觉器官
蜜蜂是靠什么来感知气味的
我是靠触角来闻气味的。
蜜蜂的触角上数千个细胞清晰可见。
总结
鼻子是嗅觉器官
动物的鼻子与其生存环境相适应
嗅觉灵敏
狗、食蚁兽、鲨鱼
用途多样
大象
特别的鼻子
骆驼、鸭子、蜜蜂(触角)
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。
①食蚁兽的鼻子嗅觉几乎退化了,它靠长长的舌头来寻找蚂蚁的洞穴。( )
②搜救犬在工作时主要依赖它灵敏的嗅觉。( )
③鲨鱼的鼻子能喷水,它是从脑袋里喷出来的。( )
(2)选择正确答案的序号填在括号里。
①“谁的鼻子长又长,洗澡饮水全靠它”说的是( )的鼻子。
A.食蚁兽 B.大象 C.穿山甲
②青蛙的鼻子可以探测水流的快慢,以确保自己的安全。这说明( )。
A. 动物生存的环境与动物的鼻子关系密切
B.动物想鼻子有什么样的功能,鼻子就能有什么样的功能
C. 动物鼻子所具有的功能都是父母遗传的
③骆驼的鼻子可以( )。
A. 驱赶蚊虫 B.打架 C.嗅到水源
基础达标
综合探究
根据蜜蜂的特点,猜一下蚂蚁是靠什么部位闻气味的,在下图中把它圈出来。